- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Мисс-Осень»
Сценарий праздника «Мисс-Осень»
Разработала: Кочеткова М.Г.
Педагог дополнительного
образования детей МБОУ ДОД «ЦДТ»
Ведущий:
Вот художник, так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем,
Чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так, как летом.
Отгадать загадку, просим:
Кто художник этот? …..
Здравствуйте, мы рады приветствовать вас на празднике-игре «Мисс осень 2013», девочки из д.о. «Мастерица» старательно готовились к конкурсной программе и сегодня они готовы показать свои таланты в следующих номинациях:
-Артистичность
-Ах, какая я…
-Осенний лист
-Чудо-блюд
-Осенний листопад вопросов
Наш праздник начнется необычно, участницы начнут программу с конкурса «Артистичность». Встречаем участниц громкими аплодисментами.
1.Номинация: «Артистичность». Показ участницами театрализованной сценки «Встреча осени»
2. Номинация: «Ах, какая я…»
Участницы расскажут о себе и продемонстрируют осенний головной убор.
Но сначала, я спешу представить вам жюри……………………………………………..жюри будет оценивать по 1бальному и 0,5 бальному баллу за каждый критерий в номинации. И так праздник продолжается!
Участницы готовы? Болейщики готовы? Жюри готово?
Тогда встречаем участниц конкурсу «Мисс осень 2013». Участница под номером 1,2,3,4,5
Анкета: Ф.И. возраст, хобби, (показ), моё любимое блюдо, мне нравится осень, тем, что………для конкурса я выполнила осенний головной убор. Использовала….. Желаю всем хорошего настроения. Да здравствует золотая осень!
Задание для болейщиков «Поддержка» лозунги, плакаты, бейджики (оцениваются в пользу участника 1 балл; 0,5 баллов).
3. Номинация: «Осенний лист»
Участницы должны успеть за 5 минут, раскрасить красками 2 шаблона листьев, учитывая в рисунке природную осеннею окраску листа дерева. Жюри будет оценивать по следующим критериям: сочетание красок, биологию (прожилки), аккуратность, правильность нанесения природной осенней окраски.
Задание для болейщиков – конкурс загадок (оцениваются в пользу участника победитель 1 балл; 0,5 баллов).
1. Пусть растет она в земле, а бывает на столе. Пусть сперва черна она, да рассыпчата, вкусна. Ее сварим в суп на обед, сделаем гарнир и винегрет. (Картошка.)
2. Рос под солнцем и дождем, тяжелея с каждым днем. Повалился на бочок толстый, нежный… (кабачок).
3. Лето целое старалась, одевалась, одевалась. Завила одежки густо. Как зовут ее? (Капуста.)
4. Красная девица сидит в темнице, а коса на улице. (Морковь.)
5. Сидит дед, в шубу одет. Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук.)
6. Перед нами на грядке – зеленые кустистые ветки, а на веточках – красные круглые детки. (Помидоры.)
7. Летом все на грядке свежие, зеленые, а зимою в бочке – крепкие, соленые. (Огурцы.)
8. Словно братья в домике, все живут в одном стручке. Говорит червяк: «Неплох этот сладенький… (горох)».
9. Синий мундир, желтая подкладка. Сердце – камень, а кругом сладко. (Слива.)
10. Кругла, а не месяц, желта, а не масло, с хвостом, а не мышь. (Репа.)
11. Что две недели зеленится, Две недели колосится, Две недели отцветает, Две недели подсыхает? (Рожь.)
12. Сидит девица в темнице, а коса на улице. (Морковь.)
13. Кафтан на мне зеленый, Сердце, как кумач. На вкус, как сахар сладок, а весь похож на мяч. (Арбуз.)
14. Две сестры летом зеленые, а к осени одна краснеет, а другая чернеет. (Смородина черная и красная.)
15. Телятки зеленные гладки, привязаны к огуречной грядке. (Огурцы.)
16. Маленький, горький, луку брат. (Чеснок.)
Слово жюри: мы попросим прокомментировать итоги 2 конкурсов: «Артистичность», «Ах, какая я…»и оценки болейщиков в пользу участниц за «Поддержку», и конкурс загадок.
Вручение медалей за конкурс загадок (это будут Осенние листья, которые нарисовали участницы, с надписью: За победу в конкурсе загадок «Осень золотая» от Ф.И. конкурсантки игры «Мисс-Осень 2013»)
4. Номинация: «Чудо-блюдо», участницам предоставлены овощи и фрукты, необходимо продемонстрировать мастерство украшения блюд, при этом нельзядопускать смешивания фруктов и овощей. Девочки готовят 2 кулинарных блюда. Жюри будет оценивать по следующим критериям: дизайн, идея, знание овощей и фруктов, качество нарезки.
Задание для болейщиков – конкурс «Модный приговор» (оцениваются в пользу участника победитель 1 балл; 0,5 баллов). Выполнить костюм из целлофана «Морковь»
Слово жюри: итоги конкурсов: мы попросим прокомментировать итоги 2 конкурсов: «Чудо- блюдо», и оценки болейщиков в пользу участниц за конкурс «Модный приговор».
5.Номинация: «Осенний листопад вопросов» участницы отвечают в письменном виде на вопросы, болейшики не подсказывают.
Например: напишите первый месяц осени? И т.д.
Прежде. Чем жюри объявит итоги игры «Мисс- осень», уважаемые болейщики вам слово, изберем Мисс Зрительских симпатий (пишут имя участницы на листочке)
Закончился конкурс,
Закончилась встреча,
Настал расставания час.
Мы все чуть устали,
Но нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
До свиданья, друзья!
До новых встреч!
Мисс осень-лента, корона
Все участницы – бусы из яблочек
Титул Мисс Зрительских симпатий (лента отдельно)
Присвоить титулы - медали.
Мисс Очарование (Ах, какая я)
Мисс Сообразительность (Осенний лист)
Мисс Стильность (Чудо блюдо)
1 балл 0.5 балла
№ | Ф.и. | номинация: «Артистичность» | Общая оценка | ||||||||||||||
Умение держаться на сцене | Выразительность и знание текста | Артистичность | Болейщики | ||||||||||||||
плакат | кричалка | эмблема | |||||||||||||||
номинация: «Ах, какая я…» | |||||||||||||||||
презентация | Осенний головной убор | Наличие платья | Общая оценка | ||||||||||||||
номинация: «Осенний лист» | |||||||||||||||||
сочетание красок | биологию (прожилки) | правильность нанесения природной осенней окраски | аккуратность | болейшики | Общая оценка | ||||||||||||
Победа в конкурсе загадок | |||||||||||||||||
номинация: «Чудо-блюдо» | |||||||||||||||||
дизайн | знание овощей и фруктов | качество нарезки | идея | Болейшики «Модный приговор» | Общая оценка | ||||||||||||
номинация: «Осенний листопад вопросов» | |||||||||||||||||
Количество правильных ответов | Вручен титул | Общая оценка | |||||||||||||||
Дата: | |||||||||||||||||
Жюри: | |||||||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40464-scenarij-prazdnika-miss-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Особенности работы с детьми раннего возраста в ДОО»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания истории
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.