Весна девчонка

Сценарий праздника 8 Марта

"Весна - девчонка"

Цели и задачи:
1. Способствовать сплочению детского коллектива, используя игровую форму деятельности.
2. Развитие творческих способностей.
3. Воспитание у школьников любви и уважения к близким и окружающим их людям.

Ведущий: 
Сегодняшний праздник посвящен Международному женскому дню. 8 Марта – день весенних цветов, улыбок и комплиментов. День, когда мамы, бабушки и наши замечательные девочки ждут внимания и поздравлений. 

Принесет цветы и нежность
День весенний, долгожданный! 
Праздник света, праздник женский. 
К нам спешит 8 Марта! 

1. Конкурс «Мамина юная помощница». 
Для проведения конкурса потребуются большие куклы, пеленки, чепчики и памперсы. 

Ведущий: Наш конкурс называется «Мамина помощница». Знаю, что у многих из вас есть маленькие братики или сестрички. Вот голыши кукла, которой надо одеть памперс, чепчик и запеленать. Все необходимое имеется. Надо быстро запеленает малыша-голыша, но сделать это аккуратно и правильно! 

2. Конкурс «Вкусный борщ». 
Ведущий: Сколько разнообразных блюд умеют готовить наши бабушки! Пекут торты, блинчики и, конечно, варят ароматный и вкуснейший (пауза)…борщ. Думаете это совсем просто сварить борщ? Сейчас проверим и узнаем! Наш следующий конкурс посвящен бабушкиным умениям и называется «Вкусный борщ». Задача команды назвать все ингредиенты для борща. Не сомневаюсь, что кто-то их наших юных хозяюшек пробовал его готовить под руководством бабушки. Надо вспомнить из чего же состоит вкусный борщ. Поехали!

3. Конкурс «Модельеры». 
Для проведения конкурса «Модельеры» понадобятся листы А-4 (их число равно количеству команд) и разноцветные маркеры. 

Ведущий: 
Стать дизайнером одежды
Вам представилась возможность, 
Рисовали все ведь прежде, 
И создать эскиз не сложно! 
Эксклюзивные наряды
Приготовьтесь создавать! 
Их носить девчонки рады. 
Выходите рисовать! 

Где наши Юдашкины и Зайцевы, Армани и Версаче? Ваша задача нарисовать эскиз оригинального платья, которое бы понравилось всем девочками и учительницам.

4. Конкурс «Жительницы городов». 
Ведущий: Этот конкурс посвящен жительницам городов. В Москве живет москвичка, в Курске – курянка, в Париже – парижанка. Итак, «Жительницы городов». Каждой команде называю город, а ее участники – жительницу.

Орел – орловчанка; 
Томск – томичка; 
Кривой Рог – криворожанка; 
Рыльск – рылянка; 
Витебск – витебчанка; 
Екатерингбург – екатеринбурженка; 
Мурманск – мурманчанка; 
Астрахань – астраханка; 
Сочи – сочинка; 
Ижевск – ижевчанка; 
Саратов – саратовчанка; 
Брянск – брянчанка; 
Саранск – саранчанка. 

5.Конкурс «Болтушки». 

Всем известно, что женщины любят поболтать с подружками, обсудить всевозможные проблемы. А говорят они довольно быстро. Мы предлагаем вам провести небольшой конкурс на чтение скороговорок.

Итак, прочитайте быстро скороговорку:

1. На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.

2. Однажды галок поп пугая,
в кустах увидел попугая.
И говорит тот попугай:
«Пугать ты галок, поп, пугай,
но галок поп в кустах пугая,
пугать не смей ты попугая».

3. Были галчата в гостях у волчат.
Были волчата в гостях у галчат.
Ныне волчата галдят, как галчата.
И, как волчата, галчата молчат.

6.Конкурс «Внимательная». 

Девочки внимательны и всегда заметят какой-нибудь изъян у соперницы. А вы сможете? Найдите 10 отличий.

Конкурс 7. «Догадливая»

2 представителя команды встают друг против друга. Ведущий одному из них предлагает вытянуть листочек со словом, а второй участник должен с помощью команды отгадать, что написано на бумаге. Например, загадали слово "магазин". Объяснения могут быть следующими: "Это то, где люди покупают продукты", "Там продаются разные вещи" и т, д. Чем сложнее будет задание, тем интереснее.

8. Конкурс «Эрудит»

Ответьте на вопросы:

1.Как звали королевича из "Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях" А. С. Пушкина?(Елисей)

2.Как называется сказка, в которой героиня побеждает врага, бросив в него свою туфельку? (Щелкунчик)

3.Назовите сказку, в которой героиня путешествует на ласточке.  (Дюймовочка)

4.Как называется начало реки? (Исток)

5.Как называется место, где река впадает в море? (Устье)

6.Как назывался правитель в Древнем Египте? (Фараон)

7.Назовите жилище первобытного человека. (Пещера)

8.Какие животные спасли Рим? (Гуси)

9. Какое животное называют кораблем пустыни? (Верблюда.)

10.На сосне росло 90 желудей. Подул сильный ветер, и 10 желудей упало. Сколько осталось?(Возможно, для кого-то будет сюрпризом узнать, что на сосне желуди не растут.)

11. Что я делаю, когда вижу с закрытыми глазами? (Сплю)

12. Что может быть невкусным, даже если это очень хорошо приготовить? (Уроки)

9. Конкурс «Смекалка»

Отгадайте загадки.

Ведущий: 

Ну что, вот и подошли к концу наши конкуры, надеюсь они вам понравились. Жюри предстоит сейчас трудная работа по подсчету баллов, а мы пока посмотрим поздравления.

(Пока жюри подсчитывает количество баллов и определяют команду-победительницу, на экране- видеопоздравления.)

Заключительная часть – награждение всех участников команды. 
Ведущий: 
Подснежник тоненький проснется, 
Устав от холода и сна, 
И сердца каждого коснется
Своим дыханием весна! 
И с возрождением природы
На крыльях мчится праздник к нам, 
Он не простой, международный! 
Поздравьте бабушек и мам, 
Поздравьте озорных девчонок, 
Что очень скоро расцветут! 
Приходит день с капелью звонкой. 
8 Марта очень ждут!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412210-vesnadevchonka