- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий проведения праздника «Қош келдің Наурыз!»
Сценарий проведения праздника «Қош келдің Наурыз!»
Звучит песня Наурыз .
Ведущий 1: Армысыздар, құрметті қонақтар! Бүгін біз Ұлыстың ұлы күні — Наурыз мейрамын тойлағалы отырмыз. Наурыз — бұл тек көктемнің ғана емес, ең әулі ізгілік пен жақсылықтың мейрамы. Ұлыстың осы бір ұлы күні адамдар бір-біріне деген өкпе- ренештерін ұмытып, кешірімге келіп татуласып, табысқан.
Ведущий 2: Сегодня замечательный день — праздник пробуждения новой жизни, праздник мира и весны. Наурыз — праздник весеннего равноденствия, когда, наконец-то, после долгой зимы, светлое время суток становится равным темному по своей продолжительности, а потом начинает неуклонно увеличиваться. Таким образом этот праздник олицетворяет собой начало начал, возрождение природы, торжество светлых сил добра над темными силами зла.
Ведущий 1: Уа, халайық, халайық!
Мұнда назар салайық,
Мерекесі халықтың наурыз тойын бастайық.
Құтты болсын мереке, болсын думан береке.
Ведущий2:Веселый праздник Наурыз сегодня мы встречаем,
И дверь в весну в который раз мы снова открываем.
Как солнце ярко светит и землю согревает
Пришла весна и добрый луч планету согревает.
Ведущий 1:Уа, халайық, халайық
Наурыз тойын тойлайық
Той пердесін ашайық
Тойға шашу шашайық.
Ведущий 2: Сегодня праздник у нас. Этот праздник празднуем уже много лет. Чтобы счастье и удача не покидали Вас и Ваш дом. Разрешите нам произвести небольшой обряд «Шашу» в честь гостей.
Звучит песня, девушка в национальном костюме проводит обряд шашу.
Ведущий 1:Наурыз - великий праздник нашего народа, уходящий корнями в глубину веков, возвещающий о начале нового года, праздник единства и благополучия. В этот день считалось обязательным получить благословение от высокоуважаемого человека.
Слово предоставляется директору школы___________________________________
Танец (Алена и Рамазан)
Ведущий2: С ярким солнцем и долгожданным теплом на нашу землю пришел праздник Наурыз мейрамы, весенний день «Ұлыстың ұлы күні» символизирует очищение от всего плохого в мыслях, делах и поступках по отношению к нашей семье, школе, городу и в целом к Родине.
Ведущий 1: Есте қалсын мерекелік сәтті кун,
Тойлайқ біз Наурыз – тойдың шаттығын.
Билеңіздер! Ойнаңыздар қуанып,
Біз ашайық той-думанның сандығын.
Чтец 1: Праздник радостный встречаем
Мы в стране своей родной.
Всех сегодня поздравляем
С Наурызом и весной!
Чтец2: Ручьи шумят, сверкают,
Звенят и тут и там.
Наурыз идет и это
Приятно очень нам.
Чтец3: Как повезло тебе и мне,
Мы родились в такой стране,
Где люди все - одна семья.
Куда ни глянь - кругом друзья!
Лена : Наурыз – начало года
Так считает наш народ.
И обычаи народа
Людям всем передаёт.
С Наурызом поздравляем
Взрослых мы и малышей!
Счастья, радости желаем
И весенних тёплых дней!
Чтец5:Кең болсын қазағымның керегесі,
Кетпесін Алла берген берекесі,
Алаштың баласына нәсіп болған,
Кұтты болсын НАУРЫЗ мерекесі! (Все вместе)
Песня
Ведущий 1: Наурыз- это великий праздник. Это Новый год, который отмечают во многих странах Востока. Слово Наурыз переводится с персидского как «начало нового года». С приходом Наурыза встречают Новый год, весну и солнце. И конечно к такому празднику тщательно готовятся..В эту ночь готовили Наурыз — көже, наводили чистоту в доме, и ждали гостей.
Ведущий 2: Таджики называют этот праздник «Гульнавруз», татары «Нардуган», украинцы «Сороки», греки «Патрик». Так что праздник Наурыз празднуют все народы Казахстана – представители 126 национальностей, которые живут в едином стремлении жить в мире и согласии друг с другом, построить процветающее государство.
Песня
Танец «По секрету всему свету» 4 «З»класс
Ведущий1:Көктем келіп, жер когеріп
Дала ғажап тұрды енді
Ауламыз да, алмамыз да,
Кулпырды да гүлдері.
Ақ мол болсың
Қайда барсан, жол болсын!
Ведущий2: Поздравляю с праздником весенним!
Наурыз- природы пробужденье,
После стольких месяцев холодных
Наконец настало потепленье!
Всюду щебень, зелень, много света
Мир весну встречает вместе с нами.
Пожелать хочу всем много счастья,
Пусть весна одарит чудесами!
Песня
Ведущий 1:Наурыз почитается казахами и является у них самым долгожданным и радостным событием года. Этот день обычно совпадал с 22 марта – днём весеннего равноденствия, когда день равен ночи, уходит зима, наступает долгожданная весна, а за нею и лето. Поэтому казахи назвали месяц март – Наурыз. Считалось, что в этот день происходит обновление в природе, гремит первый весенний гром, начинают набухать почки на деревьях, буйно прорастать молодая зелёная трава.
Ведущий2:Расцвела земля родная
Песни звонкие слышны
Наурыз веселый праздник,
Праздник солнца и весны.
Песня
Интерактив со зрителями:
Ведущий1:А сейчас мы с вами поиграем в викторину, посмотрим, кто хорошо знает, традиции казахского народа:
1 вопрос: Как называют богатыря-силача в казахском эпосе?( батыр)
2 вопрос: Какое самое главное национальное блюдо? (Бешбармак)
3вопрос: Праздничная пища из 7 продуктов, которую готовят на «Наурыз». (наурыз коже)
4 вопрос: Традиционный конный спорт у казахов?(байга)
5 вопрос: Как называется состязание акынов перед народом? (айтыс)
6 вопрос: Казахское народное жилье. ( юрта)
7 вопрос: Казахская колбаса. (шужык)
8 вопрос: Лечебное кобылье молоко. (кумыс)
9 вопрос: Назовите имя обманщика в казахских народных сказках.(АлдарКосе)
10 вопрос: Символ города Алма-Аты. (яблоко)
(Награждаем участников викторины из зрителей).
Чтец1: Мы здесь сегодня собрались,
Чтоб встретить праздник – Наурыз!
Улыбки, шутки, звонкий смех,
Пусть радуют сегодня всех!
Чтец2: Под звуки дробные капели
И под салют холодных брызг
Идет на жаворонка трели
Восточный праздник Наурыз!
Он нас заставит потрудиться –
Сперва убрать следы зимы.
Потом же можно веселиться
Среди весенней кутерьмы.
Песня
Танец 6 «А» класс
Ведущий 1: Өлкеме Наурыз келді|, коктем келді
Кұлпырып гулге орап кок пен жерді|.
Халкымньң салт-дәстүлерлерін аялаған,
Арманы асқақтады кептен бергі.
Ведущий2:Посмотри в просветленные лица,
И ты сердцем уверишься вновь.
Это праздник народных традиций,
Это вера в мечту и любовь.
Ведущий 1: У каждого народа традиции складывались веками. Сегодня мы с вами узнаем о обряде «Кыз узату» и «Беташар».
Ведущий2: В казахских семьях всегда почитали дочерей. Их баловали в детстве, старались во многом угодить, уделяли больше внимания, обязательно усаживали на самое почетное место в доме. Потому что после замужества дочь уйдет в другой дом, в другую семью. Когда девушка была просватана, в ее доме устраивали торжество - «кыз узату» или «узату той», в этот день всегда накрывался богатый дастархан.
Начинались свадебные обряды с «кудалык» – в казахских традициях - "сватовство". В назначенный день в дом девушки приезжают родственники жениха. У дверей протягивают аркан и требуют плату за вход. Выкупом могут быть деньги или отрезы на платье.
После того, как гости зашли в дом, в огонь наливается масло, и самая уважаемая женщина рода, согрев на нем свои руки, прикасается ими к щекам будущего зятя, чтобы он почувствовал тепло дома своей невесты. Затем сватов приглашают к дастархану.
После того, как прошло знакомство с родственниками, сватам показывают невесту.
Затем на будущую невесту надевают уки – драгоценное украшение, которое означает, что девушка уже занята и помолвлена, в основном это – серьги. Мать жениха дает матери невесты подарок – анасын ак сути (благодарность за молоко матери). Затем близким родственникам невесты раздают кит или калым.
Затем начинается подготовка к свадьбе. По казахским обычаям, свадьба разделена на два события, один из которых – кыз узату (проводы невесты). Кыз узату должна устроить сторона невесты. Кстати, традиционно на свои проводы невеста надевает красное платье.
Приглашенные на узату той гости становятся полукругом. В юрту (в современном мире – в здание, где проходит праздник) входит невеста, она обходит всех родственников и подруг несколько раз в знак прощания. Затем входит жених, он присоединяется к невесте, и они уже вдвоем снова обходят всех присутствующих.
Самый уважаемый аксакал из рода невесты читает бата. Той считается открытым. Все приглашаются к богатому дастархану. После застолья проводится обряд тойбастар. К гостям вносят блюда, на которых разложены сладости, украшения и мелкие безделушки, чтобы их заполучить необходимо исполнить песню.
На узату той обязательно приглашают всех родственников, которые, по каким-либо причина, не смогут попасть на главную свадьбу. А всем, кто не смог приехать на проводы передавали саркыт, положенное угощение с праздничного дастархана. Обычно это были сладости или кусок мяса. Так, старались никого не забыть и не оставить в обиде.
В конце тоя перед невестой расстилают «Ак жол» (белую ткань, которая символизирует чистую легкую дорогу). Девушка уходит по материалу к своим новым родителям, к новой семье. Дойдя до середины, невеста оборачивается и отдает троекратный поклон своим родителям. Перед отъездом девушка исполняет коштасу жыры, песню, которой прощается с теми, кто вышел ее провожать. Во время исполнения песни невесту с двух сторон за локти поддерживают Женгелер - жены братьев. И передают невесту жениху.
После кыз узату проводится жигиттын тойы, свадьба жениха. Когда новобрачная после проводов прибывает в дом жениха, в ее честь встречающая сторона устраивает большой той.
Ведущий2: Сегодня мы с вами узнаем о старинном обряде открывания лица невесты, на казахском языке называется – беташар. Этот красивый и символичный казахский обычай уходит корнями в старину, когда жених до свадьбы почти не видел невесту, а родственники могли вообще не иметь представления о вошедшей в их семью молодой невестки (келин). Молодожены заходят вместе со свидетелями. Лица невесты не должно быть видно. Тамада, или специально приглашенный Акын, поет песню восхваляющую красоту, статность и достоинства невесты. Акын в своей песне напоминает невесте о том, что она должна почитать родственников жениха и быть примерной женой и образцовой хозяйкой. Перебирая струны домбры, Акын представляет гостей и ближайших родственников жениха. Он как бы знакомит невесту с ближайшими родственниками из новой семьи мужа. После каждого представления поименно, невеста кланяется им - Салем Беру, тем самым показывая своё уважение и учтивость к новым родственникам. При этом названные гости и приглашенные кладут на специальное блюдо Коримдик – деньги за погляд. После окончания импровизированной песни, Акын или тамада кончиком домбры открывает лицо невесты - Беташар.
Ведущий 1: А чтобы ребята лучше запомнили обряд Беташар, мы предлагаем сейчас всем посмотреть и поучаствовать в нем.
(Песни для проведения обряда «Жар-жар»,Той бастар)
Ведущий 1:День ночи равен стал, победа!
Над тьмою света, солнце в высь!
Мы видим приближенье лета
В весенний праздник Наурыз.
Здесь скачки, гульбища, забавы:
Вот в схватке силачи сошлись.
Почувствуй вкус и запах славы
В чудесный праздник Наурыз!
Ведуший 2: С приходом Наурыза казахский народ связывал свои самые лучшие надежды. Ведь как встретишь Новый год, так его и проведешь. Поэтому этот день празднуется особенно шумно, весело и богато. Любые праздники заканчивались играми и состязаниями.
Ведущий1:Расступись народ – шире круг!
Под звуки песен, напевов домбры.
Выходи, не стесняйся, мой друг.
Наступил час веселой игры.
Приглашаем вас принять участие в конкурсах.
Конкурс «Қыз куу» («Догони девушку. Правила игры: приглашаются девушка и джигит, для участия в этом соревновании. Джигит на коне должен догнать девушку, которая скачет впереди его. Если до финиша джигит не догонит девушку, девушка разворачивалась, старается догнать джигита и стегнуть его плеткой (веточкой). В этом случае джигит считается проигравшим. Участвуют по 4 человека (2 девочки, 2 мальчика). Скакать они будут на деревянных лошадях (палка с эмитированной головой лошади). Обязательно учитывается, чтобы участники не просто бежали, а скакали. Итак, приглашается первая пара.
ИГРА 1: «Теге алу» - «Подними монету».
По правилам игры надо проскакать на лошади (две деревянные лошадки), по ходу движения собирать монеты, кто больше собрал, тот и победил.
ИГРА 2: «Котермек» («Подними-ка»).
На середину выходят два игрока. Опираясь друг на друга спинами, они соединяют свои локти. Тот из них, который сразу после сигнала, сможет первым поднять второго игрока и будет считаться победителем. Победитель остается в игре, но теперь он уже пробует свою силу с новым игроком. Игра продолжается до окончательного выявления победителя.
ИГРА 3: «Итериспек». «Вытолкни из круга».
В следующем состезание будут участвовать только девочки. А состязаться они будут в танцах, в исполнении казахского танца «Қамажай». Члены жюри учитывают правильное выполнение и хореографию.
Песня 4 : «Қамажай».
Песня 5 «Кара жорга»
(Награждение победителей и победительницы).
Ведущий 1:- День празднования Наурыза заканчивался с заходом солнца за горизонт, когда добро побеждает зло. Люди радовались победе весеннего света над зимней тьмой, обходили все окрестности селения, пели и плясали. И мы с вами примем участие в общем веселье.
Чтец1: Играй, баян, звени, домбра:
Желаю счастья и добра,
Здоровья и терпения,
Отличного настроения.
Чтобы мечты у всех сбылись
Здравствуй праздник – Наурыз!
Чтец2:С Наурызом вас поздравляем,
С этой ранней, весенней порой.
Радость, счастье пусть пребывает.
На земле пусть царит покой!
Чтец3: Праздник лучших всех ожиданий,
И свершений, больших надежд.
В равноденствии пребывая,
Равно действует пусть на всех!
Ведущий1: Почему Наурыз празднуется весной, в марте? А потому что, по мифологии, 21 марта с неба сойдет Кыдыр ата, именно он воздаст по заслугам, честным, добрым, трудолюбивым людям.Достаток и изобилие, счастье и благополучие, здоровье и процветания – все это принесет собой Кыдыр ата.
Ведущий2: Наурыз — это праздник труда, мира и дружбы. Люди прощали старые обиды. Желали себе и другим добра и счастья.В эти дни нужно получить благословение — бата. Скажи нам, Кадыр ата добрые слова пожелания. Входит Кадыр-ата.
Ұлыс оң болсын,
Ақ мол болсын,
Қайда барсақ, жол болсын!
Ұлыс бақты болсын,
Төрт түлік ақты болсын!
Ведущий 1: Вовек не станет пеплом и золой
Всё то, что красотой земной зовётся,
Пусть мирным будет небо над землей
Пусть вечно юность звонкая смеётся!
Ведущий2:Наурыз – это праздник веселья,
Наурыз – это праздник весны!
Наурыз – это праздник цветенья,
Наурыз – это праздник любви!
Ведущий 1:Желаем всем казахстанцам Мира и благополучия
Наурыз амандық, жақсылық әкелсін!
Ведущий 2:Желаем весеннего тепла и радости в жизни.
Көктем жылуы мен өмір куанышын тілейміз!
Ведущий 1:Еще раз вас всех с праздником Наурыз!
Наурыз кұтты болсын!
Келесі кездескенше қош сау болыңыздар!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409582-scenarij-provedenija-prazdnika-osh-keldi-na
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.