- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выступления на смотре художественной самодеятельности. «Планета детства!»
Сценарий выступления
на смотре художественной самодеятельности.
«Планета детства!»
Разработала:
учитель начальных классов
Оянен Оксана Валентиновна
1. Вступление «Что такое СЧАСТЬЕ?»
Музыка № (с шарами)
1.
Что такое счастье? Мне скажи.
Я давно хочу узнать про это.
Я спросил у колосистой ржи,
Я спросил у мудрого поэта.
Рожь ответа сразу не дала,
Для начала ветром пошумела,
А поэт мне подарил слова,
На вопрос ответил смело:
2.Счастье – это мир, а не война.
Это моря тёплая волна,
Это мир, волшебный, полный грёз,
Это аромат родных берёз.
1. Счастье - это папа, мама, я.
2. Счастье – это дружная семья.
1. Счастье – это золотое детство.
2. Счастье – это Родина моя!
1. Счастье - это школьный звонок, это школа, в окнах которой солнце.
2. Счастье – это дети!
сл………………
муз……………. «Здравствуй, мир!» (уходят )
2. Л/монтаж 3-5кл.
1. Детство - время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты.
2.
Дети — это счастье, дети — это радость,
Дети — это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.
3
Дети, как ни странно, также испытание.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, понимание.
Дети — это время, дети — это труд
3.
Дети — это чудо, доброты послание,
Лучики восхода, капельки любви.
Дети — это каждой девушки желанье
(Даже карьеристки, в глубине души).
4.
Дети — это ласка, искренность и дружба.
Спорят понарошку, любят - так всерьёз.
С нами вам лукавить, прятаться не нужно -
Детскими глазами видно всё насквозь.
5.
Дети — это папы часто нету дома,
Дети — это мама дома целый день.
Дети — это часто узкий круг знакомых,
Собственные планы двигаются в тень.
6.
Дети — это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые провалы.
Дети — это опыт, дети — это мы!
сл……………
муз. ……. « Игра» - 3класс
1.
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье.
Что может быть её дороже
На этой сказочной земле
2.
Семья - поистине высокое творенье.
Она – залог надежный и причал.
Она даёт призванье и рожденье.
Она для нас основа всех начал.
Стихотворение Андрея Подобедова «На Руси это издавна чтимо»
1. Ничего на свете лучше нету,
Чем очаг семьи, теплом согретый,
Взгляд детей улыбчиво-счастливый,
Добротою мир семьи творимый.
2. Жизнь семьи – основа всем ученьям,
Нет превыше и важней значенья!
сл. …………….
муз…………………. «Погода в доме»
1.
Моя семья, моя обитель.
Мой дом, мой замок, мой покой.
Убереги, Господь Спаситель,
Ее от нечисти лихой.
2.
Убереги нас от соблазнов,
И сохрани от бурь и бед.
Спаси от зависти и сглаза.
А, если нужно, дай совет.
Стихотв. Нины Перовой «Украденное детство»
1.
Мир детства – самый лучший мир,
Наивный, добрый и счастливый.
Ребёнок хочет быть большим,
Стремится жить во взрослом мире.
сл…………….
муз………………. « Волшебники добра»
Вед.1 Всё, что нам свято и дорого, озарено и названо именем Матери.
Хлебороб благодарен земле-матушке. Солдат защищает родину-мать.
Младенцу дарит жизнь женщина-мать.
2. Женщина дарит жизнь, она оберегает своё дитя, а взамен просит лишь капельку чуткости и внимания..
Танцевальная композиция «Детство»
1. Дети - это самое дорогое для матери … Счастлив тот, кто с детства знает тепло семейного очага и материнскую заботу, окружён её вниманием и теплом.
СтихотворениеЕвгения Гаврюшкина «Берегите детство»
Вед.1: Берегите друг друга в семье,
Добротой согревайте.
Берегите друг друга в семье
Обижать не давайте.
Вед2: Берегите друг друга,
Суету позабудьте.
И в минуту досуга
Рядом вместе побудьте.
Шумовой оркестр «Калинка»
Вед.1: Стать добрым волшебником в доме попробуй,
Здесь вовсе не нужно науки особой.
Понять и исполнить желанье другого-
Одно удовольствие, честное слово.
Вашему вниманию «Детские частушки»
1. У Матери полны надеждой взоры.
В них — всепрощенье, доброта, покой...
Дети — матери извечная опора,
Мать держит на ладонях шар земной.
Стихотворение ………………………………… «Ангел»
Вед .1: Лучистое солнце не делим на части,
И мирное небо нельзя разделить.
Но капельку счастья ты можешь, ты должен,
Ты в силах друзьям подарить!
Сл. ………………………
Муз….…………………….. «Детство»
ВЫХОД.
Л/Монтаж
1.Дети Мира, за руки возьмитесь!
Дети Мира, за руки возьмитесь!
Шар земной обнять под силу вам.
Войны на Земле остановите!
Мир подвластен детским голосам.
2. Милые мальчишки и девчонки,
Научите взрослых мирно жить.
Детские, прекрасные ручонки,
Постарайтесь Мир наш сохранить.
3. Дети наши, будьте-ка смелее!
Занимайте место у руля!
Станете командой вы, взрослея,
Нашего Земного корабля.
4. Поплывёт он по волнам вселенной,
Счастьем, освещая всё вокруг.
Ужасы уйдут поры военной,
Все несчастья, беды и испуг.
5. Станет Мир и лучше, и светлее
В разноцветье милых детских глаз,
Люди станут чище и добрее.
Дети! Мы надеемся на вас!
Вед 1:
Всего – всего сильней хочу я,
Чтобы дети повсюду были счастливы,
На всем огромном свете.
Чтоб ни войны, ни голода
Никто, нигде не знал.
Чтоб каждый день для каждого,
Как праздник наступал.
Вед.2.
И песню надо детям –
Захочется ведь петь нам.
Одну на всех, как солнце!
Пусть песня та несется
Навстречу небу чистому
И радостному дню…
сл…………………
муз……………………… «Детство»
2.
Мир – это лучшее слово на свете,
Взрослые к миру стремятся и дети,
Птицы, деревья, цветы на планете.
Мир – это главное слово на свете.
Источники:
https://stihi.ru/2008/06/30/3570
https://infourok.ru/scenariy-prazdnika-den-zaschiti-detey-dlya-uchaschihsya-nachalnoy-shkoli-3865007.html
https://rustih.ru/na-rusi-eto-izdavna-chtimo/
https://stihi.ru/2014/12/10/4763
https://stihi.ru/diary/mariw/2018-02-13
https://rustih.ru/mixail-lermontov-angel/
https://stihi.ru/2007/01/27-1008
https://infourok.ru/prazdnik-ko-dnyu-pobedi-ne-zabudem-1828006.html
Приложение
Моя семья, моя обитель.
Мой дом, мой замок, мой покой.
Убереги, Господь Спаситель
Ее от нечисти лихой.
Убереги нас от соблазнов,
И сохрани от бурь и бед.
Спаси от зависти и сглаза.
А, если нужно, дай совет.
Моей семье я всем обязан.
Не знаю, как благодарить,
Тех, с кем душой и сердцем связан,
И узелок не разрубить.
В семье мы все как будто прутья,
И в веник связаны тугой.
Сплелись, да так, что не раскрутишь…
Опасны. На пути не стой.
Пока мы вместе, друг за друга,
Нас поломать никак нельзя.
В беде мы все стоим упруго.
Мы клан, мы племя, мы семья.
-----------
На Руси это издавна чтимо.
На Руси это издавна чтимо,
Это в нашей, наверно, крови,
Чтобы женщина шла за мужчиной
В испытаньях, в скитаньях, в любви.
Чтоб его признавая начало,
Все тревоги в себе затая,
Все же исповедь вспоминалась,
Мы не просто вдвоем, мы семья.
Мы семья
Это значит мы вместе.
Кто напросится нам во враги?!
Дети вырастут.
Сложатся песни.
Только ты себя побереги.
Чтобы мудрость в себе находила,
Распрямясь пред сыновним лицом,
Повторить с материнской силой:
«Посоветуйся, сын, с отцом».
Чтоб все страхи снося в одиночку
Говорила, измаясь в конец:
«Обними-ка отца, слышишь, дочка.
Что-то нынче устал наш отец».
И глядела бы с явной отрадой,
Как теплеет любимого взгляд,
Когда сядут за стол они рядом,
Как сегодня, к примеру, сидят.
Мы едины любовью и верой,
Мы едины землей и трудом.
И распахнуты дружеству двери
В наш добротный, родительский дом.
=========
Дети Мира, за руки возьмитесь! Евгений Гаврюшкин
Дети Мира, за руки возьмитесь!
Шар земной обнять под силу вам.
Войны на Земле остановите!
Мир подвластен детским голосам.
Милые мальчишки и девчонки,
Научите взрослых мирно жить.
Детские, прекрасные ручонки,
Постарайтесь Мир наш сохранить.
Дети наши, будьте-ка смелее!
Занимайте место у руля!
Станете командой вы, взрослея,
Нашего Земного корабля.
Поплывёт он по волнам вселенной,
Счастьем, освещая всё вокруг.
Ужасы уйдут поры военной,
Все несчастья, беды и испуг.
Станет Мир и лучше и светлее
В разноцветье милых детских глаз,
Люди станут чище и добрее.
Дети! Мы надеемся на вас!
============
ЧАСТУШКИ
1.Дети весело идут,
И игрушечки несут!
Им ведь очень хорошо,
И на солнышке тепло!
2.
Строят замки из песка,
Моют руки у ручья!
Детство – это хорошо,
Детям жить всегда легко!
3.
Дети не хотят войны,
Просят дети тишины!
Будем мирно все мы жить,
Будем странами дружить!
4.
В доме полный кавардак,
Шум до самой ночи.
Дети прыгают, галдят,
Спать никто не хочет.
5.
Побродите вы по лужам,
Детям это очень нужно!
Удивителен наш мир,
Хорошо нам вместе жить!
6.
Очень рады мы весне,
Долго мы гуляем!
Мамы вечером идут,
Их не замечаем!
7.
Мы, веселые подружки,
Вам частушки пропоем.
И про лето, и про лагерь,
И про то, как мы живем!..
8.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412388-scenarij-vystuplenija-na-smotre-hudozhestvenn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.