- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по информатике для 7 класса на тему: «Информационный объем сообщения»
Цель: формирование практических навыков кодирования информации, умения работать с единицами измерения количества информации, нахождения информационного объема сообщения, используя различные подходы к измерению информации
1982
1
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя школа №70 г. Липецка
Контрольная работа по информатике
для 7 класса
на тему: «Информационный объем сообщения»
Автор разработки
учитель информатики и ИКТ
Иванова Юлия Михайловна
г. Липецк 2020
Контрольная работа. Информационный объем сообщения
Вариант_1
№1. Ваня шифрует русские слова, записывая вместо каждой буквы её номер в алфавите (без пробелов). Номера букв даны в таблице.
А | 1 | Й | 11 | У | 21 | Э | 31 |
Б | 2 | К | 12 | Ф | 22 | Ю | 32 |
В | 3 | Л | 13 | Х | 23 | Я | 33 |
Г | 4 | М | 14 | Ц | 24 |
|
|
Д | 5 | Н | 15 | Ч | 25 |
|
|
Е | 6 | О | 16 | Ш | 26 |
|
|
Ё | 7 | П | 17 | Щ | 27 |
|
|
Ж | 8 | Р | 18 | Ъ | 28 |
|
|
З | 9 | С | 19 | Ы | 29 |
|
|
И | 10 | Т | 20 | Ь | 30 |
|
|
Некоторые шифровки можно расшифровать несколькими способами. Например, 311333 может означать «ВАЛЯ», может – «ЭЛЯ», а может – «ВААВВВ».
Даны четыре шифровки:
92610
36910
13131
23456
Только одна из них расшифровывается единственным способом. Найдите её и расшифруйте. Получившееся слово запишите в качестве ответа.
№2.Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. Кодовая таблица приведена ниже:
A | Б | В | Г | Е | И | К |
* | – + + | – – + | * + | – * | + – + | * * – |
Расшифруйте полученное сообщение:
* + – + + – * * – * *
№3.Сколько байт информации содержит сообщение объёмом 212 бит?
В ответе укажите одно число.
№4. Статья, набранная на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 25 символов. Определите информационный объём статьи в одной из кодировок Unicode, в которой каждый символ кодируется 16 битами. | ||||||||||||
| ||||||||||||
№5. Статья, набранная на компьютере, содержит 32 страницы, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 30 символов. Определите информационный объём статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами. | ||||||||||||
| ||||||||||||
№6. Информационный объём статьи, набранной на компьютере, составляет 48 Кбайт. Определите, сколько страниц содержит статья, если известно, что на каждой странице 48 строк, в каждой строке 64 символа, и каждый символ кодируется 16 битами (одна из кодировок Unicode). | ||||||||||||
|
Контрольная работа. Информационный объем сообщения
Вариант_2
№1. Ваня шифрует русские слова, записывая вместо каждой буквы её номер в алфавите (без пробелов). Номера букв даны в таблице.
А | 1 | Й | 11 | У | 21 | Э | 31 |
Б | 2 | К | 12 | Ф | 22 | Ю | 32 |
В | 3 | Л | 13 | Х | 23 | Я | 33 |
Г | 4 | М | 14 | Ц | 24 |
|
|
Д | 5 | Н | 15 | Ч | 25 |
|
|
Е | 6 | О | 16 | Ш | 26 |
|
|
Ё | 7 | П | 17 | Щ | 27 |
|
|
Ж | 8 | Р | 18 | Ъ | 28 |
|
|
З | 9 | С | 19 | Ы | 29 |
|
|
И | 10 | Т | 20 | Ь | 30 |
|
|
Некоторые шифровки можно расшифровать несколькими способами. Например, 311333 может означать «ВАЛЯ», может – «ЭЛЯ», а может – «ВААВВВ».
Даны четыре шифровки:
6543210
1210530
2033410
2102030
Только одна из них расшифровывается единственным способом. Найдите её и расшифруйте. Получившееся слово запишите в качестве ответа.
№2.От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе:
∙ - ∙ ∙ - ∙ - - ∙ - - - ∙ ∙ - - ∙
При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:
И | А | Н | Г | Ч |
∙ ∙ | ∙ - | - ∙ | - - ∙ | - - - ∙ |
Определите текст радиограммы.
№3..Сколько Кбит информации содержит сообщение объёмом 212 бит?
В ответе укажите одно число.
№4. Статья, набранная на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 20 символов. Определите информационный объём статьи в одной из кодировок Unicode, в которой каждый символ кодируется 16 битами. | ||||||||||||
| ||||||||||||
№5. Статья, набранная на компьютере, содержит 10 страниц, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 48 символов. В одном из представлений Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём статьи в этом варианте представления Unicode. | ||||||||||||
| ||||||||||||
№6. Информационный объём статьи, набранной на компьютере, составляет 30 Кбайт. Определите, сколько страниц содержит статья, если известно, что на каждой странице 32 строки, в каждой строке 48 символов, и каждый символ кодируется 16 битами (одна из кодировок Unicode). | ||||||||||||
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/410010-kontrolnaja-rabota-po-informatike-dlja-7-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.