Мониторинг динамического наблюдения учащегося с УУО вариант 2

Параметры

I

полугодие

II

полугодие

Окружающий природный мир

Растительный мир

Узнавание растений

Узнавание растений (дерево, куст,трава)

Узнавание деревьев

Узнавание фруктов по внешнему виду, вкусу, запаху

Различение съедобных и несъедобных частей фрукта

Узнавание овощей по внешнему виду, вкусу, запаху

Узнавание грибов по внешнему виду

Различение съедобных и несъедобных грибов

Животный мир

Узнавание домашних животных

Узнавание детенышей домашних животных

Узнавание диких животных

Узнавание детенышей диких животных

Узнавание домашних птиц

Узнавание детенышей домашних птиц

Узнавание диких птиц

Узнавание детенышей диких птиц

Объекты неживой природы

Солнце. Узнавание Солнца в природе и на картинках.

Луна. Узнавание Луны.

Лес. Узнавание леса.

Вода. Узнавание воды.

Река. Узнавание реки.

Временные представления

Узнавание (различение) частей суток (утро, день, вечер, ночь).

Соотнесение частей суток с видами деятельности.

Различение выходных и рабочих дней.

Узнавание (различение) явлений природы

Соотнесение явлений природы с временем года

Рассказ о погоде текущего дня.

Средний балл

Окружающий социальный мир

Выполнение простых подражательных движений за учителем

Узнавание предметов одежды

Узнавание предметов обуви

Узнавание предметов мебели

Узнавание учебных принадлежностей

Узнавание предметов посуды

Узнавание предметов бытовой техники

Знание и соблюдение основных правил дорожного движения для пешеходов

Пользование общественным транспортом

Культура поведения в общественных местах

Средний бал

Адаптивная физкультура

Наклоны головы вперед-назад

Повороты головы вправо, влево

«Хлопки в ладоши»

«Притоптывание ногами»

Ходьба на месте

Упражнение для рук и ног

Катание мяча

Бросание мяча двумя руками

Ловля мяча

Перешагивание через веревку, положенную на пол

Перешагивание через веревку, приподнятую от пола

Наклоны туловища

Повороты туловища

Общеразвивающие упражнения на внимания

Средний бал

Музыка и движение

Узнавание музыкальных инструментов

Имитация (исполнение) игры на музыкальных инструментах

Слушание (различение) быстрой, умеренной, медленной музыки

Слушание (различение) колыбельной песни и марша

Слушание (различение) весёлой и грустной музыки

Слушание (различение) сольного и хорового исполнения произведения

Узнавание знакомой песни

Подпевание отдельных или повторяющихся звуков, слогов и слов

Пение слов песни

Хлопки в ладоши под музыку

Топанье под музыку

Ритмичная ходьба под музыку

Имитация движений животных под музыку

Средний бал

Человек

Определять,показыватьчасти тела

Знатьназначение частейтела

Знатьстроение тела человека (скелет,мышцы,кожа)

Знать предметы и средства личной гигиены

Осуществлять ежедневную гигиенутела с помощью взрослого

Осуществлять ежедневную гигиенутела самостоятельно

Знать элементарные правила правильногопитания

Знатьправила профилактики простудныхзаболеваний

Соблюдатьправила поведения во времяболезни

Знать и соблюдать меры безопасности при общении домашними и дикимиживотными

Подбиратьодеждуиобувьпосезонам самостоятельно

Подбиратьодеждуиобувьпосезонам с помощью взрослого

Знать основные правила здоровогообразажизни

Средний бал

Домоводство

Проявляет интерес к объектам, созданным человеком

Хозяйственный инвентарь для уборки помещений

Уборка помещения

Уход за комнатными растениями

Мытьё посуды

Приготовление бутербродов

Заваривание чайного пакетика в чашке

Заваривание чая в заварочном чайнике

Отваривание яйца вкрутую

Уход за одеждой

Стирка белья

Сушка белья

Уход за обувью

Мелкий ремонт одежды

Средний бал