Нахождение площади фигуры

На уроке математики ученики совершают открытие: знакомятся с нахождением площади фигуры. Занятие построено на проблемной ситуации — обнаруживается, что известных формул недостаточно для решения новых задач. Это побуждает детей сформулировать тему и цель урока: научиться вычислять площадь разными способами. Учебный материал направлен на развитие логического мышления, умения ставить цели и достигать результата. Урок показывает, как постоянная работа над собой и постановка новых учебных задач ведут к успеху. Подходит для закрепления темы «Площадь» и подготовки к решению практических задач повышенной сложности в 3–4 классах.