- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Опасные контакты»
- расширять представлений детей о характере, внешности, поведении взрослых людей;
- знакомить детей с типичными опасными ситуациями при контактах с незнакомыми
людьми;
- формировать уверенность детей в себе, чувство ответственности за своё поведение
здоровье и жизнь.
«Опасные контакты»
Цель: формирование у детей основ безопасного поведения с незнакомыми людьми,
Задачи:
- расширять представлений детей о характере, внешности, поведении взрослых людей;
- знакомить детей с типичными опасными ситуациями при контактах с незнакомыми
людьми;
- формировать уверенность детей в себе, чувство ответственности за своё поведение
здоровье и жизнь.
Ход развлечения:
Перед выходом ведущего звучит музыка «В гостях у сказки».
1слайд – «Поляна сказок»
Ведущий: Дети, сегодня у нас в гостях - сказки. Герои в сказках бывают добрые и
злые, смелые и трусливые, красивый и не очень. Сейчас вы мне о них
расскажете. И если вам герой сказки нравится, то мы ему подарим
сердечко.
2- 11 слайды – «Сказочные герои»
(на слайде появляются картинки со сказочными героями)
Ведущий: Посмотрите, это? (ответы). Правильно, Снежная королева: красивая, в красивом платье, но холодна, равнодушна к бедам людей, может быть очень злой и жестокой…
Таким образом педагог спрашивает о сказочных персонажах:
Золушка в лохмотьях, Карлик Нос, Мачеха Белоснежки, Лиса, Водяной
чудовище из сказки «Красавица и чудовище», Карабас - Барабас, Серый волк,
Лягушка-царевна (примеры детей).
Ведущий: Дети, в жизни тоже так бывает. Человек с приятной внешностью и
ласковым голосом может оказаться злым, совершить нехороший поступок.
Это очень хитрые люди. Ласковыми словами, подарками они стараются
завоевать ваше доверие, а в это время могут замышлять что-то недоброе.
Поэтому с незнакомыми людьми нужно вести себя осторожно, даже если
они вовсе не похожи на преступников.
Дети - козлята выходят под музыку, маршируют, заходят в бутафорский домик.
Волк – ребенок выходит под музыку, подходит к домику козлят:
Козлятушки, ребятушки, отомкнитесь, отопритесь!
Это я, волк, пришёл, конфет принёс.
Ведущий: Козлята, будем открывать дверь волку?
Козлята из окошка: Нет!
Волк: Почему?
Козлята: Ты хитрый, злой, ты можешь нас обмануть.
Ведущий: Что вы ответите волку?
Козлята: Уходи, мы тебе не верим, нам не нужны твои конфеты.
Волк уходит.
Ведущий: А если вы, ребята, останетесь одни, и к вам постучит незнакомый человек,
что вы будете делать? (Не откроем дверь)
А если к вам постучится доктор (сантехник, почтальон, бабушка…)
будете ли вы открывать дверь? Почему? (ответы детей)
12 - 15 слайды – «Незванные гости»
Ведущий: Не пускайте дядю в дом, если дядя незнаком
И не открывайте тёте, если мама на работе,
Ведь преступник он хитёр, притворится, чтомонтёр.
Или даже скажет он, что пришёл к вам почтальон.
Он покажет вам пакет (а под мышкой пистолет)
Полицейский может тоже постучать, но не стоит двери открывать!
Может он притворяется
В жизни всякое бывает с теми, кто двери открывает
Чтоб тебя, не обманули, не схватили, не украли,
Незнакомцам ты не верь, закрывай покрепче дверь!
Если вдруг в квартиру ломится чужой, говорит плохие, страшные слова,
Угрожает и стучится в дверь ногой,
Ты в милицию звони быстрей 02!
16 слайд – «Телефон полиции- 02»
Выбирается ребенок, который «звонит» по телефону, просит о помощи.
Ведущий: А если нет телефона? (ответы)
Правильно - выйдем на балкон или выглянем в окно и позовём на помощь.
Тот же ребёнок кричит: Помогите, спасите! Пожар!
Ведущий: Хорошо! Молодцы! Знаете, как поступить в этих ситуациях.
Даже когда взрослые дома, не открывай дверь без их разрешения.
Помните - в обычной жизни злоумышленники стараются выглядеть как
все, чтобы никто не мог их в чём-то заподозрить.
А теперь поможем сказочным героям, исправим ошибки.
17слайд – «Ошибки сказочных героев»
Показываются картинки из сказок – дети отвечают, что неправильно сделал сказочный герой: Волк и Красная Шапочка, Снежная королева и Кай, Петушок и Лиса,
Белоснежка и старушка, Колобок, Теремок и медведь, Буратино и т.д.
Звонит телефон, Козленок поднимает трубку.
Из-за ширмы выглядывает Волк с телефоном.
Диалог по телефону Козочки и Волка:
- Алло! - Здравствуйте!
- Здравствуйте. - Вы телемастера не вызывали?
- Не знаю - А у вас дома есть компьютер, телевизор, планшет?
- Есть - Всё работает у вас?
- Нет, планшет не работает? - Я могу его отремонтировать.
- А деньги у вас есть, чтобы заплатить за ремонт?
- Да есть, они лежат на полочке. - До свидания!
- До свидания.
Входит мама Коза: Кто это звонил?
1Козленок: Телемастер.
Коза: Что он говорил?
1Козленок: Он спрашивал, есть ли у нас телевизор, компьютер, где деньги лежат.
Я ответил, что у нас есть компьютер, телевизор, а деньги лежат на
полочке.
Коза: Козлята, как вы думаете, какую ошибку сделал козлёнок?
(Он рассказал, что есть в нашем доме)
Чужим нельзя говорить, что есть дома и где что лежит.
Чужие могут зайти домой и всё забрать
А что надо было сказать?
(Я ничего не знаю, спросите у мамы)
Я думаю, что козлёнок будет внимательным и больше никогда не станет
беседовать с незнакомыми.
Ведущий: Козленок с телемастером болтал, где лежат вещи рассказал,
И как телемастер не был хитёр, козлят вокруг пальцев он не обвёл.
18 – 19 слайды – «Не говори лишнего»
Коза: А теперь козлята идите, погуляйте, а я схожу в магазин.
Козлята прыгают, веселятся:
Мы весёлые козлята. Ой, да!
Любим все мы баловаться. Ой, да!
Слушать старших не хотим. Ой, да!
Делаем, что захотим. Ой, да!
Волк въезжает на самокате:
Ой, какие славненькие, козлята! Эй, козлята, идите скорей сюда.
Я вас покатаю.
2Козленок: Ты хитрый волк, ты нас обманешь. Нам мама говорила, что с незнакомыми
кататься нельзя!
Волк: Посмотрите, какой у меня велосипед красивый, а я вам дам ещё
по мороженному!
3Козленок: Нет, мы не будем кататься, и не хотим мороженное.
Волк: Ну, не хотите, как хотите.
Волк уезжает, за ним убегает козлёнок.Козлята кричат:
4Козленок: Вернись, пропадёшь, погибнешь!
Нам мама не разрешала уходить!
Коза возвращается из магазина, спрашивает:
Что случилось? Чем вы так взволнованы?
5Козленок: Приезжал волк на велосипеде, хотел нас покатать.
6Козленок: Мы отказались, а козлёнок убежал за ним.
Коза: Что же теперь будет? Что же он сделал? Я ведь вам говорила, что нельзя
уходить одному. Что же теперь будет с козлёнком?
Он заблудиться. Волк его поймает и съест!
Никто ему не покажет дорогу домой… (Коза плачет)
Входит Заяц и приводит Козлёнка:
Это ваш козлёнок?
Иду я по лесу, а Козлёнок сидит на пеньке и горько плачет.
Коза: Спасибо тебе, Зайчик, за то, что привёл Козлёнка.
Как ты мог уйти, сколько раз говорили, что нельзя уходить одному в лес.
Хорошо, что с нашим козлёнком ничего не случилось.
В такой же ситуации может оказаться не только козлёнок, а любой
ребёнок.
20 слайд – «Правила безопасности»
Ведущий: Давайте все вместе повторим правила безопасного поведения
с незнакомыми людьми-
НикогдаНЕ брать? (Угощение или подарки у чужих людей)
НикогдаНЕ садиться? (В чужую машину)
Никогда НЕ уходить? (С незнакомыми людьми)
НикогдаНЕ рассказывать чужим? (О своей семье и о себе)
НикогдаНЕ молчать, если происходит? (Что-то подозрительное)
Если кто-то хочет причинить тебе зло? (Кричать, бежать в людное место)
Коза: Нам пора козлята на прогулку, я сама со своими козлятами буду гулять,
одних не оставлю.
Ведущий: И нашим ребятам пора гулять и не забывать правила безопасности,
слушаться воспитателей!
Всем желаю здоровья! До новых встреч!
Все выходят из зала.
Источник:
https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2015/03/22/igra-skazka-tema-rebyonok-i-chuzhie-lyudi
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420442-razvlechenie-opasnye-kontakty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.