Конспект НОД по английскому языку на тему: «Панда и её друзья» для детей старшего дошкольного возраста

Конспект НОД по английскому языку на тему: «Панда и её друзья» для детей старшего дошкольного возраста

Цель – знакомство детей с английской речью (языком) и сравнение с родным языком через игровую деятельность.

Задачи:

Образовательные

- познакомить детей с роботом Пандой, говорящей на английском языке;

- познакомить с лексикой по теме: «Животные» и «Еда»: а cat, а dog, а chick, а panda, а meat, а corn, а fish, а bamboo, формами приветствия и прощания;

-обобщить полученные знания в новой коммуникативной ситуации «В гостях у панды».

Развивающие

-способствовать развитию фонематического слуха и языковой догадки во время физминутки и прослушивания речи панды;

- способствовать развитию речи во время знакомства, угощения, прощания с гостями.

3. Воспитательные

- учить сотрудничеству друг с другом;

- пробудить интерес детей к новому языку и общению на этом языке.

-воспитывать уважение и толерантное отношение к культуре иностранного языка.

Конспект НОД

Мотивация

приветствие воспитателя:

- Hello, my friends! My name is Olga Vl. Hello! Ребята, я с вами поздоровалась по-английски. Вы когда-нибудь слышали английские слова? Теперь вы можете здороваться по-английски сами. Hello,myfriends!- Дети отвечают- Hello!

2) фонетическая работа над словомHello!

В этом слове есть очень тёплый звук [h]. Я научу вас его произносить. Поднесите к губам ладошку и выдохните на неё звук [h]. Чувствуете, как тепло стало вашим ладошкам? Теперь пусть каждый из вас произнесёт этот звук. (следить за правильностью произношения) При звуке [l] найдите кончиком языка бугорки над верхними зубами и произнесите. В конце этого слова есть звук [ou].Он всегда удивляется, когда его произносят, послушайте: [ou] - [ou]. Повторяйте за мной.(фонетическая работа над словом, работа над произношением звуков [h], повторение хором и индивидуально ).Это ваше первое слово на английском языке.

Знакомство с новым материалом

1)знакомство с пандой

И сегодня я хочу вас познакомить с пандой. Её зовут Тини. Поздороваемся с ней! (здороваются). Но она не понимает по-русски, она говорит только по-английски. Давайте скажем ей привет по-английски - Hello!Tiny! Ещё можно сказать Hi!- включаю панду. Она приветствует детей. Повторите hi! Запомнили слова приветствия на английском языке?

Verygood!

2)Знакомство с друзьями панды (сидим за столом)

- У панды есть друзья. Давайте посмотрим, кто это? Они тоже говорят по-английски. (1 стол)

-Цыплёнок-achick. Повторите, пожалуйста. chick.Вы заметили, совсем по другому звучит слово. Как можно его запомнить? Allright!

-Собака – adog.

-Кошка- a cat

-Панда- a panda.Как хорошо ты сказал!

Ещё раз повторяем. Repeat after me! Say after me!

-OK!Verygood! Друзья пришли в гости к панде. А вы сами любите ходить в гости? А к вам гости приходят? А я знаю, что в гостях можно вкусно покушать. (гладят по животу -delicious!) Поможем панде угостить друзей, и сами сходим к ней в гости. Helpme,please!Comehere!

3)знакомство с лексикой по теме «Еда»

-А что любят эти животные кушать?

-Пойдёмте со мной, встаньте удобно, чтобы вам было видно.(2 стол)

-Кого первого угостим? Verygood! Угостим cat. Чем можно угостить cat?Рыбой. Рыба по-английски afish.Repeatafterme!Покажите рыбку руками. Может быть на что-то похоже это слово? Фишка. Соединяем пазл животное с едой.– Повторяйте за мной. (повторяют все) Andyou?

-Коготеперьугостим?OK!

A Chick- a corn (попкорн)

A Dog- meat (мясо)

- А что любит панда Panda-bamboo(бамбук)

Закрепление лексики, гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика.

- Правильно ли мы подобрали угощения гостям, сейчас проверим.

-Кого первого будем угощать? OK! close your eyes! (закройте глаза). Сейчас панда превратится сat. (маску одеваю),open your eyes! (открывайте глаза) а чтобы сat съела угощение нужно сказать по-английски.

- Who is it? –cat.

- Who is it? - fish.

-Посмотрите какие глазки! как вкусно кошке –delicious! Вкусно. Let”s clap your hands! Verygood!

-Кого еще будем угощать? Fine! панда превратится dog. (маску одеваю), а чтобы dog съел угощение нужно сказать по-английски, - Whoisit? –dog.

Whatisit?- meat.

Посмотрите какие глазки! Вкусно собаке? – delicious!Let”s clap your hands! Fine!

-Сейчас кого будем угощать? панда превратитсяchick. (маску одеваю), а чтобы chick. съел угощение нужно сказать по-английски

- Who is it? –chick.

- What is it?-corn.

Обратите внимание на глазки!вкусно? – delicious!Let”s clap your hands! Verywell!

Now!- Кто же еще не угостился у нас? Who is it? – panda.

Чтолюбитестьпанда? bamboo.

Посмотрите довольна панда? вкусно – delicious!Let”s clap your hands! OK!

знакомство с формой прощания, физминутка.

-Панда благодарит вас ребята, что вы помогли ей угостить друзей. Как здорово быть всем вместе в гостях! Пришла пора прощаться, уходить из гостей и сказать друг другу до свидания. Когда прощаются, говорят Goodbye

Споем песенку. Let”ssing «Goodbye!»Goodbye!»означает до свидания!

Bye-bye -Goodbye!2 раза

I can clap my hand.

I can step my feet.

Bye-bye -Goodbye! 2 раза

Good bye!

- Что означает Goodbye?

Рефлексия

Игра «Кто это? Что это?»

- Как здорово было в гостях! Вам понравилось быть в гостях? Вы говорили сегодня на другом языке. На каком? А все ли слова вы запомнили? Предлагаю поиграть. Let”splay! Вставайте в круг! Вспомним кто был в гостях у панды, и что ел. (Пандочке так понравилось приниматьгостей! А вам понравилось быть в гостях? Панда просто так вас не отпускает. Поиграем! Встаем в круг.) Берите карточку. Вспомним эти слова на английском языке? Отвечают на вопросы.

Who is it? Всеповторили!Repeat after me! Whatisit?

Вы говорили сегодня на другом языке! Это очень красивый и мелодичный язык! Вам понравилось? А всё ли вы запомнили?

Comehere,please!Ребята, панда не может отпустить гостей без подарков.Я очень люблю подарки. А вы любите подарки? Presents! Тебе достается …кошка.

Let”sspeakEnglish!

Как по-английски здороваются? А как говорят «до свидания»? Good-bye!

Пора нам с вами ребята прощаться! А когда прощаются говорят

Good-bye!

Good-bye,myfriends

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415221-konspekt-nod-po-anglijskomu-jazyku-na-temu-pa