Игра путешествие «Откуда берутся грязнули?»

Этапы

Содержание

Примечание

1.Вводная часть

Психологический настрой

2.Основная часть

Стих «Странный мальчик»

Игра «Найди отличия»

физминутка

Стихотворение «Про лень»

Стихотворение «Почему короткий день»

Игра «Собери портфель»

Загадки

физминутка

Игра «Разрезные картинки»

3.Итог

Добро пожаловать, гости дорогие!

Веселья вам да радости желаем!

Давно мы вас ждем – поджидаем,

Путешествие без вас не начинаем.

Дорогие ребята! Посмотрите, друг другу в глаза, улыбнитесь, передайте частичку своего хорошего настроения другому. Вот видите, от ваших улыбок уютнее и светлее стало в классе.

Мне очень хочется, чтобы после нашего занятия – путешествия у вас появилось новое отношение к самому себе, к своему здоровью. В жизни вас ждут опасности, которых нужно не бояться, а избегать или остерегаться. Итак, начнем наше путешествие!

А путешествовать мы будем на волшебном автобусе.

Наш волшебный автобус отправляется.

Итак, мы прибыли на станцию «Грязнулька»! Здесь живут люди, которые перестали заботиться о чистоте и порядке: они не хотят больше умываться, чистить зубы и мыть руки, не хотят следить за чистотой в своих домах. Мальчики и девочки по утрам не спешат к умывальнику, ногти у них грязные. Дети перестали чистить свою обувь, стирать одежду, разучились пользоваться носовым платком.

- Вы хотели бы жить на «Грязнульке»?

- А еще на этой станции есть странный мальчик. Вот послушайте про него:

Жил на свете мальчик странный-

Просыпался поутру

И бежал скорее в ванну

Умываться. Я не вру.

Руки мыл зачем-то с мылом,

А лицо мочалкой тер…

На руках все пальцы смыл он,

Щеки в дырах до сих пор.

Сыну мама запретила

Умываться по утрам,

Убрала подальше мыло,

Перекрыла в ванной кран.

Мальчик этот был упрямый,

Маму слушать не хотел.

Умывался по утрам он

И, конечно, заболел.

Тут к нему позвали разных

Самых лучших докторов,

И диагноз был таков:

«Если мальчик будет грязным-

Будет он всегда здоров!»

Вы мне верите?

- Как вы думаете, ребята, можно заболеть от чистоты? Ну, конечно же, нет.

Чтобы продолжить путешествие нам необходимо выполнить задание. На доске 2 картинки неряха и чистюля. Найдите отличия.

Вывод по станции: ребята, а вы хотели бы быть такими, как жители этой станции? Почему?

- А теперь немного разомнемся

Солнце глянуло в кроватку,

Раз, два, три, четыре, пять.

Все мы делаем зарядку,

Надо нам присесть и встать.

Руки вытянуть пошире,

Раз, два, три, четыре, пять.

Наклониться – три, четыре.

И на месте поскакать

На носок, потом на пятку.

Все мы делаем зарядку.

А теперь продолжаем наше путешествие. Следующая остановка это город Лентяйск.

Станция «Грязнулька» и город Лентяйск расположены недалеко друг от друга. Люди, проживающие в них, - дружные соседи, потому что между ними много общего. Грязнулями бывают, как правило, ленивые люди. Ленивые школьники скучают на уроках и, конечно же, плохо учатся. Лентяи не любят чисто писать в своих тетрадях, читать книжки. Ленивые дети хотят быть похожими на Петю из вот этого стихотворения.

Если б мыло приходило

По утрам ко мне в кровать

И само меня бы мыло –

Хорошо бы это было!

Если б книжки и тетради

Научились быть в порядке,

Знали все свои места –

Вот была бы красота!

Вот бы жизнь тогда настала!

Знай гуляй да отдыхай!

Тут и мама б перестала

Говорить, что я лентяй…

Некоторые девочки и мальчики забывают хорошее и очень важное правило: у каждой вещи должно быть свое место. Порядок необходимо соблюдать во всем: портфель не должен валяться на полу; мокрую и грязную обувь, нельзя ставить в ящик с чистой обувью; кожуру от апельсина, обертки от конфет не должны лежать на полу. Тетради, книги и игрушки должны всегда находиться на своих местах. Тогда не надо будет ничего искать: все всегда будет под руками.

- Почему короткий день?

-Ты искал с утра ремень.

А потом резинки, а потом ботинки.

Убирай все с вечера –

Искать будет нечего!

От себя прогонишь лень –

И длиннее станет день!

Давайте проверим умеете ли вы собирать портфель? Нужно положить только те вещи, которые должны в нем лежать.

Правильно справились с заданием.

Вывод: ребята, что мы узнали на этой остановке? А, вы такие?

Путь продолжается к станции «Угадай-ка»

На станции «Угадай-ка» живут очень любознательные люди. А еще они любят отгадывать загадки. А вы умеете отгадывать загадки?

Я буду загадывать, а вы ищите отгадку на экологическом букваре.

Гладко, душисто, моет чисто,

Нужно, чтоб у каждого было.

Что это ребята? (мыло)

Целых двадцать пять зубков

Для кудрей и хохолков,

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком. (расческа)

Вроде ежика на вид, но не просит пищи.

По одежде пробежит, и та станет чище.

(щетка для одежды)

Костяная спинка, на брюшке щетинка,

По частоколу попрыгала, всю грязь повыгнала. (зубная щетка)

Лег в карман и караулю реву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слез, не забуду и про нос.

(носовой платок)

Говорит дорожка – два вышитых конца:

Помойся хоть немножко, чернила смой с лица! (полотенце)

Вот такой забавный случай!

Поселилась в ванной туча:

Дождик льется с потолка

Мне на спину и бока.

Дождик теплый, подогретый,

На полу не видно луж…

Все ребята любят… (душ)

Вывод: ребята, что мы узнали на этой станции?

- А теперь отдохнем и дальше поедим.

Встали дружно все ребята

Пошагали как солдаты

Вправо, влево повернулись

На носочках потянулись

Раз сели, два присели

И тихонько дружно сели.

Наш автобус мчится дальше.

Внимание! Внимание! Мы въезжаем в Город Чистоты и Порядка. Ой, ребята, куда же делись улицы и жители. Ребята я знаю нам нужно собрать картинки и все встанет на свои места.

Вывод: что, вы здесь узнали?

Наше путешествие подошло к концу. Вспомните, где мы с вами были.

Что узнали нового?

Какая остановка вам понравилась? Почему?

Давайте каждый класс и вся школа будет у нас такой же как Город Чистоты и Порядка!

Как проснулся, так вставай –

Лени волю не давай.

Чтобы это не забыть,

Надо снова повторить.

Подружись ты с чистотой –

Руки мой перед едой.

Зубы щеткой лучше три –

И снаружи и внутри.

Волосок за волоском

Расчеши ты гребешком.

Утром делай по порядку

Физкультурную зарядку.

Свежий воздух не вредит:

Человека он бодрит.

Солнце, воздух и вода –

Наши лучшие друзья.

Запомнить нужно навсегда: Залог здоровья – чистота!

дети встают в круг.

Звучит музыка «голубой вагон»

Ответы детей

Ответы детей

фронтально

музыка

Звучит музыка «голубой вагон»

Рассказывает ученик

2 портфеля,

в группах

Звучит музыка «голубой вагон».

фронтально

музыка

Звучит музыка

«голубой вагон».

Работа в парах

Ответы уч-ся

Говорят дети