- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Совершенствование качества иноязычного образования
Цель: получить объективную информацию о качестве преподавания английского языка в образовательном учреждении.
Задачи:
- провести мониторинг:
- выполнения учебной программы по предмету;
- уровня знаний, умений и навыков обучающихся;
- наличия психологически комфортной обстановки на уроках;
Основание проведения контроля: план работы образовательного учреждения.
Способы сбора информации:
1. Контроль ведения документации (классный журнал, рабочая программа учителя по предмету, мониторинг).
2. Посещение и анализ уроков учителя или группы учителей.
3. Проведение контрольных срезов знаний учащихся (8А)
Методы проведения:
- наблюдение при посещении уроков;
- анализ мониторинговой документации;
- анализ итогов административных срезов знаний, умений и навыков обучающихся.
Сроки проведения: ноябрь 2019 г.
Результаты инспектирования: справка по итогам проверки, протокол совещания при директоре, на котором обсуждались итоги проверки
Вопросы, рассматриваемые при инспектировании:
1. Наличие рабочей программы учителя по предмету и ее выполнение за учебный год.
2. Успеваемость в классе, качество знаний обучающихся, степень обученности по предмету по итогам четвертей и первого полугодия.
3. Взаимоотношения обучающихся и учителя на уроке.
4. Анализ итогов административных срезов знаний, учащихся в динамике по предмету.
6. Анализ итогов промежуточной аттестации обучающихся по предмету.
7. Анализ результатов выступлений обучающихся на предметных олимпиадах, смотрах, конкурсах, конференциях.
8. Работа учителя с тетрадями обучающихся.
Совершенствование качества иноязычного образования
Цель: получить объективную информацию о качестве преподавания английского языка в образовательном учреждении.
Задачи:
- провести мониторинг:
- выполнения учебной программы по предмету;
- уровня знаний, умений и навыков обучающихся;
- наличия психологически комфортной обстановки на уроках;
Основание проведения контроля: план работы образовательного учреждения.
Способы сбора информации:
1. Контроль ведения документации (классный журнал, рабочая программа учителя по предмету, мониторинг).
2. Посещение и анализ уроков учителя или группы учителей.
3. Проведение контрольных срезов знаний учащихся (8А)
Методы проведения:
- наблюдение при посещении уроков;
- анализ мониторинговой документации;
- анализ итогов административных срезов знаний, умений и навыков обучающихся.
Сроки проведения: ноябрь 2019 г.
Результаты инспектирования: справка по итогам проверки, протокол совещания при директоре, на котором обсуждались итоги проверки
Вопросы, рассматриваемые при инспектировании:
1. Наличие рабочей программы учителя по предмету и ее выполнение за учебный год.
2. Успеваемость в классе, качество знаний обучающихся, степень обученности по предмету по итогам четвертей и первого полугодия.
3. Взаимоотношения обучающихся и учителя на уроке.
4. Анализ итогов административных срезов знаний, учащихся в динамике по предмету.
6. Анализ итогов промежуточной аттестации обучающихся по предмету.
7. Анализ результатов выступлений обучающихся на предметных олимпиадах, смотрах, конкурсах, конференциях.
8. Работа учителя с тетрадями обучающихся.
В ходе проверки было выявлено следующее:
Преподавание иностранным языкам в МОАУ «СОШ №54» осуществляется учителями, имеющими Высшее педагогическое образование. В 2019-2020 уч.году работают 4 учителя английского языка:
Всеми учителями ведется мониторинговая работа по отслеживанию результатов успеваемости по разным видам речевой деятельности ( чтение, говорение, письмо, аудирование, грамматика), ведутся диагностические карты, где отражается уровень обученности, % качества и успеваемости по предмету.
В рамках проверки качества иноязычного образования был дан открытый урок в 6 а классе по теме «Страны и национальности» 17.11.2019.
В рамках проверки был проведен контрольный срез в 5 б классе 22.11.2019.
Результаты среза:
Количество | успеваемость | % качества | «2» | «3» | «4» | «5» |
10 чел. | 80% | 40% | 2 | 4 | 2 | 2 |
13 чел. | 100% | 46% | -- | 7 | 5 | 1 |
90% | 43% |
Вывод: результаты контрольного среза показали, что знания учащихся соответствуют базовым знаниям, успеваемость 90%, качество 43%.
Результаты 1 четверти 2019 г. учителей английского языка
Результаты 1 четверти 2019 г. учителей английского языка
учитель | успеваемость | качество |
100% | 64% | |
98% | 64% | |
100% | 40% |
Вывод: результаты четверти показали, что знания учащихся соответствуют базовым знаниям, успеваемость по всем классам 99%, качество 56%.
Оснащение кабинетов:
- в учебных кабинетах №31, №44, №48 имеется компьютер с выходом в интернет.
- в кабинете №31 есть проектор, музыкальный центр.
- в учебных кабинетах №31, №44, №48 накоплен дидактический материал по предмету, имеется методическая литература, предметная наглядность, аудио сопровождение к УМК «Spotlight» Английский в фокусе, Ваулина , Д.Дули, В. Эванс 2-11 класс.
Учителя систематически используют компьютер и другие ТСО для проведения аудирования, выполнения творческих заданий и презентаций, что положительно влияет на качество иноязычного образования.
В заочных конкурсах и олимпиадах приняло участие свыше 30 человек, результаты будут весной.
Выводы:
- учителям иностранного языка продолжать работу по развитию языковых компетенций учащихся;
- шире использовать в работе средства ИКТ;
-работать над повышением качества знаний по предмету.
- привлекать учащихся к внеурочной деятельности и конкурсному движению.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406666-sovershenstvovanie-kachestva-inojazychnogo-ob
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.