- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий для младшего дошкольного возраста «Масленица»
Задачи:
1.Познакомить с русским народным праздником Масленица, ее символами, традициями;
2. Воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, умение и желание применять их в жизни; любовь к родному краю;
3. Развивать интерес к русскими народными играми; учить в них играть, развивать быстроту, ловкость, внимание.
Сценарий для средней группы « Масленица»
Ведущая:Здравствуйте всем, всем, всем!
От души вас поздравляем
И сердечно приглашаем:
Все заботы бросьте,
Приходите в гости…
Угостим блинами,
На сметане пышками,
Пирогами пышными,
Февралю –помашем,
Марту- «здравствуй» скажем!
- Сегодня Масленицы пришел черед,
Веселись, гуляй, народ!
Рады мы, что вы пришли, станцуем вместе от души.
Исполняют общий танец под веселую песню «Русский самовар»
Ведущая:Ребята,в феврале люди прощаются с зимой и готовятся к встрече весны, отмечают праздник Масленицы. Масленица- это любимый народный праздник. Его любят и взрослые и дети. Много гуляний и развлечений, ярмарки и веселье. Праздник Масленицу встречают и провожаютвеселыми играми, забавами, шутками, песнями и танцами! И мы сейчас будем с вами весело играть, весну в гости созывать! И начнем мы с разминки.
Проводится музыкальная «Зарядка»
Ведущая: А сейчас для вас ребятки,
Отгадайте - ка загадки!
Загадывает загадки:
1.Из нее пекут ватрушки, и оладьи, и блины.
Если делаете тесто, положить её должны.(Мука)
2.Из водицы белой всё, что ты хочешь делай:
Сметану, простоквашу, масло в кашу вашу.
Каждый день его ты пей.
И для кота не пожалей. Что же это? (Молоко)
3.Мы на хлеб его намажем и добавим к разным кашам.
Сделано из молока.
Без него не спечь блинка. (Масло)
4.Хоть кристалик, но не лёд.
Сладкий- сладкий, но не мёд.
Белый- белый, но не снег.
Бывает крепким, как орех.
Если в рот к тебе попал,
Там растаял и пропал. (Сахар)
5.Хоть на сахар и похожа,
Вряд ли много съесть ты сможешь.
Есть в слезах твоих она.
На столе стоит всегда. (Соль)
6.За скорлупой – белок,
А за белком- желтка глазок. (Яйцо)
Ведущая:Ребята, а из всех этих продуктов, что можно изпечь?
Дети говорят.
Правильно блины. Ведь блины, похожи на солнце, круглые, румяные, горячие, а Масленица – это праздник встречи с солнышком. Все хозяйки на масленичную неделю пекут вкусные, румяные блины с хрустящей золотой корочкой.
Объявляю первое развлечение всем на удивление.
Как на масленой неделе пироги на стол летели.
А из печки — блины, люди ждут приход весны.
В две команды становись.
Проводится эстафета «Перенеси блин на сковородке»
(Участники берут две сковороды, в них лежат бутафорские блины, добегают до ориентира, оббегают его и возвращаются на место передают сковороду другому участнику)
Ведущая:Блиночки, блинчики, блины как колёса у весны.
Эх, колёса веселят, прокатить хотят ребят.
Проводится музыкальная игра с остановками «Едет паровоз»
(Участники выстраиваются друг за другом и под веселую музыку «катаются на паровозе». Когда объявляется очередная остановка «Хлопотушкино», «Топотушкино»,
«Попрыгайкина», «Танцевалкино» выполняют соответствующие движения под музыку.
Ведущая:Ехали, мы ехали, вот и мы приехали.
А сейчас!
Мяч скорее вы берите
И догнать его спешите.
В две команды становитесь.
Проводится игра передай мяч друг другу
(Участники берут мяч обегают ориентир, возвращаясь передают мяч другому участнику)
Ведущая:Какие вы дружные ребята.Молодцы!А ещё на Масленицу, принято вокруг села на конях скакать, три раза объезжать круг рисовать, солнышку помогать землю согревать. Вот и мы сейчас устроим соревнования по конному состязанию.
Проводится эстафета «Ловкие наездники»
(Участники садятся на бутафорских коней, прямым галопам оббегают ориентир, возвращаясь отдают коня другому участнику)
Ведущая:Ай да всадники, молодцы!
В круг скорее все вставайте, танец дружно начинайте.
Исполняют танец « Вперед четыре шага»
Ведущая:А теперь вставайте, ленты разбирайте,
Весёлой каруселью, праздник завершайте!
Проводится музыкальная игра «Карусель»
(Под музыку дети, держась за ленты обруча играют в игру с ускорением)
Ведущая:Праздник подошел к концу,
Аппетит вы нагуляли.
В группу всех я приглашаю,
И блинами угощаю!
В свои права Весна вступай, природой править начинай!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/407258-scenarij-dlja-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Этические основы социальной работы»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика дополнительного образования детей
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Воспитывает уважительное отношение к традициям русского народа, умение и желание применять их в жизни; любовь к родному краю;