- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа 6 класс урок 3 по уч. Афанасьева
Малянчук Я.О.учитель английского языка, МБОУ Гимназия 4 г.Смоленск
Test 3 form 6
Fill in the gaps with the words:
1948, collector, died, the British Museum, collection, books, building, ancient.
Sir Hans Sloan was a great 1 : . He filled his house with rare 2 : and pictures, stones, stuffed animals and birds, and 3 : things from all over the world. When Sir Hans Sloan 4 : in 1753, the King bought the whole 5 : so that it could belong to the nation for ever. This was the start of 6 : . It took thirty years and thousands of tons of stone to complete the 7 : . The building of the British Museum was finished in 8 : .
1. Fill in the appropriate article.
1) I am from : Dmitrov. .
2) Are you in the : fourth form? - No, I`m not. I`m in : sixth form.
3) Do you go to : museum after : school.
4) I have got : ball. : ball is big.
5) They have got : friends in : Great Britain.
6) There is : lake in : forest . : lake is beautiful.
7) : Serovs visited : London in :March.
8) : Linda is going to visit : USA.
9) : Black Sea is in : south of our country.
10) He lives in : Green Street.
11) The famous clock : Big Ben stands near : Houses of Parliament.
12) It was hot. : sun was shining brightly.
2. Choose the correct form of the verb.
1. We have : the windows recently. a) open b) opened c) opening
2. Have you ever : to London? a) been b) are c) was
3. Linda has not : us for the concert yet. a) joins b) will join c) joined
4. What have you : today? a) do b) did c) done
5. Who has just : you? a) phone b) phoned c)will phone
6. How many letters has Molly : today a) written b) wrote c) writing
3. Open the brackets.
1. My friend (open) a flower shop in the village.
2. I (not /do) my homework yet.
3. You (send) aunt Mary a birthday card yet?
4. What Billy (draw) today?
5. Who just (come) home?
6. You ever (go) to Minsk by plane?
7. I already (buy) bread.
8. She (not/eat) yet. )
9 He (sell) his car last month.
10 They just (finished) their work.
11 We (speak) about his plans now.
12 I sometimes (go) to museums with my sister.
13 Alice (not wash up) yet.
14 The pupils (study) Biology last year?
15 She (buy) fresh vegetables this morning?
4. Make up sentences from the words.
1. been, have, to the museum, we, today.
2. have, this year, the students, French, studied.
3. yet, seen, the new film, you, have?
4. who, the poem, already, has, by heart, learnt?
5. hasn`t, yet, my question, answered, she.
5. Use participle to in these sentences with Complex Object where necessary
1.I’d like you---join in our game.2I have never heard anyone---sing so well.3 Did you notice Pauline---buy a present for someone? 4 We don’t expect them ----return before lunchtime 5 He doesn’t want me ----climb the hill, he thinks it’s dangerous.6 the children were made----clean the classroom 7.Do you parents were made----clean the classroom 7.Do your parents let you----sit up late? 8.Why wasn’t Anna allowed---go to Kate ‘s party 9.Watch those children---dance 10 James felt someone---touch his hand in the dark
6 .Use the right words to complete the sentences with the verb «to look»
1Don’t look ----your glasses, I see them on the coffee table 2.It’s not easy to look----young animals3 .I can’t remember the name of the first British monarch, I’ll have to look it---. 4.I’m planning to look---these magazines in the evening 5.Please, look---the blackboard, children
7. Use passive voice
1. Many people attend the lecture. 2. People speak English in many countries. 3. Snow will cover the fields in winter. 4. Everyone can see the film soon. 5. Alexander Bell invents the telephone6. We translated the text yesterday
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/41155-kontrolnaja-rabota-6-klass-urok-3-po-uchafana
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.