- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
4 шага к публичным выступлениям для журналиста-интроверта
4 шага к публичным выступлениям для
журналиста-интроверта
Бывает так, что интровертам (тем, кто не отличается общительностью и направлены в себя) приходится выступать на публике. Удивительно, но среди журналистов много интровертов. В основном они относятся к категории пишущих корреспондентов. Так можно наблюдать в редакциях особый тип людей, которые способны круглыми сутками не выныривать из компьютера и непрерывно стучать по клавиатуре. Согласитесь, экстраверту это было бы не в радость. Вот так многогранная профессия журналиста объединяет людей разного психологического склада.
Интроверты обычно виртуозно пишут, умны и эрудированы, но с трудом совершают звонки спикерам, заводят новые знакомства с ньюс-мейкерами и испытывают сложности в ведении переговоров. Это очень осложняет им жизнь и работу. А поскольку работа журналиста предполагает и публичные выступления, ведение эфиров на тв и радио, то для такого репортера начинаются настоящие испытания.
Сейчас очень многие редакции работают в конвергентном формате. У них есть и онлайн-версия, и печатная, и видео-сюжеты на ряду с публикациями в интернете. Соответственно и корреспонденты должны быть готовы ко всему: и статью написать, и эфир провести, и снять стендап в кадре.
Но и тут есть решение даже для интроверта. Выступление перед аудиторией в эфире или лично глаза в глаза – определенный навык. Его вполне можно наработать, даже если вы не любитель покрасоваться перед многотысячной аудиторией.
1. На начальных этапах важно понимать, что есть необходимость и уже не отвертеться, если вы точно решили, что журналистика – это ваше, то придется смириться с мыслью, что принимать ее нужно будет со всеми аспектами и нюансами.
2. Если вам уже известно время и место эфира или выступления, то начинайте готовиться безотлагательно. Так уж устроен наш мозг, что когда мы чего-то боимся, у нас включается множество рычагов, чтобы отложить встречу со своим страхом. Поэтому в этот момент важно пересилить себя и начать готовиться, как бы страшно это не было.
3. Здесь все, как с погружением в прохладную реку. Сначала нужно подойти и потрогать воду, привыкнуть к температуре, ее течению, а потом уже заходить. Вбежите или зайдёте медленно – ваш выбор, но немного подружиться с новой средой обязательно нужно. Если есть возможность отрепетировать речь непосредственно там, где ее нужно будет говорить, то стоит обязательно этим воспользоваться.
4. Саму речь тоже приготовьте заранее. Не зачитывайте ее до дыр и не заучивайте до такого состояния, что она уже начинает существовать сама по себе. Если тема для вас не совсем привычная, следует познакомиться с ней заранее, найти тех, кто в ней разбирается и дискуссировать с ними. Это поможет чувствовать себя свободнее в этой области. А когда вы в чем-то себя чувствуете знатоком, уверенность в себе только растет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408801-4-shaga-k-publichnym-vystuplenijam-dlja-zhurn
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания английского языка

- Важно рассчитывать, перед какой аудиторией вы собираетесь выступать (уточнить это) и составлять своё выступление оглядываясь на эту аудиторию. Важны пол, возраст, взгляды — все, что вы узнаете о тех, перед кем собираетесь говорить, поможет вам правильно составить выступление.
- Сделайте не только подробный конспект своего выступления, но и тезисный план. Иногда говоря не «по бумажке» мы можем пропускать некоторые мысли. В таком случае список тезисов поможет вам сориентироватьс я быстрее, нежели огромный текст.
- Также часто советуют (если вы совсем-совсем волнуетесь) прорепетировать выступление в том месте, где оно произойдёт. Если есть такая возможность, не упустите ее!