Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.09.2020
Селимова Э. Ш. ТК урока по теме Решение текстовых задач с помощью квадратных уравнений 8 кл
Учитель: Селимова Элина Шарафудиновна МКОУ «Приладожская СОШ»
Предмет: математика
Класс: 8
Урок по теме: «Решение текстовых задач с помощью квадратных уравнений».
Цель урока: Обобщить умения решать комбинированные задачи с использованием
алгоритмов решения квадратных уравнений.
Задачи:
- образовательные (формирование познавательных УУД):
1) Знать алгоритм для решения задачи с помощью квадратного уравнения;
2) Научиться сопоставлять уравнение с соответствующим текстом задачи;
3) Уметь составить модель задачи, зная уравнение;
4) При общении в группах или парах, понимать ответственность за свое
обучение и своих одноклассников.
- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):
умение слушать одноклассников, владеть навыками совместной деятельности,
распределять работу в группе, формировать коммуникативную компетенцию
учащихся; воспитывать ответственность и аккуратность.
- развивающие (формирование регулятивных УУД)
умение обрабатывать информацию, умение работать по алгоритму, выбирать
способы решения задач; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка
процесса и результатов деятельности
Предмет: математика
Класс: 8
Урок по теме: «Решение текстовых задач с помощью квадратных уравнений».
Цель урока: Обобщить умения решать комбинированные задачи с использованием
алгоритмов решения квадратных уравнений.
Задачи:
- образовательные (формирование познавательных УУД):
1) Знать алгоритм для решения задачи с помощью квадратного уравнения;
2) Научиться сопоставлять уравнение с соответствующим текстом задачи;
3) Уметь составить модель задачи, зная уравнение;
4) При общении в группах или парах, понимать ответственность за свое
обучение и своих одноклассников.
- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):
умение слушать одноклассников, владеть навыками совместной деятельности,
распределять работу в группе, формировать коммуникативную компетенцию
учащихся; воспитывать ответственность и аккуратность.
- развивающие (формирование регулятивных УУД)
умение обрабатывать информацию, умение работать по алгоритму, выбирать
способы решения задач; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка
процесса и результатов деятельности
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания истории
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.