- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задачи 7-10 класс
383
0
Математика 7 класс.
Поставьте вместо звездочек в выражение ***+***=*** девять различных ненулевых цифр так, чтобы получилось верное равенство.
Часы спешат на 12 минут в сутки. Ложась спать в 23.00, на них установили точное время. На какое время нужно завести часы, чтобы они зазвенели ровно в 7.00? Ответ объясните.
Разрежьте данную фигуру на две равные части.
В первый день Петр вскопал 25% всего земельного участка, во второй день – 30% остатка, в третий день – 40% нового остатка. Сколько процентов земельного участка осталось не вскопанным?
Решите уравнение.
Математика 8 класс.
Первая цифра четырехзначного числа – 7. Если ее переставить на последнее место, то образуется число, на 864 меньшее исходного. Найдите исходное число.
В классе 35 учащихся. Из них 20 посещают математический кружок, 11 – биологический, 10 – не посещают ни одного кружка. Сколько биологов любят математику?
Количество отсутствующих учащихся составляет 12,5% от количества присутствующих в классе. Если из класса выйдут еще двое учащихся, то будет отсутствовать 20% от количества учащихся, оставшихся в классе. Сколько учащихся учится в этом классе?
Построить график:.
Доказать, что делится на 120.
Математика 9 класс
Известно, что .Какие значения может принимать выражение ?
Найдите двузначное число, которое меньше суммы квадратов его цифр на 11 и больше их удвоенного произведения на 5.
В прямоугольном треугольнике точка – середина гипотенузы . На отрезке выбрали точку , а на отрезке – точку так, что угол прямой. Докажите, что .
Построить график функции: .
Математика 10 класс.
Числа образуют арифметическую прогрессию, а числа
образуют геометрическую прогрессию. Найти .
Построить на координатной плоскости фигуру, заданную системой неравенств
Натуральные числа, при которых дробь сократима.
Пусть – решения системы уравнений
Найти произведение
Найти действительные значения параметра , при которых неравенство
справедливо для всех тех значений , которые удовлетворяют неравенству .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409859-olimpiadnye-zadachi-7-10-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.