Сценарий линейки Первого звонка 2020

Линейка 1.09.2020. в 12 (1а,б,в) 11а

фанфары

Фанфары.

Вед.1 Здравствуйте, дорогие друзья! Здравствуйте, учителя, родители, ученики и гости! 

Вед 2. Мы  рады приветствовать вас на празднике  Первого звонка!

Вед.1 . Закончилось сияющее лето –

Ушло, желаньям нашим вопреки.

И в такт шагам качаются букеты,

Которые несут ученики.

Вед 2. Начнутся трудовые будни завтра

Для педагогов наших, для ребят.

Учителя, родители, ребята -

Вас поздравляем с первым сентября!

Вед.1: Торжественная линейка, посвященная Первому звонку,объявляется открытой!

Вед 2.Право внести флаг Российской Федерации предоставляется лучшей смене Поста №1

Вед.1К выносу флага стоять смирно! Флаг внести!

Проход знамённой группы. (поворот на середине площадки) Встают .

Вед.2 Начинается Родина с детства,

С материнской, отцовской любви,

Школьной парты, букетов цветистых,

Что учителю мы принесли.

Начинается Родина с памяти,

С почитанья истоков своих,

С герба, гимна, Российского знамени,

С уваженья заветов святых.

Вед.1 Дорогие ребята, уважаемые взрослые звучит гимн Российской Федерации! Равнение на флаг!

Звучит Гимн

Вед.1 Россия – страна, где основой основ всегда было и является внутреннее содержание. Знания – вот главное богатство, каждого истинного россиянина.

Вед 2. Дорога знаний – это именно тот путь, на который сегодня спешат встать миллионы российских школьников и студентов, и среди этой многочисленной гвардии девчонки и мальчишки г. Иркутска, в том числе одна тысяча _________учеников нашей школы.

Вместе: Школы №38!

Вед.1 В такой знаменательный день, вас пришел поздравить _______________________________________________________________

Вед 1. Школа – это особый мир.

Школа – это неповторимое государство.

Школа – это радости и традиции.

Вед.2. И по традиции, Вас приветствует директор школы

/речь директора/

…………………………… ………………….

Вед 2. Сегодня на линейке стоят малыши, которые впервые переступают порог школы и вливаются в дружную семью учеников. В этом году учениками школы №38 назовут себя ____________первоклассников!

Вед 1. Главные герои сегодняшнего дня – наши первоклассники. Посмотрите на них, какие они нарядные, непривычно серьезные, разом повзрослевшие.

Вед.2 Пришло время посмотреть какая новая смена пришла в нашу школу. Кто станет её маленькими хозяевами? Мы приглашаем первоклассников рассказать о себе.

Выступление 1а класса.

Вед 1. Спасибо, малыши.

Вед.2 Вместе с вами начнут новую страницу школьной жизни и ваши первые учителя, ваши классные мамы.

Вед 1. Проводят в класс ребят сегодня,

Научат их читать, писать

С терпеньем просто превосходным

Других таких не отыскать!

Вед.2 . Итак, поприветствуем классных руководителей первых классов!

Вед.1 Учеников 1 «А» класса по дороге знаний поведет классный руководитель Вед 2. Свою первую, самую главную, книжку, «Азбуку», учащиеся 1 «Б» класса будут изучать с

Вед.1 Палочки – крючочки, нолики – кружочки вместе с учениками 1 «В» класса будет писать

Вед 2. Первый урок знаний для 1 «Г» класса проведет

Вед.1 Ученики 1Д класса начнут свою школьную историю вместе с __

Вед.2 Ребята из 1Е класса будут осваивать программу начальной школы под руководством _

Вед. 1. Малыши из 1Ж класса начальную школу пройдут с

Сюрпризный момент. Алиса из Страны Чудес и Кролик. Появляется куда-то торопящийся кролик с будильником

КРОЛИК. (глядя на часы) Ой-ой-ой! Скорее! Опаздываю, ужасно опаздываю!

КРОЛИК (подбегает к ведущим) – Так. Я на месте! Остальные тоже уже собрались.

Болтает будильник. Что же ты не звонишь? Давай работай!

Будильник начинает звенеть. И кролик с ним начинает обегать периметр линейки, неся его высоко, помахивая им, как колокольчиком.

КРОЛИК Проходим на урок, все на урок!

Появляется Алиса, которая начинает его догонять.

АЛИСА. Ах во ты где! Стой!

В какой то момент они вдвоём держат будильник, но продолжают движение. Кролик делает вид что ничего не случилось, улыбается, Алиса пытается будильник отобрать

АЛИСА. Отдай мой будильник!

КРОЛИК Отстань!

Они останавливаются у ведущих

АЛИСА. Отдай мой будильник из-за тебя я опоздаю на Первый звонок.

КРОЛИК ты уже опоздала, я его уже дал! Кстати, ты тоже его давала, …

Вед 1. Постойте, не путайте детей. Ещё не было Первого звонка.

ВЕД2. И вообще вы кто?

АЛИСА. Я –Алиса из страны Чудес

КРОЛИК Нет, это я- Белый Кролик, из страны Чудес! А ты к нам вообще случайно попала

АЛИСА. Белый Кролик из страны Чудес? Такой сказки нет, и фильма нет, и мультфильма нет. А вот Алиса в стране Чудес –есть!

КРОЛИК Ну и оставайся в стране Чудес! А я в школу пойду! Буду давать звонки, к тому же я со своим звонком. (показывает будильник)

АЛИСА. Это не твой звонок! Это мой будильник! И будильник не может быть школьным звонком .

КРОЛИК (показывает на 11 класс) Но постойте, я же у них спрашивал с какого звонка начинается учёба. Я всё записал.

(достаёт блокнот) Это последние сведения… за май 2020! И тут «будильник на телефоне»- на первом месте! Потом просто звонок мамы, учителя, одноклассника, какие то скайп, зум, вконтакте… и много вообще не понятного.

АЛИСА. Ты это придумал…этого не может быть!

АЛИСА. (обращается к 1 классу) Дети! Будильник -это школьный звонок?

Ответ детей -Нет!

КРОЛИК Да кого ты слушаешь? Они школу в первый раз видят, не то что слышат! У этих спроси –они опытные! (к 11 классу) Вы на уроки по школьному звонку шли?

Ответ 11 класса -Нет!

КРОЛИК А как? По будильнику на телефоне?

Ответ 11 класса -Да!

АЛИСА. Странные у вас дети . И звонки странные и уроки наверно странные..

Вед 1. Они не странные, они дистанционные. В школу целую четверть не ходили, дома сидели. Вот и путают школьный звонок и будильник.

КРОЛИКВот так! Осталось раздобыть телефон и на него поставить будильник!

Телефончик не дадите?

Вед 2. Нет. Я незнакомцам не даю телефон.

КРОЛИК Ладно. Пойду найду телефон у кого нибудь… Телефончик не дадите? спрашивает по ходу движения к выходу

АЛИСА. Э… а мой будильник, ты куда мой будильник потащил.. убегает за ним

Вед 1. Кошмар! Кролик, Алиса, звонок, будильник, запутали совсем. Что по сценарию у нас?

Вед.2 Будильник!

Вед 1.Что опять?! Кролик, Алиса, звонок, будильник?

Вед.2. Нет! Это песня-подарок для всех, в исполнении нашего школьного ансамбля «Новое поколение»! Встречаем аплодисментами!

МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР.

Песня –переделка Егора Крида «Будильник»

Мой будильник сходит с ума, пока я сплю.

Ведь он не понимает, что я не люблю.

Просыпаться рано утром, для меня бывает трудно.

Эти первые минуты - просто беда.

Так не хочется вставать, дай мне 5 минут.

Подушку крепко обниму, дела подождут.

Нас с тобой не будет мучить, мой мобильный на беззвучном.

Недоступен пока.

Открывай глаза, спящая красавица.

Сумку собери, не забудь накраситься.

В памяти моей, вряд ли останется.

Очень жаль, что я не доспал.

Ты буди-буди-буди, шесть уроков впереди.

На учёбу ты веди, зачем тебя я заводил?

Ты буди-буди-буди, шесть уроков впереди.

На учебу нам к 8, и уже пора идти.

Мой будильник сходит с ума, её пойму.

Ведь сегодня опоздать просто не могу.

Чтоб не проспать завожу её снова и снова.

Пускай весь мир подождет, мы останемся дома.

Вед 2. Спасибо девочки!

Вед 1. Первый класс – это первая ступенька школьной жизни, но есть в нашей школе ученики, которые поднимаются в этом году на последнюю ступеньку школьной лестницы. Это одиннадцатиклассники.

Вед.2 И к радости, и к сожалению, ваша школьная юность продлиться всего один год. Но не стоит огорчаться, ведь школа – не только 11 лет учебной программы, это и дружба, и радость самостоятельных побед. Школа – это сама жизнь, и мы уверены, что последний школьный год будет для вас счастливым.

Вед 1. Слово выпускникам, ученикам 11А класса!

Выступление 11А

…………………………… ………………….

Вед.2 Школа - это не стены, школа- это не только здание, в школе главное – учитель. Мы рады, что в нашей школе работают такие преданные делу, творческие, увлечённые педагоги.

Вед 1. Поздравляем вас с праздником.

Гордимся вами, любим вас и ценим!

Удачи, счастья и добра желаем вам

Вед.2 Сегодня мы шлём поздравления родителям, бабушкам, дедушкам, ведь они вместе с детьми начинают новый учебный год.

Вед 1 Родителям хотим мы пожелать:

Детям всегда и во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать ,

Напутствия добрые во время дать.

Вед.2 Умную книжку успеть прочитать

Собрания также все посещать..

А главное – без сомнения-

Желаем вам здоровья и терпения!

Вед 1. Подходит к концу праздник. Уже завтра, в школьных классах закипит работа: зазвучат голоса педагогов, радостно встретят учеников соскучившиеся по ним за лето парты, заскрипит мел, коридоры наполнятся привычным гулом…

Вед.2 Всех нас – и первоклассников, и выпускников, и обычных учеников – в этом году ждет много открытий и много побед.

Вед.1 Желаем школе счастья и удачи,
Чтоб все прекрасно было у нее.
И не страшны ей были неудачи!
А мы сердца свои ей отдаем!
Вед 2. Трудись, учись, усталости не зная,
Для лучших дел своих учеников.
Живи и радуйся всегда тридцать восьмая,
Гордись делами всех выпускников.

Вед.1 Но учебный год не сможет начаться без первого звонка.И этот долгожданный момент настал

Вед 2 Право дать первый звонок предоставляется ученице « 1 а » класса ______________ и ученику 11А

Первый звонок/ На фоне музыки/

Вед.1. Школа! К выносу знамени Российской Федерации стоять смирно! Знамя вынести!

(Проход знамённой группы)

Вед 2. На этом наша линейка закончена.

Вед.1. Мы  ещё раз поздравляем всех учеников нашей школы, их родителей, бабушек, дедушек, учителей с   праздником !

Вед 2.Первыми заходят в центральный вход ученики 1-х классов. Приглашаем 1А класс..1Б, 1В , Родители проходят в боковой вход.(слева , показать)

Вед.1 ученики 11 класса заходят в школу в боковой вход с правой стороны.

.

(музыка)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419643-scenarij-linejki-pervogo-zvonka-2020