- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа "У лжи короткие ноги"
Беседа: «У лжи короткие ноги»
Цель: Способствовать формированию этических чувств — стыда, вины, совести как регуляторов морального поведения
Задачи:
-показать значимость честности;
-выяснить, каковы могут быть последствия для человека, говорящего неправду;
-воспитывать у учащихся честность, порядочность, справедливость.
Описание.Данное занятие составлено на основе народной мудрости – пословиц и поговорок – и адресовано учащимся начальных классов. Можно рекомендовать классным руководителям и воспитателям групп продлённого дня 5-6 классов, педагогам дополнительного образования, а также родителям.
Ход занятия
Воспитатель:Добрый день, друзья! Тема занятия сегодня необычная. Чтобы узнать, о чём мы будем говорить, нужно разгадать следующую шифровку:
адварПиьжол
(Правда и ложь)
Воспитатель:Тема нашего занятия «Правда и ложь».
Есть у русского народа такая пословица: «В ком правды нет, в том добра мало». Как вы понимаете смысл этой пословицы?
(Ответы учащихся)
Воспитатель:Да, сколько бы вы не имели хороших качеств, если вы часто говорите неправду, то доброго в вас мало! Правда – это сердце добра! Недаром говорят: «Враньё не введёт в добро», «Верь не силе, а правде».
Во многих интересных книгах читаем о таких событиях, которых и вовсе не бывает в мире. Вспомните сказку о Гарри Поттере. В ней нет и ни доли правды. А другие известные сказки или рассказы? Хотя бы сказки Пушкина. Здесь речь идёт о творческой фантазии. Правда, Александр Сергеевич напомнил нам: «Сказка – ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок!» Способность фантазировать свойственна не всем людям. Люди, которые умеют фантазировать, обычно занимаются творческими профессиями: художники, писатели и поэты, музыканты.
Фантазия, враньё, ложь – это разные понятия. Человек врёт, чтобы скрыть свой плохой поступок или получить незаслуженную похвалу, награду. Можно много привести примеров, когда люди лгут из выгоды.
Послушайте два небольших стихотворения и ответьте на вопросы.
Ученик:Егор и честен, и правдив,
Он ненавидит ложь,
Настойчив и трудолюбив –
Его не проведёшь.
Ученик:Правда света не боится,
Правда, хоть и не речиста,
Не горит она в огне,
Не утонет и в воде.
Правда вечно молода!
Силой свежею полна,
Правда у людей одна,
Жизнью правда нам дана.
Воспитатель:О чём говорится в этих стихотворениях? Почему правда в огне не горит и в воде не тонет?
(Ответы учащихся)
Воспитатель:А вот ложь и лживых людей народ не любит. Вот какие пословицы сложили люди о лжи и лжецах:
«У лжи короткие ноги».
«Что лживо, то и гнило».
«Так лжёт, что с души прёт».
«У лжеца на одной неделе семь четвергов».
«С ложью правда не дружит».
«Ложь человека не красит».
«Ложь – на тараканьих ножках – того и гляди, поломается».
Попробуйте объяснить смысл первых трёх пословиц.
Ученик:Раз у лжи короткие ноги, то далеко она на них не убежит.
Ученик:Смысл второй пословицы в том, что лживые слова и дела не крепко держатся, быстро пропадают.
Ученик:Третья пословица гласит о том, что слушать лживые речи неприятно.
Воспитатель:Послушайте стихотворение «Никого не красит ложь».
Ученик:Никого не красит ложь!
Если хоть разок соврёшь,
Друга можешь потерять,
Будешь врать опять, опять…
Знают взрослые и дети:
Ложь затягивает в сети.
Нелегко их разорвать –
Лучше никогда не врать!
Воспитатель:Ребята, как можно выпутаться из сетей лжи?
(Ответы учащихся)
Воспитатель:Бывали ли в вашей жизни такие случаи, когда приходилось соврать, чтобы не обидеть человека?
(Ответы учащихся)
Воспитатель:К сожалению, такие случаи в нашей жизни бывают довольно часто. Такую ложь называют «Ложь во спасение». Представим, что у подруги Светы заболел брат. Вы зашли ненадолго к ней и увидели больного.
-Оля, скажи, братик лучше стал себя чувствовать?
Но Светин брат ещё не поправился: кашляет, у него болит горло, покраснели глаза. Как правильно Оле ответить подруге? Соврать и сказать, что брат чувствует себя намного лучше? А может быть, ответить, что если он будет соблюдать режим и лечиться, то скоро выздоровеет. Оля так и сделала. Лгать подруге ей не хотелось.
Запомните, ребята: если можно обойтись без лжи, то лучше или промолчать, или сказать правду.
-Случалось ли вам лгать?
-Чем отличается фантазия от лжи?
-Почему так говорят: «Кто правдив, тот и спокоен»?
-Как избежать лжи?
А сейчас предлагаю вам посмотреть сказку «В гостях у царя», которую подготовили наши ребята в театральном кружке. В сказке принимают участие автор, царь,Правда и Ложь.
Автор:Однажды царь-государь одного государства пригласил в гости Правду и Ложь. Царь этот был мудрым стариком, за всем углядеть не мог, но хотел узнать, что творится у него в государстве.
Ложь нарядилась в шёлк и бархат, разоделась, словно королева, и говорит, говорит, рта не закрывая. Словом, «врёт, как помелом метёт». А Правда - красивая, словно солнце ясное, но скромная и молчаливая, не речмстая. Недаром народ приметил: «На правду мало слов: либо да, либо нет».
Стал царь своих гостей угощать заморскими яствами и расспрашивать осторожно.
Царь:Ну, расскажи мне, Ложь, как народ живёт? Сытно ли? Голодно?
Автор:Ложь язык распустила и давай рассказывать.
Ложь:Крестьяне все пропоицы, бездельники, воры. Работать не хотят. Лапти у всех худые, избы кривые. А бары – не работают, богато живут, в шелках и соболях ходят, едят сытно, да ещё крестьянам-бездельникам зерно дают, чтобы те с голоду не померли.
Царь:Хорошо! Теперь ты, Правда, расскажи!
Автор:Правда голову опустила и тихо сказала.
Правда:Крестьяне день и ночь трудятся, барские поля обрабатывают, свои маленькие наделы не успевают засеять. Бары им денег не платят, только плётками погоняют да работать заставляют. Всё у крестьян отнимают, а сами на балах пляшут и работать не хотят.
Царь:Так! Теперь мне многое понятно стало. Спасибо тебе, Правда, за правдивые слова!
Автор:Приказал царь слугам Ложб за порог выгнать, а Правду с почётом проводил.
Воспитатель:Спасибо. Ребята, скажите, кого пригласил в гости царь?
-Как выглядела Ложь?
-Почему говорят: «Врёт, что помелом метёт»?
-Что рассказала Ложь царю?
-Что рассказала царю Правда?
-Кому поверил царь?
-Почему говорят: «На льстивые речи не льстись, а на правду не сердись»?
-Чем закончилась сказка?
(Ответы учащихся)
Перед вами правила, которые нужно выполнять и вам никогда не придется обманывать:
Сказал – сделай!
Не уверен – не обещай!
Ошибся – признайся!
Говори только то,что думаешь!
Не можешь сказать правду – объясни почему!
Поступай только честно
Заключительная часть. Воспитатель: Правда и ложь всегда сопровождают человека по жизни. Дети, старайтесь не обманывать других людей так , чтобы доставить им боль. Лучше делайте это в исключительных случаях и на 1-е апреля, когда праздничные традиции велят обмануть кого-то. Но при этом пусть ваши шутки не будут жестоким и злыми. И мне очень хочется, чтобы вы были
честными, добрыми, милосердными, соблюдая правила честного поведения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406299-beseda-u-lzhi-korotkie-nogi


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: содержание и технологии введения»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания физики
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.