Тематическое планирование в средней группе по теме «День Победы»

Тема:«День Победы»

Продолжительность: 30.04– 8.05

Итоговое мероприятие Выставка детского творчества «День Победы», утренник «День Победы»

Цель и задачи: Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне. Познакомить с памятниками героям Великой Отечественной войны. Рассказывать детям о воинских наградах дедушек, бабушек, родителей. Показать преемственность поколений защитников Родины: от древних богатырей до героев Великой Отечественной войны.

период

Тема НОД

Образовательная деятельность во время режимных моментов

30.04

Четверг

06.05

Среда

07.05

Четверг

08.05

Пятница

Физическая культура

Занятие № 30

Цель:Упражнять детей в ходьбе с остановкой по сигналу воспитателя; ходьбе и бегу по кругу; повторить задания с бегом и прыжками.

Стр.90, Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду».

Развитие речи

Тема:«Защитники нашей Родины»

Цель: Формировать чувство уважения к защитникам нашей Родины, развивать патриотическое чувство. Уточнить понятие «защитники Отечества». Развивать представление детей о военных профессиях. Воспитывать гордость за наших воинов. (Н.П.)

Физическая культура

Занятие № 31

Цель:Упражнять детей в ходьбе с высоким подниманием колен, беге врассыпную, в ползании по скамейке; повторить метание в вертикальную цель.

Стр.91, Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду».

Лепка

Тема: «Лепка по замыслу»

Цель:Развивать умение детей оценивать полученные впечатления, определять свое отношение к тому, что увидели, узнали. Формировать желание отражать полученные впечатления в художественной деятельности. Закреплять стремление детей создавать интересные изображения в лепке, используя усвоенные ранее приемы.

Физическая культура

Занятие № 33

Цель:Упражнять детей в ходьбе и беге парами; закреплять прыжки через короткую скакалку, умение перестраиваться по ходу движения.

Стр.92, Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду».

Развитие речи

Тема: «День Победы»

Цель.Выяснить, что знают дети об этом великом празднике. Помочь запомнить и выразительно читать стихотворение Т.белозерова «праздник победы».

Занятие №1, стр.68, В.В.Гербова «Занятия по развитию речи»

Рисование

Тема:«Самолеты летят сквозь облака»

Цель. Учить детей изображать самолеты, летящие сквозь облака. Используя разный нажим на карандаш. Развивать образное восприятие, образные представления. Вызывать положительное эмоциональное отношение к созданным рисункам.

Занятие № 84, стр.80, Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду»

Музыкальное

Утр. гимнастика: комплекс №17

Гимн. пробуждения: комплекс №17

Игровые упражнения

Лазанье под шнур

Прыжки на двух ногах с продвижением вперед

Метание мешочков на дальность и в цель

Прокатывание мячей вокруг предметов

«Кто быстрее» (бег в прямом направлении)

Прыжки на двух ногах с выполнением заданий «Офицеры на посту» (чувство равновесия)

«Самолеты в небе» (бег с изменением темпа движения, концентрация внимания на сигнал водящего)

Подвижные игры

«Самолеты»

«Ловишки»

«Котята и щенята»

«Воробышки и кот»

«Зайка беленький»

«Кролики»

«Пробеги тихо»

«Найди пару»

«Лиса и куры»

« Спортивная эстафета» «Военные учения»

«Мы – солдаты»

Сюжетно-ролевые игры

«Мы - военные»

«Моряки»

«Летчики»

«На параде» (подводить детей к самостоятельному созданию игровых замыслов)

«Семья» (сюжет: «Подготовка к празднику» (передавать в игре социальные взаимоотношения людей)

Театрализованные игры

Речевые игры

Пальчиковые игры

«Круглый год»

Дидактические игры

«Из каких войск солдат?»

«Рода войск» - разрезные картинки

«Подбери оружие воину»

«Военная техника» (определять принадлежность техники к тому или иному роду войск) «Разведчики» (ориентироваться в пространстве, формировать умение находить нужный предмет по описанию его местоположения)

Изготовление

Атрибуты к сюжетной игре

«Я-защитник»

Д/и «Военная техника» (лото)

Рассматривание

«Памятник советскому солдату» (иллюстрации)

«Парад на Красной площади» «Салют в День Победы»

Альбом с военной техникой

Портрет Г.К.Жукова Иллюстрации с изображением сражений Великой Отечественной войны

«Города – герои»

Художественная литература

Н. Носов «Заплатка» (чтение)

Е. Серова «Одуванчик» (заучивание)

Тема: Х.-К. Андерсен «Огниво» (рассказывание).

Я. Сегель «Как я был обезьянкой» (чтение)

«Письмо ко всем детям по одному очень важному делу» пер. С. Михалкова

Л.Кассиль «Памятник советскому солдату»

Ю. Дерюгин «На Красной площади парад»

С.Михалков «День Победы» Е.Карасев «Город-герой»

Э.Успенский «Разгром»

Д. Хармс «Очень страшная история»

Пословицы о родине

Воронько «Лучше нет родного края»

Белозерова «День Победы»

Пополнение центра книги сюжетными картинками на данную тему

Наблюдения

За образованием почек и распусканием листьев на ветке, помещенной в вазу

За деревьями на участке

Познавательно-исследовательская деятельность

«Тепло - холодно»

«Испарение воды»

«Вещество. Материалы»

Экскурсии

Беседы

«Великий праздник - День Победы» (о значении праздника Победы, почему он так называется, рассказать о героическом подвиге нашего народа, познакомить с памятником Неизвестному Солдату)

«Россия - многонациональная страна»

«Одежда разных народов»

Рассказ воспитателя о защитниках Москвы, о полководцах
«Как солдаты защищали свои дома, свою землю»
«Как дети помогали солдатам на войне»

«В городе праздник» (как были украшены улицы города к празднику Победы, учить делиться впечатлениями от праздника)

Трудовая деятельность

Совместный труд со взрослыми: отвод весенней воды под деревья и кусты.

Высаживание лука в ящики

Уборка территории участка от мусора

Самообслуживание

Учить детей правильно мыть руки, осуществлять самоконтроль

Изготовление открыток для ветеранов (уважение к истории своей страны, самостоятельность, творчество)