- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Арифметическая прогрессия (самостоятельная работа)
2323
1
Вариант 1.
1. В арифметической прогрессии (bn)известныb1 = -1,8, d = 3.Найти:b8,b20.
2. Найти разность арифметической прогрессии(an), если a1= 0,5, a23 = -2,3.
3. В арифметической прогрессии (xn) x1 = 14 и d = 0,5. Найти номер члена прогрессии, равного 34.
4. В арифметической прогрессии разность равна 0,7, пятый член прогрессии равен
-7,4. Найти первый член этой последовательности
Вариант 1.
1. В арифметической прогрессии (bn)известныb1 = -1,8, d = 3.Найти:b8,b20.
2. Найти разность арифметической прогрессии(an), если a1= 0,5, a23 = -2,3.
3. В арифметической прогрессии (xn) x1 = 14 и d = 0,5. Найти номер члена прогрессии, равного 34.
4. В арифметической прогрессии разность равна 0,7, пятый член прогрессии равен
-7,4. Найти первый член этой последовательности
Вариант 2
1. В арифметической прогрессии (bn)известныb1 = -1,5, d = 2. Найти:b7,b22.
2. Найти разность арифметической прогрессии(an), если a1= -0,3, a7 = 1,9.
3. В арифметической прогрессии (xn)x1 = 9 и d = 3. Найти номер члена прогрессии, равного 54.
4. В арифметической прогрессии разность равна -0,7, двенадцатый член прогрессии равен 4,8. Найти первый член этой последовательности.
Вариант 2
1. В арифметической прогрессии (bn)известныb1 = -1,5, d = 2. Найти:b7,b22.
2. Найти разность арифметической прогрессии(an), если a1= -0,3, a7 = 1,9.
3. В арифметической прогрессии (xn)x1 = 9 и d = 3. Найти номер члена прогрессии, равного 54.
4. В арифметической прогрессии разность равна -0,7, двенадцатый член прогрессии равен 4,8. Найти первый член этой последовательности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/413384-arifmeticheskaja-progressija-samostojatelnaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Олигофренопедагогика: основы науки и методы исследования»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания физики
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.