Методическая разработка конкурса «Кубок Мастера LEGO»

Конкурс "Кубок Мастера LEGO" на выпускном занятии по конструированию.

Данное мероприятие является выпускным занятием-конкурсом по легоконструированию для детей подготовительных групп.

Участниками конкурса являются дети и их родители, воспитатели, музыкальный руководитель, приглашенные гости.

Целью конкурса является развитие творческих способностей детей средствами легоконструирования; социализация детей путем привлечения конкурсно-выставочной деятельности; закрепление умения детей использовать конструктивную деятельность; развитие творческой изобретательской деятельности, внимания, памяти, логического мышления, умения анализировать.

Оборудование: интерактивная доска, фотовыставка детских работ, презентация "Детские творческие работы по легоконструированию в подготовительных группах детского сада №25 "Ромашка" г.Нефтеюганска.

Предварительная работа: повторение пройденного материала по разделам "Конструирование   по схеме", "Конструирование по образцу", Конструирование   по творческому замыслу" (форма проведения – фото-видео-отчет)

Конкурс проводит Мастер "LEGO" (педагог дополнительного образования).

Под мелодию песни "Детский сад" в исполнении группы "Дельфин" дети входят в зал.

Мастер Лего:

Торжественным шагом в этот зал входит подготовительная группа "Сказка". Отличительной особенностью этой группы является сплоченность, умение постоять за себя. Любимым занятием является легоконструирование, физическая культура, чтение сказок. Девиз группы:

Сказка - ложь, да в ней намек,

Добрым молодцам урок!

Продолжает шествие группа "Почемучки". Эти ребята любят участвовать во всех мероприятиях, им все интересно, они все хотят знать, задают сотню вопросов и сами ищут на них ответы. Любимые занятия – рисование, легоконструирование, лепка. Девиз группы:

Будем учиться, будем читать,

И Почемучкой не станут нас звать!

В зал входит подготовительная группа "Буратино"! Умеют - все! Знают – все! Участвуют – везде! Любимые учебные предметы – все! Призов и грамот не счесть. Девизом служат слова:

Буратино лучше всех!

Его ключ – во всем успех!

Мастер "LEGO":

Бурными аплодисментами еще раз приветствуем наших выпускников. Да-да, я не оговорился – наших выпускников… конструкторского дела "LEGO"! Целый год мы с вами познавали секреты мастерства, целый год вы удивляли нас своим старанием, целый год вы были прилежными учениками. И все вместе мы следовали главному девизу: "Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперед и только все вместе".

Вот и пришло время выявить самого лучшего ученика из лучших, который, который по окончании состязаний станет обладателем Кубка прилежного воспитанника. (Звучит удар в гонг).

Мастер "LEGO":

Ребята, сегодня у нас непростая задача. Нам необходимо вспомнить многое, что произошло и что случилось в этом учебном году. Мастера Лего интересует, сколько сказок прочитали и просмотрели вы, скольких неприятелей сокрушили вы, скольких героев вызволили из плена, сколько построено сооружений и башен руками вашими, сколько раз пришлось вам проявлять смекалку и выручать ваших товарищей.

Помощница Мастера "LEGO":

В течение всего нашего праздника вам придется отвечать на вопросы, показывать свое умение работать в группе, проявлять творчество. Кто по итогам конкурса наберет большее количество медальонов, тот и получит главный приз - "Кубок прилежного воспитанника". В этом конкурсе принимают участие только те дети, которые прошли обучение по Легоконструированию. Мы начинаем первый конкурс - "Разминка". Итак, первые вопросы:

1. Как называется самый большой пластмассовый кубик в легоконструкторе? (Кирпичик с шестью кнопками)

2.Мастер Лего показывает прямоугольные проекции деталей и конструкций (дети называют детали):

- кирпичик с 6-ю кнопками;

- полукирпичик с 3-мя кнопкам;

- кирпичик с 4-мя кнопками;

- полукирпичик с 2-мя кнопками;

- кирпичик с 1 кнопкой.

Мастер "LEGO": Следующее задание для наших знатоков. "Конкурс Знатоков": сейчас на экране будут появляться рисунки к сказкам. Ваша задача - правильно назвать автора сказки. Кто первый поднимет руку, тот и отвечает. Условия задания те же. За каждый правильный ответ медальон Мастера Лего.

1. Перечислите названия сказок, которые написал В.Г.Сутеев.

2. Вспомните, какие поделки из "LEGO" мы с вами делали к сказке "Дядя Миша"? (деревенские домики)

3. Кого из героев сказки вы можете вспомнить? (Заяц, Ёжик, Белка, Кот, Лиса, Мышонок)

4. Что мы делали к сказке "Капризная кошка"? (для каждой группы было свое задание: постройка домика, сада, ограды, будки с собакой)

5. Что рисовала девочка для кошки? (домик, забор вокруг домика, сад, клумбу, огород, пруд, птички, будку с собакой)

6. Что мы конструировали к сказке "Петух и Краски"? (Разноцветный теремок с надстройками)

7. Назовите главных героев сказки. (Петух, Собака, Краски)

Помощница Мастера"LEGO":

Уважаемый Мастер! Позвольте ненадолго прервать ваш экзамен. Присутствующие в этом зале немного утомились и пришло время провести небольшую игру.

Мастер "LEGO"дает согласие.

Игра: Дети стоят в кругу лицом в центр. Два ребенка, которых перед этим выбрали, выходят из круга и бегут. Один ребенок убегает, другой - догоняет. Убегающий ребёнок может спастись, встав позади кого-нибудь из детей, которые стоят в кругу, и сказать: "Выручай!". Тот ребенок, к которому обратились, должен убежать из круга и тоже встать позади другого. Если ребенок не успеет встать, его поймают. (При повторении игры выбирают другую пару детей.)

Мастер "LEGO":

Вот мы и отдохнули. Пришло время вновь вернуться к вопросам. Кто автор этих строк?

Вот открыл царевич очи;

Отрясая грезы ночи

И дивясь, перед собой

Видит город он большой,

Стены с частыми зубцами,

И за белыми стенами

Блещут маковки церквей

И святых монастырей.

В это время демонстрируются слайды с занятия "Город князя Гвидона" по легоконструированию.

Мастер "LEGO":

Следующий вопрос очень сложный. Вспомните, какие постройки были вами возведены в городе князя Гвидона? (Монастыри, церкви, стены.)

Мастер "LEGO":

Вопрос командам. Ребята, скажите, пожалуйста, вам легче работать в группе или каждому самостоятельно. Почему?

Мастер "LEGO":

Нам осталось провести заключительный тур, который можно назвать "Развалины замка". Задание будет таким: у каждой команды имеется корзина с разноцветными кирпичиками. Количество кирпичиков у всех одинаково. Вам необходимо высыпать перед собой кирпичики и как можно быстрее построить рыцарский замок при этом постараться использовать наименьшее количество кирпичиков. Та команда, которая использует меньше кирпичиков, будет победителем этого тура. Задание всем понятно? Приступаем.

По окончании работы дети защищают свои проекты.

Мастер "LEGO" объявляет "свободный микрофон". Со своим словом выступают родители, специалисты, воспитатели. (Помощница Мастера "LEGO"в это время ведет подсчет медальонов. Только по одному медальону могут вручить представители от воспитателей и музыкального руководителя, родителей и специалистов какой-то группе - участнице конкурса).

Мастер "LEGO" оглашает победителя конкурса:

"Кубок мастеров LEGO" вручается группе…(остальные участники получают утешительные призы).

Заключительное слово Мастера "LEGO":

Ребята, всем вам я желаю быть прилежными выпускниками нашего детского сада, от всего сердца желаю быть хорошими учениками ваших школ, в которых вы продолжите свое дальнейшее обучение, от всей души желаю быть хорошими детьми ваших любящих родителей. Всего доброго вам. Не забывайте главного девиза Мастера "LEGO": "Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперед и только все вместе".

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414746-metodicheskaja-razrabotka-konkursa-kubok-mast