Рельеф дна Мирового океана

Рельеф дна мирового океана.

Модульный урок в 6 классе.

На модульном уроке работает_________________

Фамилия, имя

Шаг 1.

Пока лодка стоит у причала, вспомните, какие формы рельефа суши ты уже знаешь?_______________________________________________________

Шаг 2. Внимание! Всем занять свои места. Лодка начинает погружение. Запишите, как называется первая форма рельефа?______________________

Глубина этой зоны равна около____________________

В каком океане площадь шельфа самая большая?________________________

Шаг 3 Мы начинаем резкий спуск. Здесь много каньонов - продолжение рек.

Здесь находится граница океанической и материковой земной коры. Как называется это место в океане?______________________________________

Шаг 4 Наконец-то спуск закончился. Посмотрите на приборы, запишите глубину.___________________________________________________________

Шаг 5 Приборы отмечают небольшие перепады глубины. Продвигаемся по котловине. Здесь темно, солнечный свет не попадает. Обитают глубоководные обитатели. Каким цветом изображены на картах котловины?________________________________________________________

Шаг 6 Снова в лодке объявлена готовность № 1. Мы входим в сейсмически активную зону. Прочти о ней в учебнике. Мы думали, что котловины – это самые глубокие места, но это не так. Найдите на карте самые глубокие места. Как они называются?_________________________________________

Наше путешествие проходит в Индийском океане, в какой части мы встретили их?______________________________________________________

Наша лодка может выдержать погружение 6000метров, стоит ли нам рисковать?________________________________________________________

Приплыли мы, упёрлись в подводные горы, которые местами выходят на поверхность в виде островов. Это островные дуги, здесь сталкиваются 2 типа земной коры. Дальше хода нет. Наше путешествие закончено. Сделайте общий чертёж совершённого путешествия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/413947-relef-dna-mirovogo-okeana