- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие "День памяти и скорби"
400
0
Дробаха Ольга Владимировна, учитель начальных классов МБОУ МАЛ
Выступление учеников младших классов на линейке в летнем лагере, посвященной трагической дате истории 22 июня 1941г.
День памяти и скорби
Цель:
воспитание чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войне и выжившим ветеранам;
воспитание патриотизма и гражданственности;
развитие интереса к историческому прошлому нашей страны.
Ход мероприятия
- Мама, что это летит с неба?
- Бомбы.
- Зачем они летят, мама?
- Они убивают.
- Мне страшно, мама.
- Мне тоже.
- Мне больно. Я не хочу умирать, мама!
22 июня в 4 часа утра под звуки разрывов бомб и снарядов, визга танков, свиста пуль к нам пришла беда. Фашистская Германия напала на нашу Родину. Началась Великая Отечественная война.
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все 4 года
Война такой вдавила след
И столько наземь положила,
Что двадцать лет и 30 лет
Живым не верится, что живы
Первыми приняли на себя удар пограничники. 3 недели отбивал натиск врага гарнизон Брестской крепости. Кровью были исписаны ее стены «Прощай, Родина!», «Я умираю, но не сдаюсь!»
От героев былых времен
Не осталось, порой, имен.
Тех, кто приняли смертный бой
Стали просто землей и травой.
Только грозная доблесть их
Поселилась в сердцах живых.
Этот вечный огонь , -
Нам, завещанный одним,
Мы в груди храним.
Мурманск тоже сразу стал прифронтовым городом. До вражеской границы – рукой подать. Налетели вражеские самолеты. Мурманск исходил пожарами, кипел взрывами, задыхался гарью.
Весь народ, как один, поднялся на защиту своей родины. Тысячи людей уходили на фронт добровольцами.
Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили,
И ушли за солдатом солдат…
До свидания, мальчики! Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.
Нет в России семьи такой,
Где б не памятен был свой герой,
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят.
Этот взгляд, словно высший суд,
Для ребят, что сейчас растут,
И мальчишкам нельзя ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть.
Отполыхали огненные смерчи Великой Отечественной, успокоилась искореженная, вздыбленная земля. Все дальше уходит от нас военное лихолетье.
Без малого 4 года
Гремела грозная война
И снова русская природа
Живого трепета полна
Там, где мы брали кровью, с бою
Противотанковые рвы,
Цветы, обрызганы росою,
Встают. качаясь из травы.
Где ночь от ярких молний слепла,
Кипела в заводях вода,
Из камня, щебня и из пепла
Встают родные города.
И вот дорогою обратной,
Не покоряемый вовек,
Идет, свершивши подвиг ратный,
Великий русский человек.
Он сделал все. Он тих и скромен.
Он мир от черной смерти спас.
И мир прекрасен и огромен,
Его приветствует сейчас.
В защиту мира вставайте, люди!
Плечо к плечу! Страна к стране!
И пусть над миром сильней орудий
Гремит призыв наш: «НЕ БЫТЬ ВОЙНЕ!»
Список использованной литературы:
Симонов К. «Тот самый длинный день в году»
Агранович Е. «От героев былых времен»
Окуджава Б. «До свидания, мальчики»
Дудин М. «Победитель»
Ансеева Н. «В защиту мира вставайте, люди!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412618-vneklassnoe-meroprijatie-den-pamjati-i-skorbi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «ЕГЭ по русскому языку с учётом изменений КИМ ГИА 2025: содержание экзамена и методика подготовки обучающихся»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.