Тест по окружающему миру «Народный и экологический календарь» по программе «Перспектива» для 3 класса

Тест с ответами по окружающему миру

по теме «Народный и экологический календарь»

для 3 класса по программе «Перспектива»

Вариант 1

1. Что такое экология?

1) наука о природе

2) охрана природы

3) наука, которая изучает связи между неживой и живой природой, растениями и животными, природой и человеком

2. Как называются дни, посвящённые охране природы?

1) красные дни календаря

2) экологические дни

3) дни – погодоуказатели

3. Мы пользуемся разнообразными календарями:

1) настенными2) солнечными3) карманными4) водными

4. Календарь помогает людям:

1) готовить кушать2) планировать отдых

3) планировать работу4) готовить уроки

5. Отметь народные приметы, основанные на наблюдениях за растениями

1) Шишки хвойных деревьев раскрываются – к сухой погоде

2) Красное небо на закате – к ветру и дождю

3) Если днем соцветия одуванчиков закрылись - будет дождь

4) Ласточки низко летают – к дождю

6. Действие человека, которое не наносит вред природе:

1) прогулки по лесу 2) осушение водоёмов

3) вырубка деревьев 4) разведение костров

7. Чему учит экология?

1) выращивать цветы 2) заботиться о домашних животных

3) бережно относиться к природе 4) бережно относиться к людям

8. Чем могут помочь дети по охране природе?

1) очищать воду в реках 2) собирать мусор в парках

3) подкармливать птиц зимой 4) строить скворечники для птиц

Вариант 2

1. Выбери верное утверждение о происхождении календаря

1) Календарь рисуют художники, чтобы украсить помещение

2) Календарь разработал учитель, чтобы дети не забывали ходить в школу

3) Календарь придумали в одной древней стране, а потом он распространился по всем странам мира

4) Астрономы во многих древних государствах мира, наблюдая за движением Луны, Солнца и звезд на небе, создали разные календари

2. Отметь народные приметы, основанные на наблюдениях за животными

1) Если журавли летят низко, то зима будет теплая, если высоко – холодная

2) Ясная луна – к морозу

3) Если солнце садится в облака – жди дождя

4) Ласточки низко летают – к дождю

3. Что изучает наука экология?

1) Жизнь мореплавателей и их открытия

2) Древние памятники культуры

3) Связи между неживой и живой природой, растениями и животными, природой и человеком

4. Как назвали экологи Землю?

1) Голубой дом 2) Розовый дом

3) Чистый дом 4) Зелёный дом

5. Из каких наблюдений сложился народный календарь?

1) наблюдения за звездами

2) наблюдения друг за другом

3) наблюдения за природой

6. Когда по народному календарю было принято начинать уборку свёклы.

1) 5 сентября 2) 1 сентября 3) 1 октября 4) 5 августа

7. Какие животные страдают больше других от загрязнения водоёмов?

1) птицы 2) звери 3) рыбы 4) насекомые

8. Что не является источником загрязнения окружающей среды?

1) промышленные предприятия

2) растения

3) транспорт

Ответы на вопросы теста:

Вариант 1

Вариант 2

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/413899-test-po-okruzhajuschemu-miru-narodnyj-i-jekol