- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задания для школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по информатике и ИКТ в 2020-2021учебном году 6 класс
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по информатике и ИКТ в 2020-2021учебном году6 класс
Продолжительность (45 мин)
Максимальное количество 100 баллов
Задание №1 (5 бааллов)
Сколько различных двухбуквенных слогов можно образовать из шести букв слова ЗАДАЧА.
1.11 2. 7 3. 13 4. 16
Ответ:_____________________________________________
Задание №2 (5 бааллов)
Сколько пар скобок достаточно поставить, чтобы выражение
412 + 18 / 6 + 3 принимало наименьшее значение?
1. 1 2. 2 3. 3 4. 4
Ответ:_____________________________________________
Задание №3 (5 бааллов)
Анаграммы – это головоломки, в которых переставляются буквы в словах. Расшифруйте слова в анаграммах. Выберите лишнее слово:
1. укбноту 2. текормпью 3. дмемо 4. авоорк
Ответ:_____________________________________________
Задание №4 (5 бааллов)
Производительность работы компьютера (быстрота выполнения
операций) зависит от …
1. частоты процессора
2. размера экрана дисплея
3. напряжения сети
4. быстроты нажатия клавиш
Ответ:_____________________________________________
Задание №5(10 баллов)
В доме у Пети установили новый лифт экспериментальной модели. В этом лифте все кнопки с номерами этажей заменены двумя кнопками. При нажатии на одну из них лифт поднимается на один этаж вверх, а при нажатии на вторую – опускается на один этаж вниз. Пете очень понравился новый лифт, и он катался на нем, пока не побывал на каждом из этажей хотя бы по одному разу. Известна последовательность кнопок, которые нажимал Петя: 1221221221. Каково количество этажей в доме у Пети?
Ответ:_____________________________________________
Задание №6 (20 баллов)
В мастерской по изготовлению матрёшек работают резчики по дереву и художники. Один резчик может за день вырезать пять матрёшек, а один художник за день расписывает две матрёшки. Мастерская получила заказ на изготовление 200 матрёшек, который необходимо выполнить за 20 дней (каждую матрёшку необходимо вырезать и расписать). Какое наименьшее число резчиков и художников должно быть в мастерской, чтобы мастерская успела выполнить заказ вовремя?
Ответ:_____________________________________________
Задание №7(20 баллов)
На квадратном острове 4×4 в одной из клеток зарыт клад. На карте сокровищ написано следующее.
«Выбери 4 клетки так, чтобы никакие две не лежали ни в одной строке, ни в одном столбце и ни касались друг друга углами. Какие-то три из этих клеток приведут тебя к сокровищу, четвёртая – нет. Встань на одну из подходящих клеток и выполни одну из следующих инструкций (для каждой подходящей клетки ровно одна из пяти инструкций приведёт тебя к кладу).
Отступи одну клетку вниз (на юг).
Отступи две клетки вправо (на восток).
Отступи две клетки влево (на запад).
Отступи одну клетку вверх (на север).
Отступи одну клетку вверх и одну клетку вправо (одна клетка на северо-восток)».
В какой клетке зарыт клад? Объясните свой ответ.
О твет:
Задание №8(30 баллов)
Счетчик автомобиля показывал 12 021 км. Через 2 часа на счетчике появилось число, которое, как и предыдущее, читалось одинаково слева направо и справа налево. С какой скоростью ехал автомобиль?
Ответ:_____________________________________________
Ответы;
Задание 1: 3
Задание 2: 2
Задание 3: 4 (корова)
Задание 4: 1
Задание 5: 5 этажей
Задание 6: 3 резчика и 6 художников.
З адание 7:
Задание 8: Следующее число - 13031. Автомобиль за 2ч проехал 110км и его скорость -55 км/ч
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418626-zadanija-dlja-shkolnogo-jetapa-vserossijskoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.