- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Новогоднего утренника для ясельной группы
Цель: привлечь детей к участию в празднике.
Задачи: Создать радостное, праздничное настроение у малышей;
Развивать у детей чувство ритма, музыкальную и слуховую память;
Побуждать к активному участию в празднике.
Новогодний утренник для яслей.
Составитель:
музыкальный руководитель
Степаненкова Л.А.
Детей у зала встречает Снегурочка.
СНЕГУРОЧКА: Здравствуйте, дети! вы меня узнали?
Я – зимы дочурочка, я – мороза внучка.
Звать меня Снегурочка, снеговые ручки.
Дед Мороз меня просил, вас на елку пригласить.
Дети со Снегурочкой входят в зал (под песню « В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЕЛОЧКА»).Ходят возле елочки, рассматривают ее наряд.
СНЕГУРОЧКА: Подойдите к елке ближе, посмотрите выше, ниже.
Сколько здесь на ней игрушек, ярких шариков, хлопушек.
Мы попросим елку нашу огоньками засверкать.
Будем топать, будем хлопать, нашу елку зажигать.
Игра с елочкой.
Хлопай, хлопай, говори: «Наша елочка, гори!»
А притопнут каблучки – и погаснут огоньки.
Игра повторяется 2-3 раза.
СНЕГУРОЧКА:
Ой-ей-ей! Ай-яй-яй! Елочка сверкает!
Ой-ей-ей! Ай-яй-яй! Красота какая!
Да и детки наши тоже все нарядны, хороши.
Нашей елочке расскажут новогодние стишки.
ДЕТИ:
1. Здравствуй, здравствуй, елочка! Здравствуй Новый год!
2. Каждый пусть у елочки спляшет и споет.
3. Всем нам очень хорошо, весело сегодня,
4. Потому что к нам пришел праздник новогодний.
5. Здравствуй, здравствуй, елочка! Здравствуй Новый год!
6. Под елкой начинаем мы веселый хоровод!
Дети встают врассыпную, поворачиваются лицом к елочке.
Песня «У ребяток наших елочка большая», слова З. Александровой,
музыка Н. Бахутовой.
1. У ребяток наших
Елочка большая,
Огоньки на елке
Весело сверкают.
Припев:
Ай да елочка, погляди, погляди!
Деткам, елочка, посвети, посвети!
2. Не коли нас, елка,
Веточкой мохнатой,
Убери иголки
Дальше от ребяток.
3. Мы поем и пляшем
Весело сегодня.
У ребяток наших
Праздник новогодний!
Снегурочка: Зима пришла веселая, все люди рады ей.
Она зовет на улицу и взрослых и детей.
Ах, снежок! Ах, дружок! Падай на ладошку.
Мы пойдем с тобой гулять в новеньких сапожках.
Песня «Белый снег», слова А. Горина, музыка Филиппенко .
1. С неба звездочки летят, весело играют, (ловят снежинки)
Опустились прямо в сад, землю укрывают. (опускают ладошки)
Припев: Белый снег, белый снег, белый снег пушистый. (пружинка)
Белый снег, белый снег, легкий серебристый. (кружатся)
2. Стали белыми дома, и румяны лица, (крыша, щечки)
Сказка зимняя сама в двери к нам стучится. (кулачки)
Припев.
СНЕГУРОЧКА: А теперь все малыши в саночки садимся.
И под звонкий колокольчик в зимний лес помчимся.
Дети становятся парами друг за другом.
Звучит муз.Филиппенко «САНИ» . Дети бегут по залу.
СНЕГУРОЧКА:
Вот и лес, зимний лес, где полным-полно чудес!
Только холодно зимой, дует ветер озорной.
Малыши- крепыши, на полянку, выходи.
На полянку выходи, и погрейся, попляши.
Пляска « Мы погреемся немножко», слова О. Высотской, музыка М. Старокадомского.
1. Мы погреемся немножко, мы похлопаем в ладошки. Хлоп, хлоп, хлоп…
2. Ножки тоже мы погреем, мы потопаем скорее. Топ, топ, топ…
3. Рукавички мы надели, не боимся мы метели. Да, да, да…
4. Мы с морозом подружились, как снежинки закружились. Ля, ля, ля…
Входит Мишка.
СНЕГУРОЧКА: Посмотрите, малыши, Мишка в гости к нам спешит.
МИШКА: Здравствуйте, малыши, рад вас видеть, крепыши!
СНЕГУРОЧКА: Не сидится Мишке, не лежится,
И в берлоге у мамы не спится.
Будем ножками стучать, как мишутка танцевать.
«Танец медвежат», слова и музыка Лагутиной.
1.Мишутки косолапые у елочки живут, (на месте вперевалочку)
Они сегодня весело станцуют и споют.
Припев. Р-р-р! (рычат вправо) Р-р-р! (влево)
Вам спляшут и споют. (кружатся вперевалочку)
2. Резвятся, кувыркаются и любят танцевать, (топают ногой)
Сегодня мишкам весело, а завтра лягут спать. (спят)
Припев. Р-р-р! Р-р-р! До лета лягут спать.
МИШКА: Ай, детишки, молодцы, здорово плясали.
И меня повеселили. А теперь пора мне спать.
СНЕГУРОЧКА: Мишенька, пора тебе в берлогу.
Песенку тебе споем, ты заснешь сладким сном.
Песня «Спи, мой Мишка», слова Ю.Островского, музыка Е.Тиличеевой.
1. Спать не хочет бурый Мишка – уж такой он шалунишка.
Я Топтыжку покачаю: - Баю-баю, баю-баю!
2. Ты ложись-ка на кроватку, спи, мой Мишка, сладко- сладко.
Я ведь тоже засыпаю: - Баю-баю, баю-баю!
Мишка засыпает и прячется за ширму.
СНЕГУРОЧКА: Зайка к деткам спешит и попрыгать всем велит.
(появляется зайка)
ЗАЙКА: Привет, детишки, девчонки и мальчишки.
Я вас поздравляю, расти здоровыми желаю!
Я принес вам ушки, ушки на макушке.
Надеть ушки детям.
СНЕГУРОЧКА: Покружись, покружись, в зайчиков, превратись!
Песенка-игра «Зайцы и лиса».
1.Собрались в лесу зайчата, умываются (умываются)
И на елку в гости к детям собираются. (пружинка)
Припев: Вот так, вот так умываются, (умываются)
Вот так, вот так собираются (пружинка)
2. Снег на ушках, снег на лапках, очищаются (ушки, лапки)
Застучали в барабанчик, согреваются. (стучат в барабан)
Припев: Вот так, вот так очищаются,
Вот так, вот так согреваются.
3. Разбежались по снежочку – разминаются. (бегают)
Увидали вдруг лисичку– удивляются. (удивляются)
ЗАЙКА: Ну, а мне домой пора, до свидания, пока!
СНЕГУРОЧКА: Вот бежит Волчок, серенький бочок.
появляется Волчок.
Волчек: (поет) Я волчок, серенький бочок .
Вы не бойтесь меня, зайки, добрый я, как Дед Мороз!
Никого из вас не трону, погремушки вам принес.
Снегурочка раздает погремушки.
Танец с погремушками.
Волчек: Буду с зайцами играть, буду их я догонять.
Дети убегают на стульчики.
ВОЛК: Ай, да ловкие зайчата, ай, да быстрые ребята,
Никого я не догнал, до свиданья, всем пока.
СНЕГУРОЧКА: Ребятишки покружись, вновь в детишек превратись! Снять заячьи ушки.
Хорошо вы пели, танцевали вот вам приз!
Выкатить СНЕЖНЫЙ КОМ.
СНЕГУРОЧКА: Снежный ком нам Дед Мороз из леса зимнего прислал.
Снегурочка с детьми заглядывает в ком.
СНЕГУРОЧКА: Ой, смотрите, детвора, здесь снежки. УРА! УРА!
Со снежками поиграем, дружно весело бросаем.
Игра в снежки.
СНЕГУРОЧКА: А теперь для вас, друзья, мои подарочки…
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ.
СНЕГУРОЧКА: Теперь пора и нам с елочкой прощаться,
И в группу отправляться.
Дети машут елочке и уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414364-scenarij-novogodnego-utrennika-dlja-jaselnoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Характеристика детей с нарушениями слуха»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.