- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Требования к ведению дневников в начальной школе
960
0
Требования к ведению дневников в начальной школе
Дневник является официальным школьным документом
Существуют определенные требования к его ведению. Обязательное наличие дневников требуется со 2 -го класса.
Дневники ведутся при помощи родителей и учителя.
Классный руководитель должен довести до учащихся и родителейединые требования к ведению дневника:
Записи выполняются аккуратно, разборчиво, грамотно, чернилами синего цвета.
Требуется заполнение всех имеющихся разделов (пунктов) данного дневника (начиная с титульного листа). Желательно наличие фотографии. Во 2 классе заполнение титульного листа и расписание уроков выполняют родители.
В 3-4 классах сведения о расписании уроков, звонков, названий предметов, фамилий преподавателей заполняются под руководством учителя.
Названия месяца и предметов следует писать с маленькой буквы. Допускается сокращенная запись (матем., лит. чт., русс. яз., окр. мир, физ-ра,изо).
Запись домашнего задания производится в отведенной графе. Обычно оно записываетсянадень следующего урока. Следует требоватьотучащихся регулярно отмечать номер упражнения, страницу, особые примечания (наизусть,пересказ).
Образец: с.10, упр.4 с. 30-32 (пересказ)
В графе «оценка» и «подпись» учителем выставляются отметки в соответствии с отметкой в журнале. Ученик подает дневник учителю по первому еготребованию.
При выставлении отметок за различные виды проверочных работ допускаются дополнительные записи рядом с отметкой: диктант (Д.), контрольная работа (к.р.) , ( П) и т.д.
В начальной школе практикуется применение поощрительных, похвальных, назидательных и прочих записей: «Молодец!», «Умница!», «Надо постараться!», «Можешь лучше!».
В современных дневниках отводится специальная графа для замечаний учителя, сообщений для родителей и прочее.
Классный руководитель еженедельно проверяет ведение дневников, следит за накопляемостью оценок
Выставляются отметки за ведение дневника учащимися, что, несомненно, является стимулом для повышения учебной культуры.
Родители регулярно просматривают дневники и ставят свою роспись
Администрация школы проводит контроль за соблюдением правил ведения дневников учащимися и системой работы классного руководителяпоосуществлению связи с родителями.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415424-trebovanija-k-vedeniju-dnevnikov-v-nachalnoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.