- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема: «Знакомство со светофором» младшая группа. Рекомендации для родителей по теме «Неделя осторожного пешехода!»
Советы от воспитателя младшей группы Анциферовой Ю.А.
Тема: "Знакомство со светофором" . В продолжении темы "Неделя осторожного пешехода!" родителям рекомендую для своих малышей рассказать сказку про маленького зайчонка . Маленький зайчонок решил помочь своей маме , сделать ей сюрприз к празднику . На обед нужно было купить морковку , и зайчик пошёл в магазин . А магазин находится через дорогу . Подошёл зайка к дороге , а перейти через неё не может. Едет очень много машин : гудят , дымом пыхтят , останавливаться не хотят . А около пешеходного перехода стоит, какой - то интересный столб с глазками . Подошёл зайчонок к нему, и в это время загорелся зелёный глаз . Все машины остановились, и зайчик перешёл тогда через дорогу . Вот так интересный столбик помог нашему маленькому зайчонку .
- Ты, знаешь, как этот столбик называется? (Правильно – это светофор ). Давай повторим и дружно скажем с мамой: «Светофор» .
- А сколько глазиков у светофора? (3) Какого цвета у него глазки? (красный, жёлтый и зелёный)
- А как ты думаешь, на какой цвет можно переходить через дорогу? (Правильно: зелёный.)
Теперь можно закрепить Правила дорожного движения игрой за столом: раздать кружочки трёх цветов: красного. жёлтого и зелёного и объяснить, что это означает.
Красный цвет светофора – стой.
Желтый цвет светофора – подожди.
Зеленый цвет светофора – иди.
На какой цвет светофора зайка сможет перейти дорогу? (Зелёный). На какой сигнал светофора зайке надо подождать? (жёлтый). А на какой остановиться? (Красный). Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/413897-tema-znakomstvo-so-svetoforom-mladshaja-grupp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Организация и анализ методической работы»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.