- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Логопедия
Киль Елена Дмитриевна, учитель- логопед
город Лисаковск, средняя школа №1
Коррекционная программа с использованием нейропсихологических методов коррекции для детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи 3 уровня, обусловленного недостаточностью динамического фактора в организации речевых процессов
№ | Тема | Активизация деятельности | Количество часов | Дата проведения |
1 | Развитие правильного дыхания | Дыхательные упражнения «Кулачки», «Свечка» | 2 | |
2 | Дыхательные упражнения в сочетании с упражнениями для глаз и языка | «Шарики», «Ветер» | 2 | |
3 | Массаж и самомассаж Массаж ушных раковин Массаж век Гимнастика для губ | «Мытье головы», «Ушки», «Обезьянка расчесывается», «Волшебные точки» | 2 | |
4 | Развитие мимики лица | «Расслабленное лицо», «Фотограф» | 2 | |
5 | Релаксация. Освобождение от внутренних зажимов | «Гимнаст», «гибкие, свободные плечи» | 2 | |
6 | Развитие ритма при динамических движениях | «Кова», «Теплые ручки», «теплые ножки» | 2 | |
7 | Активизация нейрогуморальной регуляции | Ходьба по массажному коврику, «Постукивание» | 2 | |
8 | Регуляция мышечного напряжения | «Струночка», «Струночка1», «Кобра» | 2 | |
9 | Релаксационная деятельность | «Лучики», «Поза покоя», «Кулачки», «Загораем вместе» | 2 | |
10 | Развитие зрительного восприятия и поля зрения | «Все вместе» (глаза, язык, руки и ноги), «Дружная семейка», «Кто первый?» | 2 | |
11 | Регуляция силы мышечного тонуса | «Велосипед», « Подъем рук и ног на счет», «партизан на спине», « Партизан на животе», «Гусеница» ( звуковая) | 2 | |
12 | Развитие психических функций, перекрестные движения | «Партизаны», «Кто самый быстрый и самый внимательный» | 2 | |
13 | Развитие переключаемости | «Солдат», «Паучок», «Настоящий спортсмен», «Отличник» | 2 | |
14 | Формирование произвольного контроля | «Мельница», «Партизаны» ( игра с использованием звуков) | 2 | |
15 | Развитие произвольного поведения в динамических действиях | «Носочки- ладошки», «Движения» | 2 | |
16 | Ритмизированные действия | «Лезгинка», логоритмические упражнения | 2 | |
17 | Планирование и контроль действий | «Скалолаз», «Уборка дома» | 2 | |
18 | Развитие пространственно- динамической координации | «Бревнышко», «Поднимаем штангу», «Гимнаст» | 2 | |
19 | Траектория движений глаз при рассматривании предметов | Глазодвигательные игры | 2 | |
20 | Артикуляционная динамика | Упражнения «Грибок», «Маляр», «Барабанщик», Моторчик» | 2 | |
21 | Выполнение движений в ритме музыки. | «Солнышко», «Луби- лу» | 2 | |
22 | Развитие общей и мелкой моторики | «Пляска», «Задорный танец», «Мозайка», «Квиллинг» | 2 | |
23 | Развитие динамического слуха | «Комарики», «Колокольчик», слоговые ряды | 2 | |
24 | Развитие мышц туловища | «Мышки»- работа над группой свистящих звуков | 2 | |
25 | Развитие мышц рук и ног | «Робот», «Веселый спортсмен». | 2 | |
26 | Игры с песнями | «Антошка», «Мишка», «Капризные лягушки» | 2 | |
27 | Инсценирование сказок | «Репка», «Теремок», «Три поросенка» | 2 |
28 | Лого - динамические игры | «В магазине», «Зоопарк» | 2 | |
29 | Нейродинамика в деятельности | Игры, тесты и задания «Хозяйка однажды с базара пришла», «Чего не хватает», «Назови лишний предмет», «Продолжи ряд», «Игры со словами» | 2 | |
30 | Открытое занятие: «Ловкие, умелые, задорные и смелые» | Логоритмика. Психо- физическая активизация | 2 | |
31 | Закрепление и обобщение | Загадки. Тесты. Игры. | 2 | |
32 | Повторение | Игровая деятельность | 2 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/41237-logopedija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единый государственный экзамен: основные сведения, правила и процедура проведения»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Основы социальной поддержки военнослужащих и членов их семей»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.