Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.04.2020

Состав и структура сообщества (экосистема)

Крафт Мария Викторовна
педагог дополнительного образования
Биоценоз – все объекты живой природы, находящиеся в конкретном природном пространстве и взаимодействующие между собой в условиях общей среды обитания.
Биогеоценоз – сложно организованная система, взаимосвязанными компонентами которой являются органическое сообщество и факторы неживой природы.
Так, биоценоз включает в себя исключительно все живое, обитающее в пределах какой-либо области суши или акватории. А это разные животные и растения, всевозможные грибы и микроорганизмы. Конкретный состав зависит от того, для каких именно биологических существ являются подходящими местные условия.

Содержимое разработки

Состав и структура сообщества (экосистема)

Биоценоз – все объекты живой природы, находящиеся в конкретном природном пространстве и взаимодействующие между собой в условиях общей среды обитания.

Биогеоценоз– сложно организованная система, взаимосвязанными компонентами которой являются органическое сообщество и факторы неживой природы.

Так, биоценоз включает в себя исключительно все живое, обитающее в пределах какой-либо области суши или акватории. А это разные животные и растения, всевозможные грибы и микроорганизмы. Конкретный состав зависит от того, для каких именно биологических существ являются подходящими местные условия.

К примеру, частью лесного биоценоза будет растительность: деревья, кустарники, растущие у земли травы. Другая составляющая – богатая фауна, куда могут входить птицы, хищные звери и грызуны. Различные насекомые, черви, а также многочисленные грибы и бактерии тоже относятся к биоценозу леса.

Организация биоценоза характеризуется с нескольких сторон. Прежде всего, он имеет пространственную структуру, выраженную в способах размещения отдельных объектов (ярусность леса). Также выделяют видовую структуру, где упор делается на встречающиеся виды живых существ и численность популяций биоценоза. Еще один тип структуры – трофическая, подразумевающая пищевые отношения между всеми обитателями территории.

В чем разница между биоценозом и биогеоценозом? Чтобы разобраться в этом, следует обратить внимание на вставку «гео», которая имеется во втором термине. Она сообщает о том, что в таком случае рассматривается не только сообщество взаимодействующих организмов (биоценоз), но и неразрывная связь этих живых объектов с факторами окружающей среды: почвой, приземной атмосферой, климатическими особенностями.

В целом биогеоценоз рассматривается как устойчивая саморегулирующаяся система с четкими пространственными границами и происходящим в ней круговоротом веществ и движением энергетических потоков.

СОСТАВ И СТРУКТУРА СООБЩЕСТВА (ЭКОСИСТЕМА)

Состав сообщества характеризуется в первую очередь видовым разнообразие, т.е. насколько сообщество богато видами.

Видовое разнообразие меняется в сообществе в зависимости, например, от географического положения. Если мы будем двигаться с севера на юг, то заметим, что видовое разнообразие будет увеличиваться. Как вы думаете, почему? (условия обитания лучше)

На островах видовое разнообразие будет меньше, чем на континентах.

Сообщества также эволюционируют, и поэтому видовое разнообразие каждого сообщества развивается и растет.

Короткую историю развития имеют сельскохозяйственные сообщества, которые создаются искусственно и существуют они всего несколько месяцев. Но если пашенное поле больше не засеивать и не обрабатывать несколько лет, то видовой состав обитателей данного сообщества увеличится и приобретается совсем другой облик. Появляются виды растений, которые здесь раньше не произрастали, появляются новые виды насекомых, грызунов, да также птиц.

И чем дольше по развитию экосистема, тем богаче ее видовое разнообразие.

Богатые экосистемы: тропические леса, коралловые рифы, долины рек, опушка леса.

Бедные: арктические пустыни, тундра, пойменные луга, безводные жаркие пустыни, пень, опушка леса.

На рис 60 на стр 151 показан рисунок. Здесь изображено соотношение числа видов и их биомассы в биоценозах. В правом нижнем углу показан пример, когда в сообществе мало видов растений, но эти виды представлены большим количеством особей. Соответственно биомасса (сверху на картинке) будет очень большой. Справа наоборот – много видов, но по численности особей – мало особей. И поэтому биомасса – меньше.

Виды-средообразователи

-виды, кот. харак-тся высокой численностью в сообществе. Они играют огромную роль в жизни сообщества. Например, в лесных экосистемах преобладают виды древесных растений. Именно от них зависят условия для выживания других организмов, обитающих в данной системе.

Аредкие виды – являются как бы индикаторами состояния сообщества. Потому что зачастую для редких видов требуется определенное сочетание факторов окр.среды – темпер-ра, состав почвы, пищевые ресурсы и т.п.). Если редкие виды исчезают, то это означает, что функцион-е экосистемы было нарушено.

Морфологическая и пространственная структура сообществ

Чтобысудить о характерных чертах раст.сообщества, то нужно к примеру обратить внимание на соотношение присутствующих здесьжизненных форм. (жиз.ф. – определенные типы внешнего строения организмов, сформировавшиеся в результате адаптации к условиям окр.среды: деревья, кустарники, кустарнички, травы).Как вы понимаете предложение «число ж.форм как правило меньше числа образующих сообщество видов»? т.е. допустим в сообществе только две ж.форм – деревья и кустарники, но по видовому составу деревья делятся на 4 вида, а кустарники – 7.

Морфологическая структура сообщества – набор определенных жизненных форм и их соотношение. По морф.структуре судят о принадлежности сообщества к какому-либо типу (ж.ф. растений): лес, луг, кустарник, кустарнички, травы.

Жиз.формы животных: бегающие, плавающие, летающие.

Жизненные формы водных организмов: планктон (организмы, которые живут во взвешенном состоянии и не противостоят течению воды) и бентос (обитатели дна).

Также у сообщества есть пространственная структура (по мимо морфологической). Она хар-ся тем, что разные жиз.формы так или иначе обособлены др. от друга. Раст.сообщество разделяется таким образом на ярусы: напр, сначала идет подстилка, потом мхи и лишайники, травы и кустарнички (черника, брусника, клюква), кустарники (малина, боярышник, барбарис, сирень), малые деревья, большие деревья. (рис 61 стр 153).

Про животных – в учебнике пример есть стр 154.

Такжеразделение сообщества идет и горизонтально. Микрогруппировки. Это могут быть на территории сообщества: пятна мхов, голого грунта, кочки, в другом месте это травы, а там они еще делятся на светолюбивые и теневыносливые(под деревьями) и т.д.

И морфол. и простран. структуры характеризуют устойчивость сообщества к каким-либо внешним факторам.

Трофическая структура

этопищевые связи организмов в сообществе. Кто кого ест иначе говоря. Обеспечивают такие связивещественно-энергетический обмен между живым и неживым веществом природы.

Схема пищевых взаимосвязей организмов в сообществе это пищевая сеть.

Пищевая сеть обычно состоит из нескольких пищевых цепей.

Самый простой пример: растение- растительноядное насекомое- хищное насекомое – насекомоядная птица – хищная птица.

На рис. 62 – пищевая сеть и направление потоков в-ва. Кто кого ест, и как вещ-ва перемещаются от одного организма к другому показано синей стрелкой.

Растения в такой пищевой сети называют автотрофами, или продуцентами (от греч.авто- сам, трофе-питание) . Они фиксируют световую энергию и используют в качестве своей пищи простые неорганические в-ва. Именно растения – важнейшая часть любого сообщества, т.к. запасают в-ва и энергию и передают их дальше другим организмам в этой сети.

Гетеротрофы (гетеро- разный)- организмы, кот. питаются готовыми органическими в-вами. Это все животные. Они перестраивают и усваивают сложные органич.в-ва. Геретотрофы делятся наконсументов (потребителей: животные, питающиеся другими организмами- растениями или жив.) и редуцентов (разлагателей: грибы, бактерии- разлагают мертвые организмы до простых органич.соединений, котрые могут быть использованы продуцентами).

Трофические уровни пример в учебнике самостоятельно (автотрофы –первый уровень, следующие – гетеротрофы…)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406880-sostav-i-struktura-soobschestva-jekosistema

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки