Развлечение на тему «Лето славная пора» для детей старшего дошкольного возраста

Развлечение на тему «Лето – славная пора» для детей старшего дошкольного возраста

Цель развлечения:

Формирование здорового образа жизни детей, закрепление и совершенствование приобретённых умений и навыков.

Задачи:

1. Воспитывать смелость, целеустремленность, взаимовыручку, доброту и коллективизм, создавать положительный эмоциональный настрой;

2. Совершенствовать способности детей проявлять выносливость и силу во время выполнения упражнений;

3. Способствовать проявлению самостоятельности, воспитывать настойчивость в достижении результата. Вызвать в детях желание стремления к победе.

Ход:

Ведущий: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте!

Ведущий: Дети, отгадайте загадку.

Природа зеленью одета, много солнечного света,
Все кругом теплом согрето, Ну, так что же это?

Дети: Лето!

Ведущий:Сегодня, ребята, у нас праздник. Это праздник здоровья, силы, смелости.

А сначала поблагодарим солнышко за хорошую теплую погоду!
1-ый ребенок. Чтоб звенел веселый смех, детвора не плакала -
Светит солнышко для всех, светит одинаково.
2-ой ребенок. День откроет на заре золотистым ключиком,
Чтоб досталось на земле каждому по лучику.

Ведущий:Сегодня, ребята, к нам на праздник придет Нептун. Дети, а вы знаете кто такой Нептун?

Ответы детей.

Ведущий:

Нептун — это царь всех рек, морей, океанов.

Жил был царь на дне морском,

Без дела не скучал.

Корону чистил он песком,

Да корабли качал.

Он не похож на всех царей,

Не лгун и не хвастун,

Царь всех морей и кораблей,

Седой старик. Нептун!

Давайте пригласим его к нам в гости.

Звучит музыка. Дети зовут Нептуна.

Под музыку входит Нептун.

Нептун:

Я владыка всех морей и океанов,

Рек больших и речушек малых,

Всех болот, омутов и затонов,

Всех прудов, озер, водоемов.

Я непоседа, хлопотун,

Живу в стране подводной.

Моя фамилия Нептун

Известно всенародно.

Добрый день, девчонки и мальчишки,

Рад вас видеть веселыми и здоровыми.

Дети здороваются с Нептуном.

Нептун: Долго я до вас добирался, хорошо, что, не опоздал. Повеселите меня.

Проводятся игры.

1. Игра на внимание «Камень, водоросли, рыбки»

«Рыбки» – дети бегают врассыпную руки соединить ладонь к ладони и делать волнообразные движения руками, «Камень» – присесть, «Водоросли» – качаться из стороны в стороны с поднятыми вверх руками.

Ведущий: Так и с этим заданием справились, молодцы! Следующее задание: назовите морских жителей.

Дети называют :дельфины, медузы, крабы, морская звезда, осьминог, креветки, кальмары, черепахи, кашалоты, кит, морской ёж, рыбы, акула и т.д.

Ведущий: Много вы назвали морских животных, молодцы!

Нептун: Ребята, разгадайте загадку:

Страшная, зубастая, хищница опасная.

В море синем шмыг да шмыг

Все подряд глотает вмиг (акула)

2. Проводится игра «Берегись, акула!»

Половина играющих, становясь друг от друга на расстоянии 3 м., образуют круг. Это море. Один из играющих, выбранный водящим, изображает акулу и находится вне круга. Остальные участники игры – морские коньки, дельфины, разные рыбы, они «плавают» (бегают внутри круга) под музыку. По сигналу педагога «Берегись, акула!» акула быстро «выплывает в море», стараясь поймать морских обитателей, которые спешат спрятаться за водоросли и кораллы (за кем-нибудь из стоящих по кругу). «Акула» ловит игроков, которые не успели спрятаться, и уводит их к себе в дом. Подсчитывается число пойманных «акулой» морских обитателей. Затем, выбирается новая «акула» и игра повторяется.

Нептун:Как я люблю я веселые старты. Хочу проверить, какая команда быстрее справится с заданием!

3. Эстафета «Не расплескай»

Первый игрок ставит на теннисную ракетку стакан с водой и по сигналу бежит к финишу и обратно, передаёт ракетку и стакан следующему игроку. Побеждают те, кто сохранил наибольшее количество воды в стакане и пришёл первым.

4. Эстафета « Перенеси воду в ложке»

Дети делятся на 2 команды. По команде первые игроки набирают из ёмкости воду в ложку и бегут на другую сторону, выливают воду в ведерко, возвращаются и отдают ложку следующему игроку своей команды. Выигрывает та команда, у которой набралось больше воды в ведерке.

Нептун:Ребята, вы, я вижу, не только ловкие, смелые, еще и друзьям помогаете

5. Игра «Море волнуется»

Нептун показывает изображения морских фигур, а дети за ним повторяют.

Нептун:Молодцы ребята, я вижу, что вы действительно сильные, ловкие. Порадовали. А вот загадки вы разгадывать умеете?

1. В глубине морской живет чудо-юдо

многоног,

Восемь ног у чудо-юда и зовется.

(осьминог)

2. По волнам гуляет зонтик,

Если встретите, не троньте.

Вот так чудо, вот так диво,

Зонтик жжется, как крапива.

Берегите свое пузо,

До вас дотронулась.

(медуза)

3. Летом в болоте вы ее не найдете,

Зеленая квакушка, кто это?

(лягушка)

4. По реке плывет бревно,

Ох, и злющее оно.

Тем, кто в речку угодил,

Нос откусит.

(крокодил)

Дети танцуют под песню «Я морячка ты моряк»

Нептун: Вы, ребята, молодцы,

Вы ребята удальцы!

Показали ловкость, силу.

Мне теперь пора прощаться, в путь-дорогу собираться.

Ну, а вы с водой дружите, дружбой этой дорожите!

(Дарит угощение)

До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/416080-razvlechenie-na-temu-leto--slavnaja-pora-dlj