- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект внеклассного мероприятия «Безопасный интернет»
Задачи:
1)Повышение уровня знаний учащихся о возможностях использования сети интернет.
2)Повышение уровня знаний учащихся об основных угрозах при использовании сети интернет.
3) Усвоение детьми правил безопасного использования интернета.
4) Повышение уровня осведомленности о возможностях решения неприятных и опасных ситуаций, возникающих в интернете.
Цель занятия: воспитание грамотного и ответственного пользователя сети интернет, знакомство детей с основными правилами безопасного использования интернета.
Задачи занятия:
1) Повышение уровня знаний учащихся о возможностях использования сети интернет:
2) Повышение уровня знаний учащихся об основных угрозах при использовании сети интернет:
3) Усвоение детьми правил безопасного использования интернета.
4) Повышение уровня осведомленности о возможностях решения неприятных и опасных ситуаций, возникающих в интернете.
Формат занятия
Формат проведения: школьное занятие, классный час
Количество детей: от 10 до 28 человек
Время проведения: 45 минут
Требования к помещению для проведения занятия:
Помещение должно быть технически подготовлено к проведению презентации, оборудовано компьютером, проектором и экраном.
Необходимое оборудование и материалы: компьютер, проектор, экран, носитель с презентацией занятия (флешка, диск), листовка с правилами поведения в интернете
Сценарий занятия:
Введение в занятие
Презентация: демонстрируется слайд с темой урока «Правила Безопасного Интернета»
Ведущий (учитель):
Здравствуйте, ребята!
Мы пришли сюда, чтобы поговорить сегодня о том знаете ли вы что такое Интернет и как себя вести в сети Интернете?
Актуализация представлений и знаний об интернете у детей.
Ведущий:
А вы знаете, что такое Интернет? (Выслушать ответы 2-3 детей).
Давайте посмотрим, как долго люди используют сеть Интеренет? Что было в начале?
(демонстрируется слайд история Интернета)
Какие устройства помогают работать в Интернете?
(демонстрируется слайд)
Какую информацию можно найти или хранить в Интернете?
(демонстрируется слайд)
И если так много интересного в Интернете можно найти и так много можно общаться, то должны быть и определенные правила.
Знакомство с некоторыми правилами безопасной работы в Интеренте
Контентные риски (демонстрируется слайд)
Для того, чтобы избежать встречи с неприятной информацией в интернете, установи на свой браузер фильтр или попроси сделать это взрослых – тогда ты сможешь смело путешествовать по интересным тебе страницам.
Всегда спрашивай родителей о незнакомых вещах в интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.
Электронные риски (демонстрируется слайд)
Не скачивай и не открывай неизвестные тебе или присланные незнакомцами файлы из интернета. Чтобы избежать заражения компьютера вирусом, установи на него специальную программу – антивирус!
Если твой компьютер заблокирован, то попроси взрослых разблокировать твой компьютер с помощью антивируса. Если твой компьютер заблокировался картинкой с требованием отправить смс, позвони на Линию помощи «Дети Онлайн» (8-800-25-000-15, бесплатно), и тебе помогут решить проблему!
Коммуникационные риски (демонстрируется слайд)
Прежде чем начать дружить с кем-то в интернете, спроси у родителей, как безопасно общаться в сети.
Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты живешь, учишься, свой номер телефона. Это должны знать только твои друзья и семья!
Не отправляй свои фотографии, а также фотографии своей семьи и своих друзей незнакомым людям. Они могут использовать их так, что это навредит тебе или твоим близким.
Не встречайся без родителей с людьми из интернета в реальной жизни. В интернете многие люди рассказывают о себе неправду.
Общаясь в интернете, будь дружелюбен с другими. Не пиши грубых слов! Ты можешь нечаянно обидеть человека. Читать грубости также неприятно, как и слышать.
Если тебя кто-то расстроил или обидел в интернете, обязательно расскажи об этом родителям.
Потребительские риски (демонстрируется слайд)
Если хочешь скачать картинку или мелодию, но тебя просят отправить смс – не спеши! Сначала проверь этот номер в интернете – безопасно ли отправлять на него смс, и не обманут ли тебя.
Завершение занятия
Ведущий: Настало время прощаться! Сегодня вы узнали некоторые правила поведения в
Интернете! Надеюсь, вы запомните их! Давайте закрепим наши знания. (демонстрируется слайд)
И ещё наш совет Не сиди долго за компьютером, живи реальной жизнью, общайся с реальными друзьями.
Источники информации:
Методическое пособие для работников системы общего образования. Солдатова Г., Зотова Е., Лебешева М., Шляпников В. «Интернет: возможности, компетенции, безопасность.»
Научно-методическая рекомендации факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова и ФГАУ «Федеральный институт развития образования»
Материалы официальных сайтов:
http://www.ligainternet.ru
http://ria.ru
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420923-konspekt-vneklassnogo-meroprijatija-bezopasny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.