Конспект занятия «Одуванчики. Квиллинг»

Подосельникова Валентина Михайловна

Педагог дополнительного образования

МБОУ НШ №30, г. Сургут

Тема занятия: «Одуванчики. Квиллинг»

Цель занятия: Формирование умения делать объёмную аппликацию в технике «квиллинг» на примере выполнения одуванчиков.

Задачи занятия:

Учебные:

научить детей изготавливать бахромчатые цветы из бумажных полосок;

формировать навыки самостоятельного творчества.

Воспитательные:воспитывать у учащихся:

аккуратность и трудолюбие;

стремление закончить начатое;

любовь к природе.

Развивающие:развивать у учащихся:

психические познавательные процессы (восприятие, внимание, память, наглядно-образное и логическое мышление, речь);

художественный вкус и творческие способности;

Тип занятия: сообщение нового материала, комбинированное.

Материалы и оборудование:

для педагога: презентация, готовая аппликация, шаблоны листьев для одуванчика;

для учащихся:картон, цветная бумага для принтера желтого, белого, зелёного цвета, полоски цветной бумаги для квиллинга шириной 5 мм и длиной 30 см зелёного цвета, приспособление для накручивания полосок из бумаги, зубочистки, клей ПВА, ножницы, карандаш, металлическая линейка.

План занятия:

I.Организационная часть.

II. Настрой на мотивацию.

Разгадывание загадок.

Вступительное слово педагога.

III. Физминутка

IV. Практическая работа: «Изготовление объёмной аппликации техникой квиллинг «Одуванчики»

1. Выполнение бахромчатого цветка.

2. Изготовление пушистого цветка одуванчика.

3. Изготовление листьев.

4. Составление композиции «Одуванчики».

V. Итог занятия

Ход занятия

I. Организационная часть.

1.Приветствие.

Солнце красное проснулось,

В гости к нам пришло с утра.

Всем ребятам улыбнулось:

И работать нам пора!

2.Готовность к занятию.

Посмотрите на парты всё ли готово у вас к занятию.

II. Настрой на мотивацию:

1.Сегодня на занятии мы продолжаем знакомиться с квиллингом, с техникой объёмной аппликации. Мы будем выполнять композицию с цветами, но прежде всего, хочу узнать - любите ли вы разгадывать загадки? Загадаю вам загадки, а вы хором мне отгадки!

Тает снежок, ожил лужок,

День прибывает.

Когда это бывает? (Весна)

Капли солнца спозаранку

Появились на полянке.

Это в жёлтый сарафанчик

Нарядился...(Одуванчик) (Слайд 2 )

Молодой и золотой

За неделю стал седой,

А денечка через два

Облысела голова,

Спрячу я в карманчик

Бывший...(Одуванчик) (Слайд 3 )

2.Вступительное слово педагога.

Одуванчик одним из первых появляется весной, словно желтое солнышко в молодой зеленой траве. Они появляются на пригорках, на небольших лужайках. Утром на солнечной полянке без часов можно узнать время. В 5-6 часов встает солнышко, и одуванчики раскрываются. К вечеру желтые огоньки гаснут и закрываются. Но не всегда одуванчики желтые, похожие на солнышко. Проходит время, и желтые лепестки сменяют белые пушинки. Белые пушинки - это семена. Дует ветер, разлетаются семена далеко-далеко в разные стороны. Падают на землю и прорастают. Появляются новые цветы.

А как вы думаете, одуванчики полезное растение или нет? Кто знает, чем оно полезно человеку? Одуванчик – лекарственное растение. Для лечения кашля и улучшения аппетита используют листья и корни одуванчика. Одуванчик также может быть использован в пищу: он хороший источник клетчатки, а это способствует пищеварению. Его листья используют в салатах, а из цветков одуванчика люди варят очень вкусное варенье. Одуванчик пользуется широкой популярностью и в народной косметике: настой цветков отбеливает веснушки и пигментные пятна.

И не только люди используют одуванчики. К одуванчикам любят прилетать пчелы, шмели и бабочки. Они едят одуванчиковый сладкий нектар. А пчелы потом из него делают одуванчиковый мед – густой и ароматный.

Цветы во все времена – символ любви, верности, памяти. Дарить красоту, пожалуй, основная задача цветов. Леса, степи, бескрайние поля и луга всегда украшали ландыши, тюльпаны, васильки, одуванчики и многие другие цветы. Жаль, что этих полевых, лесных, степных цветов с каждым годом становится все меньше. Люди вырубают леса, распахивают степи, и цветам негде расти. Наша задача сберечь то, что осталось. На зеленой траве желтые одуванчики очень красивы. Хоть их и много, но не стоит их срывать. Одуванчики не будут стоять в вазе, они сразу поникнут. А венок из одуванчиков быстро потеряет свою красоту.

Не рвите цветы, не топчите! Пусть они радуют людей, ведь без них земля не будет такой красивой.

III.Физминутка(Слайд4)

А сейчас, ребята, давайте немного разомнёмся.

Чтобы ровной была спинка, очень нам нужна разминка,

Ну-ка, встань, не зевай и за нами повторяй!"

На лугу растут цветы Небывалой красоты.(Потягивание - руки в стороны)

К солнцу тянутся цветы. С ними тянемся и мы. (Потягивание - руки вверх)

Ветер дует иногда, только это не беда. (Махи руками в стороны)

Наклоняются цветочки, Опускают лепесточки. (Наклоны вперед)

А потом опять встают (Выпрямляются, руки на поясе)

И по-прежнему цветут. (Руки на поясе, наклоны головой в стороны)

IV. Практическая работа: «Изготовление объёмной аппликации «Одуванчики» квиллингом.

Для работы нам понадобятся: картон, цветная бумага для принтера желтого, белого, зелёного цвета, полоски цветной бумаги для квиллинга шириной 5 мм и длиной 30 см зелёного цвета, приспособление для накручивания полосок из бумаги, зубочистки, клей ПВА, ножницы, карандаш, металлическая линейка. (Слайд 5)

Повторение правил техники безопасности при работе.

Перед тем как приступить к работе вспомним правила техники безопасности при работе с ножницами.

Храните ножницы в указанном месте в определённом положении, не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.

При работе внимательно следите за направлением резания, не работайте с тупыми ножницами.

Не держите ножницы лезвием вверх, не режьте ножницами на ходу.

Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.

Техника безопасности при работе с клеем.

С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит! Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их большим количеством воды.

По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.

При работе с клеем пользуйтесь салфеткой

Выполнение бахромчатого цветка.

Ребята, вы видели одуванчики много раз, а теперь рассмотрим этот цветок на картинке. На ней одуванчик изображен крупным, большим, поэтому мы сможем лучше его рассмотреть (Слайд 6). Ребята, если раньше, занимаясь квиллингом, вы крутили роллы, а из них формировали различные формы для ажурных цветов, то сегодня мы познакомимся с новым видом квиллинга – бахромчатые цветы.

Нам понадобятся полоски 20 или 25мм шириной и 30 см длиной. Размечаем лист офисной бумаги по короткому краю. Карандашом делаем отметки на нужную ширину, проводим тонкие линии и отрезаем ножницами полоски бумаги. (Слайд 7)

Многие, кто занимается квиллингом, очень не любят делать бахромчатые цветы. Делать полоски для этих цветов очень неудобно: полоска часто прорезается ножницами насквозь, а бахрома получается кривой и неаккуратной. Чтобы удобнее было делать бахрому, нам необходим кусок плотного картона длиной 10 -15 см и шириной 5 миллиметров. Прикладываем кусок картона с верхнего (правого) края полоски, которую мы будем нарезать и держим его левой рукой с помощью большого и указательного пальцев. Ножницами начинаем резать или очень мелко «чикать» по направлению к себе и очень осторожно и плавно подтягивать полоску. Одним из основных моментов, является то, что ножницы не должны болтаться в воздухе, а должны опираться на средний палец. Чтобы быстрее сделать бахрому соединяем вместе 3 полоски. Нарезаем бахрому. Чем тоньше вы режете, тем пушистее цветок. (Слайд 8).

Берём полоску зелёной бумаги шириной 20 - 25 мм и длиной 5 см нарезаем заборчиком. Для одного цветка нужно склеить 2 - 3 желтые полоски и одну короткую зелёную. Наматываем полоски бумаги, начиная с желтого конца на инструменте для квиллинга. Скручиваем в тугую спираль. Подклеиваем конец и снимаем цветок с инструмента для накручивания. Хорошо «распушаем» цветок, затем осторожно, пальцем продавливаем внутри небольшую выемку и проклеиваем (Слайд 9).

В середине занятия объявляется динамическая пауза. Дети выполняют гимнастику для глаз.

Глазки видят всё вокруг, обведу я ими круг.

Глазкам видеть всё дано - где окно, а где кино.

Обведу я ими круг, погляжу на мир вокруг. (Слайд 10)

2.Изготовление пушистого цветка одуванчика.

Лист белой бумаги для офиса складываем гармошкой, величина сгиба 20 -25 мм. Второй лист белой бумаги складываем гармошкой с шириной сгиба 5 мм. Отрезаем от обеих гармошек отрезки шириной по 5 мм. (Слайд 11)

Соединяем 5-6 отрезков гармошки между собой, отдельно длинные отрезки и отдельно короткие. Из отрезков большой гармошки формируем лучи, склеивая концы у нижних сгибов. Между лучами приклеиваем маленькую гармошку, клея берём совсем немного на кончике зубочистки (Слайд 12).

Формируем белый шар одуванчика, к центру цветка приклеиваем маленький кружок из белой бумаги. Из полоски зелёной бумаги для квиллинга шириной 5мм делаем стебель, для этого полоску складываем пополам и склеиваем. Стебель соединяем с цветком (Слайд 13).

Изготовление листьев.

Для листика берём полоску бумаги шириной 4 см и длиной 12 см сгибаем пополам, прикладываем к сгибу шаблон, обводим его карандашом и вырезаем.

Листик кладем сгибом на тонкую грань металлической линейки и сжимаем с двух сторон, образуя складочки. Снимаем с линейки, слегка растягиваем – листик готов. Для композиции нужны будут листики разных размеров и оттенков (Слайд 14).

Составление композиции «Одуванчики». Цветы у нас готовы и теперь каждый из вас может составить цветочную композицию.

На картон голубого или светло-зелёного цвета сначала приклеиваем белые цветы одуванчика, затем желтые, потом листья. (Слайд 15)

Оформляем панно в рамку.

V. Итог занятия.

Выставка творческих работ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411103-konspekt-zanjatija-oduvanchiki-kvilling