- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Акции «Свеча Памяти» , посвящённой Дню памяти и скорби 22.06.2020
Цель Акции – сохранение и развитие патриотического отношения к героическому прошлому России. Укреплять национальную историческую память и историческую преемственность.
Ростовская область Тацинский район станица Тацинская
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Тацинская средняя общеобразовательная школа № 2
Сценарий
Акции «Свеча Памяти»,
посвящённой Дню памяти и скорби 22.06.2020
Подготовила Игнатенко Наталья Геннадьевна
2020
Цель Акции – сохранение и развитие патриотического отношения к героическому прошлому России.
Задачи Акции:
1. Укреплять национальную историческую память и историческую преемственность.
2. Актуализировать в сознании обучающихся подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.
3. Восстановить осознание себя нынешними поколениями как потомков народа, совершившего исторический подвиг.
4. Стимулировать социальный оптимизм российского общества на примере преодоления драматических трудностей в прошлом.
5. Формировать активную гражданскую позицию, уважительное отношение к Родине, её истории и культуре.
- Внимание! Сегодня вся наша страна отмечает скорбную дату начала Великой Отечественной войны. 22 июня - День памяти и скорби. Прошло уже 75 лет… Меняются поколения, уходят от нас ветераны, но память вновь и вновь собирает нас у памятников, обелисков, у братских могил.
Говорят, что в третьем тысячелетии
Изменилось все на огромной планете:
Изменились законы, изменились понятья,
Увлеченья, пристрастья, виды занятий…
Что другая растет молодежь и что ей
Никакого нет дела до дедовских дней,
Будто ей наплевать на историю в целом,
Что в ней память чужда, в ней душа оскудела.
Что стоят равнодушно у Красной стены
Внуки, правнуки светлых героев войны…
Только не все это правда!
Помнит нынешняя молодежь…
Помнит и никогда не забудет,
Потому что без памяти жизни не будет.
Ведущий 1:
22 июня 1941 года. Страшная дата. День, когда для миллионов жителей нашей огромной страны рухнули все планы на будущее... Вся жизнь перевернулась. Все поникло перед зловещим словомВОЙНА.
Вторжение вооруженных сил гитлеровской Германии в Советский Союз началось на рассвете 22 июня. Для войск приграничных округов, для всего советского народа оно оказалосьвнезапным.
Ведущий2:
Всянашаогромнаястранавединомпорывеподняласьнаборьбусврагом. Впереди 1418 дней и ночей страданий, мук, смертей и боли.
Ведущий 1:
Первыми встретили удар врага пограничники и жители приграничных сёл и городов. Нападение было неожиданным и вероломным, многие бойцы, командиры, женщины и дети погибли в первые, же, секунды войны.
Ведущий 2:
Сколько их советских солдат полегло тогда, в тот первый роковой 41-ый год???
Ведущий 1:
78 лет назад, в это утро 22 июня началась самая жестокая и кровопролитная война в истории человечества. Всё дальше и дальше от нас события того трагического 1941 года. Но наша память, и по сей день не даёт забыть, то, что пришлось пережить советскому народу в том кровавом 41 году.
Ведущий 2:
Касаясь мрамора могильных плит,
Как шрамы, под рукой шершавы даты…
Здесь спят в боях погибшие солдаты,
Но наша память никогда не спит.
Они живут! – покуда, наша память
Хранит слова их, лица, имена…
Горит, горит негаснущее пламя,
Что в память тех людей, зажгла страна…
Так пусть же наша память не померкнет!
Ведущий 1:
Проходят зимы и весны, сменяются поколения, звенят над Россией новые грозы, а они, не пришедшие с кровавых полей той великой и страшной войны, остаются все теми же, какими ушли в огонь. Они вечно живы – пока жива Россия, пока не иссякла наша светлая память о них.
Почтим же память минутой молчания!
Минута Молчания – (Фонограмма с метрономом)
Ведущий 2:
Прошла минута скорбного молчанья,
Но, с нами в памяти останутся всегда
И вечно будут жить воспоминанья,
О павших в эти грозныегода,
В историю, ушли, что навсегда.
Ведущий 1
Сегодня, в день Памяти и скорби, весь мир вспоминает о самой страшной дате в истории человечества – дне, когда началась Великая Отечественная война.
Каждый год 22 июня, люди зажигают миллионы свечей и несут их к мемориалам памяти.
Ведущий 2:
В память о тех, кто отдал свою жизнь, защищая Родину … О тех, кто умер от мучений и пыток в фашистских лагерях,кто сгорел в газовых камерах и взорвался на снарядах… Кто бросался под танкии своим телом защищал от обстрела детей и стариков… В память о них сегодня по всему миру зажгутся миллионы свечей и у многочисленных мемориалов памяти будет гореть немеркнущий огонь Славы, в память о тех, кто жизнь свою положил заОтчизну.
Ведущий 1:
Этот день, 22 июня, – символическая дата, когда мы чтим память погибших и помним о подвигах живых. И мы, ныне живущие, потомки тех великих людей, патриотов, обязаны сделать все, чтобы никогда не допустить войны, страшной, все уничтожающей, бессмысленной. Это наш с вами святой гражданский долг. Так давайте зажжем свечи в память тех, кто уже никогда непридет…
Песня «Закаты алые»
Ведущий1:
Пускай огонь свечи, как символверы,
Горит о тех, кто предан был без меры,
Кто голову сложил за мир земной,
Зажжем свечу, за вечный их покой.
Ведущий2:
Зажги свечу ты в память опогибших...
Огонь святой былое оживит…
И вспомнишь ты людей, так жизнь любивших...
Их только память наша воскресит...
Ведущий1:
Зажги свечу ты в память опогибших...
За тех, кто жизнь свою не пощадил...
За тех, кто пал, за них – не долюбивших...
Кто от беды и слёз людей собой прикрыл...
Ведущий2:
И всех героев жизней не щадивших,
Ты в сердце береги - незабывай!
Зажгите свечи в память о погибших!
Гори, свеча! Гори, не затухай!
Ведущий 1:
Сегодня, здесь, у этого по истине святого места, мы предлагаем вам, жителям и гостям нашего района, участникам Акции «Свеча Памяти», поставить свои свечи, к мемориалу, в память о тех людях, которые не жалея жизни своей в 1941 году встали на защиту нашейРодины.
Звучит песня Журавли
Ведущий 2
Война постепенно уходит в прошлое, становится лишь страницей истории. Прошли десятилетия, пройдут века, десятки веков, но народная память – будет также свежа, как свежи неувядающие цветы на братских могилах, и так же вечна, как вечен огонь, зажженный Родиной у подножья обелиска, венчающих воинскую славу ее известных и неизвестных солдат, ее верных и доблестных защитников.
Ведущий 1
Спасибо всем, кто принял участие в акции «Свеча памяти».
Музыка Я хочу, чтоб больше не было войны
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/413648-scenarij-akcii-svecha-pamjati-posvjaschjonnoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.