Сценарий развлечения для старшей группы «Пришла весна, прилетели птицы»

Согласовано

Руководитель СП

«Детский сад № 16 «Колосок»

_________________Саяпина Л.В.

«_____»___________2013 г.

Сценарий

развлечения для старшей группы

«Пришла весна, прилетели птицы»

Музыкальный руководитель:

Держипольский В.Н.

2013 г.

С. Тяглое Озеро

(Дети под музыку входят в зал)

Воспитатель: Пробуждается земля от зимних снов. Солнечный свет яркий, ослепительный, отражается в бегущих ручьях и тающем снеге. Воздух прозрачный и свежий. А сколько звона, шума: гомон птиц, журчание ручьёв. Необъяснимой радостью наполняется всё вокруг. Пахнет земля и набухающими почками. А сейчас мы, ребята, отправимся в гости к весне.

(Едут на поезде)

Воспитатель: Вот мы и приехали на станцию «Стихотворная». Дети прочитайте стихи о весне.

Отшумели все метели,

И морозы не трещат,

С крыш закапали капели,

И сосульки в ряд висят.

Зажурчал ручей в овражке,

Прилетели с юга пташки,

Греет солнышко с утра,

В гости к нам идёт весна.

Травка зеленеет,

Солнышко блестит.

Ласточка с весною

В гости к нам летит.

Пришла весна,

Звенит капель.

Повсюду слышна

Птичья трель.

И выше стали небеса,

Видна подснежников краса.

Солнце ласково смеётся,

Светит ярче, горячей.

И с пригорка звонко льётся
Разговорчивый ручей.

Растаял снег бегут ручьи.

В окно повеяло весною.

Засвищут скоро соловьи

И лес оденется листвою.

Восходит солнце над землёю,

И с каждым днём всё выше,

И весь день, кружась воркуют,

Голуби на крыши.

Вот и лёд на речке треснул,

Речка зашумела.

И с себя зима оковы

Сбрасывает смело.

Воспитатель: Молодцы, много вы знаете стихов о весне, а теперь давайте отправимся на следующую станцию.

(Дети едут)

Воспитатель: Вот мы и приехали на станцию «Песенная». Давайте споём песню о весне.

(Дети поют песню:____________________________________________)

Воспитатель: А сейчас, ребята, давайте позовём Весну.

Дети: Приди весна ясная,

Приди весна красная.

С клейкими почками,

С первыми листочками.

(Входит Весна)

Весна: Здравствуйте, мои друзья.

Я к вам пришла, весна-красна.

К вам спешила очень я.

Лесам и птичкам я нужна.

Несу с собой тепло и свет.

И солнца раннего привет.

Воспитатель: Здравствуй Весна-красна.

Добро пожаловать!

Спасибо Весна за заботу твою,

За то, что деревья в весеннем цвету.

За солнце, за свет,

Что тепло нам даёт,

Мы все приглашаем Весну в наше путешествие.

(Дети едут)

Воспитатель: Мы приехали на станцию «Игровая».

Посмотрите, ребята, что это за домик на дереве? Отгадайте загадку:

На дереве дворец, а во дворце певец. Что это за дворец?

Дети: Скворечник.

Воспитатель: А кто в скворечнике живёт?

Дети: Скворец.

Воспитатель: А теперь, ребята, давайте поиграем в игры.

(Игра «ловлю птиц на лету», «Кто быстрей займёт скворечник»)

Воспитатель: А теперь мы с вами погуляем по весеннему лесу. Посмотрим как просыпается природа, может быть встретим кого.

(Звучит пение птиц)

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите кто это?

(прыгает лягушка)

Лягушка: Я весёлая зверушка,

А зовут меня лягушка.

Я умею звонко квакать.

Вечерком в речной тиши.

А ещё ловлю я мошек,

Берегитесь комары!

(Игра «Лягушка и комарики»)

Воспитатель: А вот и мишенька проснулся от зимней спячки.

Медведь: Я всю зиму спал в берлоге,

Затекли у мишки ноги.

А теперь пора вставать,

Хватит лапу мне сосать.

Пора мёд искать

И с ребятами играть.

(Игра «Пчёлы и медведь»)

Воспитатель: А теперь, дети отправляемся на следующую станцию.

(Дети едут)

Воспитатель: Вот мы приехали на станцию «Загадочная». Отгадайте загадки.

Всех перелётных птиц черней.

Чистит пашню от червей.

Взад, вперёд по пашне скачет.

А зовется птица (грач)

Эту птицу всякий знает,

На шесте её дворец.

Червяков птенцам таскает,

Да трещит весь день (скворец)

Плотник с острым долотом

Строит дом с одним окном (дятел)

Кто на ёлке, на суку

Счёт ведёт «куку-куку» (кукушка)

Непоседа пёстрая

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,
Самая болтливая.(сорока)

Маленький мальчишка

В сером пальтишке.

По дворам шныряет,

Крохи собирает.(воробей)

Спереди шильце,

Сзади вильца.

Сверху чёрное суконце.

Снизу белое полотенце (ласточка)

Хоть и скромен с виду он,

Пёстренькие перья,

Маленький носок,

Но имеет звонкий голосок.

В поле он живёт

Всю весну и лето

Песенки поёт. (жаворонок)

Воспитатель: А сейчас мы поговорим о птицах.

Каких птиц вы знаете?

Как мы называем птиц, которые зимуют у нас?

Найдите зимующих птиц на картинках и назовите их.

Как называют птиц, которые прилетают к нам весной?

Найдите перелётных птиц на картинках и назовите их.

Чем похожи все птицы? (клюв, 2 лапки, перья, крылья, хвост)

Чем они отличаются друг от друга? (величиной, цветом оперенья, формой хвоста, размером крыльев)

Воспитатель: Чтобы птицы быстрее прилетели, люди издавна закликали птиц, стряпали из теста жаворонушков, дети брали их в руки, выходили на улицу, исполняли закличку, призывающую птиц. Давайте и мы исполним закличку, чтобы птицы прилетели.

Жаворонушки-перелётушки!

Прилетите к нам!

Весну ясную, весну красную,

Принесите нам!

С сохой, с бороною,

И с лошадкой вороною,

С пряльцем и с донцем,

С новым веретенцем.

Зима надоела,

Хлеб весь поела.

Ручки познобила,

Скотину поморила.

Услышали нашу закличку птицы перелётные, прилетели они к нам. Ребята. Давайте раскрасим птичек (дети садятся и красят птичек под пение птиц).

Воспитатель: Закончили? Рассмотрим ваших птичек.

Все ваши птички разные, но все они очень красивые.

(дети кладут птичек на поднос)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10832-scenarij-razvlechenija-dlja-starshej-gruppy-p