- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Агитбригада ПДД
Гости в зале, все наши зрители!
Команду нашу увидеть не хотите ли?
Вас приветствует « Кадетская школа №14»
Все:Перекрёсток!
Наш девиз:
Все:Возьми за правило,
Соблюдать правила!.
Сценка « Если бы ...» ( О. Бедарёв)
Идет по улице один
Довольно странный гражданин.
Ему дают благой совет:
- На светофоре - красный свет,
Для перехода нет пути,
Сейчас никак нельзя идти!
- Мне наплевать на красный свет!
Промолвил гражданин в ответ.
Он через улицу идет
Не там, где надпись «Переход»,
Бросая грубо на ходу:
- Где захочу, там перейду!
Шофер, гляди во все глаза:
Разиня впереди!
Нажми скорей на тормоза;
Разиню пощади!
А вдруг бы заявил шофер:
- Мне наплевать на светофор!
И как попало ездить стал?
Ушел бы постовой с поста?
Трамвай бы ехал, как хотел?
Ходил бы каждый как умел?
Да там, где улица была,
Где ты ходить привык,
Невероятные дела
Произошли бы вмиг!
1.Век наш темпы набирает
И недаром говорят
Что от края и до края
Все спешат, спешат, спешат!
2. Учиться надо нам с тобой
Как перейти и как проехать
Что знак дорожный «говорит»
И как не стать дорожной жертвой
Вам объяснит отряд ЮИД!
Песня на слова «Дорогою добра»(МУЗЫКА????)
Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой
Как правила дорожные
Нам всем не нарушать
Иди по зебре смело
И это будет верно
Иди, мой друг, всегда иди
По зебре ты иди.
А если ты забудешь
Те правила простые
Не хнычь, а просто ты возьми
И все их повтори
А если будет худо
Не уповай на чудо
Возьми учебник ПДД
3. Мчат по улицам машины
Там хозяйничают шины
Вы спустились в переход
Там хозяин – «ПЕШЕХОД» .
4.А пешеходам на дорогу
Нельзя беспечно выходить,
Всегда к печальному исходу
Ведёт привычка там бродить!
1. Спешит участникам движенья
Помочь любезно светофор,
Он лучший друг у пешеходов,
А для водителей - закон!
2. Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный.
Горит и день, и ночь –
Зелёный, жёлтый, красный,
3. Наш домик - светофор,
Мы три родные брата.
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам.
4. Мы три чудесных цвета,
Ты часто видишь нас,
Но нашего совета
Не слушаешь подчас.
1 .Самый строгий красный свет.
Если он горит - стой!
Дороги дальше нет!
Путь для всех закрыт.
2. Чтоб спокойно перешёл ты,
Слушай наш совет:
Жди!
Увидишь скоро жёлтый
В середине свет.
3.А за ним зелёныё свет
Вспыхнет впереди,
Скажет он:
Препятствий нет,
Смело в путь иди!
4. Коли выполнишь без спора
Все сигналы светофора,
Домой и в школу попадёшь,
Конечно, очень скоро!
1.В треугольнике два братца
Всё куда-то мчатся-мчатся
Самый важный знак на свете
Осторожно! Это «Дети»!
2. В треугольнике шагает
По полоскам пешеход
Этот знак предупреждает
Где-то рядом переход.
3.Человек на круге красный,
Значит -двигаться опасно!
В этом месте вам друзья
Никому ходить нельзя!
4. Круг окрашен в синий цвет
А в кругу велосипед.
Веселей, дружок, кати
Лишь педалями крути!
Но трассы нам закон гласит
Велосипедам въезд закрыт.
Садиться на велосипед
С 14 полных лет! –
2. Сидишь в машине – пристегнись!
Не пристегнёшься - берегись!
Там, впереди, на вираже –
Опасность, ты поймёшь уже!
3. Для меня ,как мне известно,
Специальное есть кресло!
И надёжно, и удобно,
Между прочим, очень модно!
4. Нет на дороге светофора!
А это значит для шофёра
Никогда не забывать
Пешеходов пропускать!
1. Мы частушки вам споем,
ВЫ нам помогайте,
Если чуточку соврем,
ВЫ нас не ругайте!
2. Ехал Петя на мопеде,
Не смотрел кто рядом едет,
Лечит Петя перелом,
Сдан мопед в металлолом.
3. К переходу шли мы Севой,
Посмотрели мы налево,
Хорошо, что посмотрели,
А иначе б здесь не пели.
4. Переходишь коль дорогу,
Погоди звонить немного!
Разговоры отвлекают,
Это каждый школьник знает
1.Перебегать улицу перед быстро идущим транспортом…запрещается
2.Переход улицы по подземному переходу….разрешается
3.Переходить улицу при красном свете светофора….запрещается
4.Помогать старикам и старушкам переходить улицу…. Разрешается
5.Идти по тротуару слева…запрещается
6.Выбегать на проезжую часть .…запрещается
7.Играть во дворе ….разрешается
8.Уважать правила движения…..разрешается
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/410112-agitbrigada-pdd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предшкольная подготовка»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.