К Л У Б В Е С Ё Л Ы Х И Н А Х О Д Ч И В Ы Х.

М Б О У Г И М Н А З И Я 103.

К Л У Б В Е С Ё Л Ы Х И Н А Х О Д Ч И В ЫХ.

( соревнования для девочек ко Дню 8 Марта )

3 класс, март 2020 год.

Добрый день, друзья!

Сегодня мы с вами превращаемся из просто третьеклассников, девочек и мальчиков, друзей и подружек в соперников и болельщиков. Нам предстоит познакомиться с самыми веселыми, находчивыми, остроумными, умелыми и знающими игроками.

Сегодня мы болеем за наших девочек. В канун женского праздника хочется им пожелать всего самого лучшего. Но кто же сделает это лучше, чем наши мальчики.

Нынче праздник! Нынче праздник!

Это самый добрый праздник.

Он весной приходит к нам.
Это праздник послушанья,

Поздравлений, обожанья,

Праздник самых лучших слов.

Поздравляем с ярким солнцем,

С песней птицы и с ручьём.

Поздравляем с самым лучшим,

Самым женским в мире днем!

С праздником светлым,

С праздником ясным,

С праздником нежным,

Светлым, прекрасным!

С праздником ласки,

Любви и вниманья,

С праздником женского

Очарованья!

Дорогие наши дамы!

Девочки и наши мамы!

Весь наш коллектив мужской

Поздравляет вас с весной!

С первой капелью, с последней метелью,

С праздником ранней весны!

Вас поздравляем, сердечно желаем

Радости, счастья, здоровья, любви!

Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной!

Пусть женский день никогда не кончается,

Пусть поют в вашу честь ручейки,

Пусть солнышко вам улыбается,

Пусть исполнятся ваши мечты!

А теперь переходим к соревнованиям. Команды, на сцену! (Представление команд)

По традиции любое соревнование начинается с РАЗМИНКИ. Командам предлагается ответить на 10 вопросов. За каждый правильный ответ – 1 балл. Чья команда окажется быстрой и сообразительной?

Где вода стоит столбом? ( в стакане).

Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? (двое)

Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)

Под каким деревом прячется заяц во время дождя? (под мокрым)

Что у человека под ногами, когда он идет по мосту? (подошвы)

Почему часто ходят и никогда не ездят? (по лестнице)

Какой город состоит из названия птицы и зверя? (Воронеж)

Обычно месяц заканчивается 30 или 31 числом. В каком месяце есть 28 число? (в каждом).

Есть ли 7 марта в Австралии? (есть)

Вы – пилот самолёта, летящего из Мадрида в Москву с двумя посадками. Сколько лет пилоту? ( сколько вам)

Вопросы второй команде:

1.Какой болезнью на суше никто не болеет?

2. Что находится между селом и городом?

3. Что можно увидеть с закрытыми глазами?

4. По чему часто ходят и никогда не ездят?

5. Разделите полсотни на половину.

6. Что легче: килограмм пуха или килограмм железа?

7. Два сына и два отца съели 3 яблока. По сколько яблок съел каждый?

8. Сколько яиц можно съесть натощак?

9. Сын моего отца, а мне не брат. Кто это?

10. Самая известная башня в мире?

Вот команды и размялись. Пора и за дела посерьёзнее приниматься.

1 конкурс. Проверим память. Я показываю геометрические фигуры. Вы их запоминаете, а затем быстро восстанавливаете на листе бумаги и передаете в жюри. 1 правильная фигура – 1 балл. Все просто, начали.

2 конкурс. С памятью у вас все нормально. Значит мы можем перенестись лет на 8-9 назад и вспомнить, как приходилось вашим мамам управляться со своим малышом.

По 1 девочке от команды. Кто быстрее и качественнее оденет куклу и запеленает её.

3 конкурс. Малыша запеленали. Пора укладывать спать. Но засыпать приятно под колыбельную, думаю так все с вами и происходило. 1 девочка от команды попытается уложить малыша, спев ему колыбельную песенку.

4 конкурс. Время летело быстро. И вот уже наши девочки подросли, научились говорить.

По 1 девочке от команды для участия в конкурсе скороговорок.

конкурс. Пришло время нашим участницам показать, какие они ловкие и трудолюбивые, как могут маме помочь. (Первая девочка вешает на веревку бельё, вторая его снимает и аккуратно складывает в корзинку. Так по очереди вся команда. Кто быстрее?)

конкурс. А вот доченька пошла в школу. Уже алфавит выучила. Команда получает набор букв. По команде построиться по алфавиту. Кто быстрее?

конкурс. Разгадать анаграммы:

УАКЩ, СЬЕДЛЬ, РЕОХ, …

конкурс. А сейчас проверим, как наши девочки усвоили таблицу умножения.

1 команда: хором считает до 20, вместо чисел оканчивающихся на 3 или делящихся на 3 говорят слово «здравствуйте».

2 команда : тоже считает до 20, вместо чисел, оканчивающихся на 4 или делящихся на 4 говорит слово «ку –ку»

конкурс. На все руки мастерица. Две участницы получают в каждую руку по фломастеру. Необходимо левой рукой рисовать кошку, а правой – собаку. Рисовать животных нужно одновременно на разных листах бумаги и делать это быстро.

Конкурс «Белошвейки». Необходимо пришить пуговицу. Каждая команда получает лоскутки и пуговицы. Кто больше пришил за отведенное время – тот и победитель.

конкурс. А сейчас музыкальный конкурс. По 1 девочке от команды. На свистках они сыграют любимую мелодию, а команда соперников должна угадать мелодию.

конкурс.«Самый красивый бант». Играют две участницы. Время 2 минуты.

конкурс. Все участницы нашего конкурса были великолепны. И на память о сегодняшней встрече они оставят свои автографы. ( команда одновременно пишет свои имена и фамилии. Победит тот, кто быстрее и качественнее это сделает)

Подведение итогов соревнования. Награждение победителей.

Мальчики преподносят девочкам подарки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411219-k-l-u-b-v-e-s-jo-l-y-h-i-n-a-h-o-d-ch-i-v-y-h