- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Военно-спортивная игра «Огонь, вода и медные трубы»
2068
0
Военно-спортивная игра «Огонь, вода и медные трубы»
Форма: соревнование команд.
Цели; развивать умение способность действовать в экстренных случаях, ловкость, выносливость; познакомить со снаряжением пожарных.
Воспитывать чувства товарищества и взаимопомощи.
Задача: формировать жизненные стратегии при опасности возникновения пожара «Как не растеряться».
Оборудование: пожарная машина с командой пожарных; телефон; аптечка; пластиковые бутылки; мешок, открытый с двух сторон; фанерные круги; вёдра разных размеров; грамоты; призы.
Схема маршрута:
Телефон --------------- болото__________тоннель__________минное поле___________
пожарная машина___рукав__________ «мед. пункт»__________сан.часть _____финиш
Описание этапов.
Команды в составе 7 – 10 человек выстраиваются, сдают рапорт о готовности к игре, получают задания, которые записаны на маршрутных листах. Жюри назначается из членов пожарной части (3 человека). Победителем будет считаться та команда, которая быстрее (по времени) пройдёт все этапы.
1.Вызываются капитаны команд. Детям сообщается, что обнаружен горящий объект и они должны по телефону позвонить в пожарную часть и вызвать пожарных.
2. Вся команда начинает движение для тушения пожара «болото».Необходимо пробежать по кочкам всей команде друг за другом. За ошибку вычитается 5 секунд.
3. «Тоннель». По очереди все члены команды пролезают сквозь сшитые мешки.
4. «Минное поле». В песок закапывается верхняя часть 15 пластиковых бутылок с крышками. Все участники команд должны разминировать поле. Чья команда больше и быстрее найдёт «мины», та и победит. Если «сапёры» встанут на «мину», то снимается 5 секунд.
5. По два члена команд раскатывают « рукав» для тушения пожара.
6. «Потуши пожар» Все участники ведёрками переносят воду и выливают в ёмкость. Победит та команда, которая принесёт больше воды и затратит меньше времени.
7. «Мед. пункт». Один участник команды оказывает помощь пострадавшему при пожаре. Вдвоём переносят его на руках в « сан. часть»
8. «Сан. часть». Все члены команд по очереди отвечают на вопросы медика. За каждый правильный ответ добавляется 1 минута.
9. Финиш. Капитаны с командой возвращают маршрутные листы жюри.
Пока жюри подводит итоги прохождения препятствий и выполнения всех заданий, пожарные рассказывают о машинах, показывают технику тушения пожара, демонстрируют снаряжение. Примеряют форму пожарного.
Награждение проводит начальник пожарной части. Вручаются грамоты и призы.
В ходе игры отслеживалось отношение ребят друг к другу, не были заметны негативные проявления. Наблюдалась атмосфера сотрудничества и взаимодействия. Выяснилось, что номер срочного вызова пожарной команды знают все.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.