- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подготовка к ЕГЭ. Вспомогательная таблица к заданию 7 Морфологические нормы прилагательного и глагола
687
0
Морфологические нормы употребления имени прилагательного
СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ | |
Сравнительная степень | |
Простая форма | Составная форма |
-Е легчЕ -ЕЕ (-ЕЙ) красивЕЕ -ШЕ дольШЕ Под ним струя светлей лазури. | БОЛЕЕ + прил. МЕНЕЕ + прил. Более тяжёлый чемодан нёс мой брат Мой чемодан более тяжёлый |
Превосходная степень | |
Простая форма | Составная степень |
-АЙШ- тончайший -ЕЙШ- скорейший НАИ- наивысший Тончайшие нити паутины блестели на солнце Нити паутинытончайшие. | СМЫЙ + прил. НАИБОЛЕЕ + прил. НАИМЕНЕЕ + прил. Кр.прил. + ВСЕХ Самые красивые девушки живут в Самаре. Среди нас Сергей выше всех. |
ВНИМАНИЕ!!! ОШИБКА ОТ ИЗБЫТКА ЧУВСТВ!!! | |
Нельзя говорить | |
Более лучшая песня, более тяжелее, самый наилучший друг, самый слабейший спортсмен, более старше меня, самый наивысочайший, менее легче, наименее красивее… Богатее, горчее, жижее, красивше, чистее, звонче, крепше, мягше, слабже, твердее, чистее, ярчее | |
ЗАПОМНИ!!! | |
Близкий – ближе Богатый – богаче Бойкий – бойче, бойчее Высокий – выше Гибкий – гибче Гладкий – глаже Глубокий – глубже Горький (опыт) – горше Горький (на вкус) горче Далёкий – дальше Дикий – дичее, диче Твёрдый – твёрже Толстый – толще Узкий – уже Яркий – ярче | Жаркий – жарче Звонкий – звонче Красивый – красивее, краше Крепкий – крепче Ловкий – ловчее, ловчее Мелкий – мельче Мягкий – мягче Поздний – позже Слабый – слабее Сладкий – слаще Тонкий – тоньше Хлёсткий – хлёстче Чистый – чище Широкий – шире |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/410990-podgotovka-k-egje-vspomogatelnaja-tablica-k-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Технология ТРИЗ»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.