- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчёт о проекте «Моя семья» средняя группа
Отчет о проекте «Моя семья» в средней группе
Тип проекта: долгосрочный
Участники проекта:
Воспитатель Гайворонская В.В.
родители
дети средней группы.
Возраст детей: 4-5 лет
Актуальность реализации проекта:
Семья для малышей- это мир, в котором закладываются основы морали, отношение к людям. Семья и детский сад- два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, но не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. Непонимание между семьей и детским садом всей тяжестью ложиться на ребёнка.
С целью изучения семьи, выяснения образовательных потребностей родителей, установление контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребёнка у меня появилась идея: создать проект «Моя семья». Проводя опрос в форме беседы, выяснилось, что не все дети знают о своей семье, кем работают их родители, бабушки и дедушки, мало кто из детей знают свою родословную.
Поэтому, мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности к дому, к семье.
И самое главное- проект способствует укреплению семьи.
В ходе реализации проекта провела следующую работу:
1. Приобретение практического опыта в выборе адекватных методов и форм в работе с каждой семьей;
2. Консультация:
«Роль семьи в воспитании ребёнка».
3. Конкурс «Мама, папа, я - дружная семья».
4. Утренник на 8ое марта
5. Открытое занятие , игра «Моя семья»( совместно с родителями)
По итогам реализация проекта дети узнали:
1. Членов семьи и гордятся ими;
2. Знают историю своей семьи, корни, могут рассказать о близких родственниках, пользуясь генеалогическим древом семьи;
3. Гордятся гербом своей семьи;
4. Все дети внимательно слушали произведения художественной литературы, пословицы и поговорки о семье, чтение стихов. Играли в дидактические игры и сюжетно- ролевые игры, пальчиковые игры. С огромным удовольствием смотрели и слушали театрализованную деятельность по сказкам.
Реализация проекта от родителей:
1. Повышение педагогической культуры и знание родителей;
2. Оформление выставки- генеалогическое древо, герб семьи;
3. Установление доверительных и партнерских отношений семьи и детского сада;
4. Понятие родителями истины: «Права и обязанности воспитания детей принадлежит самим родителям».
В итоге реализации проекта (готовый продукт) были оформлены выставки:
«Генеологическое древо семьи»,
«Герб семьи»,
Плакат «Моя семья»,
Выставка детских рисунков «Моя семья»,
- Проведена игра «Моя семья» (совместно с родителями).
Вывод:
Вместе с семьёй мы не только познаём, осваиваем новое, трудимся, но и работаем в одной команде «воспитатели – дети – родители», где родители становятся активными участниками в детском саду.
Дети расширили знания о своей семье: о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418704-otchjot-o-proekte-moja-semja-srednjaja-gruppa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Образовательный маркетинг»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.