- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методика лепки матрёшки: учим детей пропорциям народной игрушки
Задача воспитателя — помочь детям разобраться в соотношении частей: голова относительно небольшая, массивное туловище. Понять эти соотношения детям 5—6 лет еще сложно. Особенно им трудно вылепить голову в нужных пропорциях, поэтому удобнее всего лепить эти части из одного куска, а туловище из другого, т. е. так же, как это делают народные мастера. Ребенок может лепить и по-своему. Но в конце занятия ему надо сказать и показать, что есть другой способ изображения, и тоже очень хороший.
248
3
ЗАНЯТИЕ ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ (ЛЕПКА)
ОРГ. МОМЕНТ
Мы сначала будем топать
А потом мы будем хлопать
А потом мы повернёмся
И друг другу улыбнёмся
Раздаётся стук в дверь, воспитатель вносит коробку (посылку)
Воспит. Ребята что это?
Воспит. Да, но это не простая коробка – это посылка, её нам принесли с почты. Интересно, что в ней. И мне интересно (хотите узнать что там?).
Отгадайте загадку:
Алый шелковый платочек
Яркий сарафан в цветочек
Упирается рука
В деревянные бока
А внутри секреты есть
Может-три а может ,шесть
Разрумянилась немножко
Это Русская … (Матрёшка)
Воспит. Молодцы правильно отгадали.
Давайте откроем посылку и рассмотрим матрёшку, на голове красивый платочек, сарафан одет расписной в цветочек.
Посмотрим что у неё внутри ? (это письмо).
Весёлые румяны, не простая игрушка, внутри у меня сидят подружки, подходите, посмотрите!
Воспитатель открывает матрёшку, а она пустая
Воспит. обращается к матрёшке, ой матрёшка, ты кажется, всех своих подружек в дороге растеряла
Матрёшка плачет!
Воспит. Не плачь матрёшка, мы с ребятами можем тебе помочь.
Ребята хотите помочь матрёшке найти подружек.
Ответы детей.
Воспит. Каждый из вас получает вот такую матрёшку (за ранее распечатанную на белом листе),какая она? Не разукрашенная, не нарядная.
Нашей матрёшке будет весело играть с такими подружками?.
Давайте мы нарядим наших матрёшек.
А для того что-бы нам начать, нам нужно наши пальчики размять.
Физ. минутка:
Указательный и средний
Безымянный и последний
Поздоровались с большим
А теперь потрём ладошки
Друг о друга мы немножко
Кулачки мы сжали - разжали
Кулачки мы разжали – сжали
Вот и пальчики размяли
А сейчас мастера
За работу нам пора.
Воспитатель: оказывает помощь, наблюдает за выполнением.
Анализ занятия:
Посмотрите на свои работы, нравятся вам матрёшки, которые у вас получились?
Матрёшка говорит всем ребятам спасибо, и просит остаться у нас в группе, поиграть с подружками и вами.
Оставим матрёшку?
Ответы детей.
На этом наше занятие подошло к концу.
Всем спасибо.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404895-vesjolye-matrjoshki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.