- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект образовательной деятельности по физическому развитию для детей 6-7 лет «Удар, еще удар!»
Место проведения: спортивная площадка на улице, физкультурный зал.
Форма проведения: тематическая.
Задачи:
Способствовать укреплению мышц нижних конечностей
Совершенствовать элементы игры в футбол
Развивать координационные способности
Формировать навыки работы в команде
Инвентарь: мячи футбольные, волейбольный мяч, ворота футбольные, игровой набор «Островки», пирамида, мячи резиновые среднего диаметра (по количеству детей).
Конспект образовательной деятельности по физическому развитию для детей 6-7 лет «Удар, еще удар!»
Выполнила:
Дашкова И.А.
инструктор по физической культуре
МБДОУ «Детский сад № 247»
Ленинского района
г.Нижнего Новгорода
Место проведения: спортивная площадка на улице, физкультурный зал.
Форма проведения: тематическая.
Задачи:
Способствовать укреплению мышц нижних конечностей
Совершенствовать элементы игры в футбол
Развивать координационные способности
Формировать навыки работы в команде
Инвентарь: мячи футбольные, волейбольный мяч, ворота футбольные, игровой набор «Островки», пирамида, мячи резиновые среднего диаметра (по количеству детей).
Содержание | Дозировка | Организационно- |
Вводная часть — 3 мин | ||
1. Ходьба в колонне по одному: «Великаны» (на носках); «Карлики» (в полуприседе); «Пингвины» (на пятках); «Медведи» (на внешней стороне стопы); «Через лужи» (широким шагом). | 1 мин |
Руки вверх. Руки на поясе. Руки за спину. Руки на поясе. Руки внизу. |
2. Бег в колонне по одному: -обычный; -боковой галоп; -с остановкой по сигналу; -со сменой направления по сигналу. | 2 мин | Спина прямая, руки на поясе. |
3. Динамические дыхательные упражнения в ходьбе: -руки через стороны вверх — вдох носом; -руки через стороны вниз — выдох ртом | 6—8 раз | Дыхание не задерживать. Руки не сгибать |
Основная часть — 20 мин | ||
1. ОРУ с мячом в ходьбе: И.п. — мяч внизу. 1 — мяч вперёд, 2 — мяч вверх, 3 — мяч вперёд, 4 — и.п. |
6 раз |
Руки прямые. |
И.п. — мяч на груди. 1 — поворот направо, 2 — то же в другую сторону. | 6—8 раз | Локти не опускать. Смотреть вперёд, туловище держать ровно. |
И.п. — мяч внизу. 1—4 — круг мячом перед собой, 5—8 — то же в другую сторону. | 6—8 раз | Ноги не сгибать. |
И.п. — мяч впереди. Выпад на каждый шаг. | 6—8 раз | Полностью выпрямиться. |
И.п. — мяч вверху. 1 — наклон, коснуться мячом правой ноги ниже колена; 2 — и.п.; 3—4 — то же к другой ноге. И.п. — мяч на груди. Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд. | 2х10 мин | Приземляться на обе ноги легко и отталкиваться двумя ногами. Выполняют в парах. |
Перестроение в две шеренги лицом друг к другу на противоположных сторонах площадки. | 3 мин | |
2. Удары по мячу: -носком ноги; -внутренней стороной стопы; -пяткой. | 2 раза | Бить в середину мяча. Мяч нельзя ловить руками, только ногой. |
3. Подвижная игра «Мяч водящему». Первые номера на одной половине поля, вторые на другой становятся вокруг капитана на одинаковом расстоянии. Капитан выполняет удар по мячу любым способом каждому игроку команды. Игрок отбивает мяч капитану и садится. Выигрывает команда, первая выполнившая задание. | 1 мин | Выполняется футбольным мячом. Выполняется поточным способом, мячи по количеству детей. |
4. Игровое упражнение «Футбольный слалом». Ведение мяча между предметами (набор «Островки»), расставленных в два ряда на лицевых линиях площадки. | 2 мин | Выполнять с лёгкими мячами. |
5. Игровое упражнение «Удар по воротам». Построение в колонну на лицевых линиях площадки лицом к своим воротам. Игроки по сигналу выполняют удар по воротам, выбегая на середину площадки, берут мяч и отдают следующему игроку. | 2х3 мин | В течение игры напоминать детям правила |
6. Игра в футбол по упрощённым правилам | ||
Заключительная часть — 2 мин | ||
1. Пальчиковая гимнастика «Цветок». Вырос высокий цветок на поляне (округлить пальцы), Утром весенним раскрыл лепестки (развести пальцы), Всем лепесткам красоту и питанье (ритмичное движение пальцами вместе — врозь), Дружно дают под землёй корешки (ладони опустить, тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести). | 1 мин | Дети стоят в кругу (руки согнуты у груди, ладони касаются), произносят слова и выполняют движения пальцами рук в соответствии с текстом |
2. Спокойная ходьба в колонне по одному | 1 мин | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404013-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-po-fizic
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.