- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по физике 9 класс
№ | Дата | Тема урока | Демонстрация | Домашнее задание | Кол- во часов | ||||||
Движение и взаимодействие тел (21 час) | |||||||||||
1 | 2/09 | Входная контрольная работа. Движение- неотъемлемая часть материи. | К/ф «Система отсчета.» | § 1 | 1 | ||||||
2 | 6/09 | Векторы и действия над ними. | Электромагнитные колебания в колебательном контуре. | §2 | 1 | ||||||
3 | 8/09 | Проекция вектора на координатной оси. Действие над проекциями.Решение задач. | §3 | 1 | |||||||
4 | 13/09 | Прямолинейное равнопеременное движение. | Прямолинейное равноускоренное движение. | §4 | 1 | ||||||
5 | 15/09 | Скорость и перемещение при прямолинейном равноускоренном движении. | Запись Р.У.Д. | §5 | 1 | ||||||
6 | 20/09 | Свободное падения тел. Ускорения свободного падения. | Падение тел в воздухе и в вакууме. | Лаб. работа №1 | 1 | ||||||
7 | 22/09 | Лабораторная работа №1 «Определение ускорения при равноускоренном движении» |
| §5, 6 повторить | 1 | ||||||
8 | 27/09 | Криволинейное движение. | §7 | 1 | |||||||
9 | 29/09 | Равномерное движение материальной точки по окружности. | Направление линейной скорости | §8 | 1 | ||||||
10 | 4/10 | Линейная и угловая скорости. Центростремительное ускорение. | Опыт с тахометром | § 9 | 1 | ||||||
11 | 6/10 | Первый закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета. | «Явление инерции» | §10 | 1 | ||||||
12 | 11/10 | Сила. Масса. | §11 | 1 | |||||||
13 | 13/10 | Второй закон Ньютона. | Второй закон Ньютона. | §12 | 1 | ||||||
14 | 18/10 | Третий закон Ньютона. | К/ф «Третий закон Ньютона.» | §13 | 1 | ||||||
15 | 20/10 | Решение задач. |
| 1 | |||||||
16 | 25/10 | Принцип относительности | К/ф «Система отсчета» | § 14 | 1 | ||||||
17 | 27/10 | Закон всемирного тяготения Движение тел под действием силы тяжести. | Виды движения под действием силы тяжести. | §15,16 | 1 | ||||||
18 | 1/11 | Движение искусственных спутников Земли | К/ф «Искусственные спутники Земли» | 1 | |||||||
19 | 3/11 | Вес тела. Невесомость. | Изменение веса тела. | §18 | 1 | ||||||
20 | 15/11 | Лабораторная работа №2 «Изучение движения тела, брошенного горизонтально» | Маятник Максвелла | §17,18 повторить | 1 | ||||||
21 | 17/11 | Импульс. Закон сохранения импульса. |
| § 19, 20, 21 | 1 | ||||||
22 | 22/11 | Энергия. Закон сохранения и превращения энергии. | § 22, 23 Упр. | 1 | |||||||
23 | 24/11 | Контрольная работа. | 1 | ||||||||
Колебаниям волны (11 часов) | |||||||||||
24 | 29/11 | Колебательное движение. Основные величины, характеризующие колебательное движение. | Колебательное движение. | §24, 25 | 1 | ||||||
25 | 1/12 | Превращения энергии при колебаниях. | §26 | 1 | |||||||
26 | 6/12 | Колебания математического и пружинного маятников | Зависимость периодов от длины и массы. | §27 | 1 | ||||||
27 | 8/12 | Лабораторная работа № 3 «Определение ускорения свободного падения с использованием математического маятника». |
| 1 | |||||||
28 | 13/12 | Свободные и вынужденные колебания. Резонанс. | Виды колебаний. Волновая машина. | §28 | 1 | ||||||
29 | 15/12 | Волновое движение. Звук. Характеристика звука. Акустический резонанс. Отражение звука. Эхо. Ультразвук. |
| 1 | |||||||
30 | 20/12 | Лабораторная работа № 4 «Определение скорости распространения поверхностных волн». | Камертон. | 1 | |||||||
31 | 22/12 | Электромагнитные колебания и волны. | Колебательный контур. Волновые явления. | §§ 29-36 | 1 | ||||||
32 | 27/12 | Радиосвязь. | Простейший радиоприемник. | § 37 | 1 | ||||||
33 | 29/12 | Решение задач. |
| 1 | |||||||
334 | 10/01 | Контрольная работа. |
| 1 | |||||||
Небесная сфера и небесные координаты (5 часов) | |||||||||||
33 | 12/01 | Звездное небо. Небесная сфера. Системы небесных координат. | Модель небесной сферы. | §§ 38-40 | 1 | ||||||
34 | 17/01 | ПКЗН. Законы Кеплера. | ПКЗН | §§ 41, 42 | 1 | ||||||
35 |
19/01 | Время. | Формулы. | §43 | 1 | ||||||
36 | 24/01 | Календарь. | Виды календарей | §44 | 1 | ||||||
37 | 26/01 | Определение расстояний и размеров тел в Солнечной системе. | к/ф. | §§ 45, 46 | 1 | ||||||
Атом и атомное ядра Использование ядерной энергии (14 часов11+3 из резерва) |
| ||||||||||
38 | 31/01 | Тепловое излучение. Закон Стефана-Больцмана. | Повторение темы «Тепловые явления». | §§ 47, 48 | 1 | ||||||
39 | 2/02 | Гипотеза Планка о световых квантах. | Формула Планка. | §49 | 1 | ||||||
40 | 7/02 | Фотоэффект. | Фотоэффект. | §§ 50-51 | 1 | ||||||
41 | 9/02 | Решение задач. |
| 1 | |||||||
42 | 14/02 | Рентгеновское излучение. | Рентгеновские снимки. | §52 | 1 | ||||||
43 | 16/02 | Радиоактивность. | Таблица. | §53 | 1 | ||||||
44 | 21/02 | Спектры. Постулаты Бора. | Таблица. Спектроскоп. | §§ 54, 55 | 1 | ||||||
45 | 23/03 | Ядерное взаимодействие. Ядерные силы. | Таблицы. | §§ 56-59 | 1 | ||||||
46 | 28/02 | Закон радиоактивного распада. | Таблица. | §60 | 1 | ||||||
47 | 1/03 | Цепная реакция. Атомные электростанции. | к/ф. | §61 | 1 | ||||||
48 | 6/03 | Термоядерные реакции | к/ф. | §62 | 1 | ||||||
49 | 9/03 | Радиоизотопы и их применение. |
| §63 | 1 | ||||||
50 | 13/03 | Защита от радиоактивных частиц. | Дозиметры. | §§ 64-66 | 1 | ||||||
51 | 15/03 | Контрольная работа. |
| 1 | |||||||
52 | 20/03 | Мировоззренческое значение физики и астрономии. |
| 1 | |||||||
53 | 3/04 | НТР и ноосфера Экологическая культура. |
| 1 | |||||||
№ | 5/04 | Тема урока | Демонстрация | Домашнее задание | 1 | ||||||
54 | 10/04 | Лабораторная работа № 1 «Измерение ускорения свободного падения тела с помощью математического маятника». |
|
| 1 | ||||||
55 | 12/04 | Лабораторная работа № 2 «Изучение упругих деформаций». |
|
| 1 | ||||||
56 | 17/04 | Лабораторная работа № 3 «Изучение второго закона Ньютона». |
|
| 1 | ||||||
57 | 19/04 | Лабораторная работа № 4 «Изучение закона сохранения механической энергии». |
|
| 1 | ||||||
58 | 24/04 | Лабораторная работа № 5 «Изучение закона сохранения импульса при соударении тел». |
|
| 1 | ||||||
59 | 26/04 | Лабораторная работа № 6 «Измерение КПД установки с электрическим двигателем» |
|
| 1 | ||||||
60 | 3/05 | Лабораторная работа № 7 «Изучение свободных и вынужденных колебаний» |
|
| 1 | ||||||
61 | 8/05 | Лабораторная работа № 8 «Нахождение ярких звезд и основных созвездий осеннего, зимнего и весеннего неба (с использованием ПКЗН). |
|
| 1 | ||||||
Резервное время (7 часов) | |||||||||||
62 | 10/05 | Решение задач на «Кинематику» |
|
| 1 | ||||||
63 | 12/05 | Решение задач на «Динамику» |
|
| 1 | ||||||
64 | 15/05 | Решение задач на «Закон сохранения импульса» |
|
| 1 | ||||||
65 | 17/05 | Решение задач на «Закон сохранения энергии» |
|
| 1 | ||||||
66 | 19/05 | Решение задач на «Квантовую механику» |
|
| 1 | ||||||
67 | 22/05 | Решение задач на «Ядерную физику» |
|
| 1 | ||||||
68 | 24/05 | Итоговая контрольная работа |
|
| 1 | ||||||
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.