- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Осеннего бала в школе
Сценарий «Осеннего бала»
Добрый день! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая Осень на большую конкурсную программу.
Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. А ваше настроение улучшат наши зажигательные танцевальные номера, красивые песни, разнообразные конкурсы, шуточные сценки и даже волшебные фокусы.
Посмотрите, дорогие друзья, как красиво осенью. Осень уже побывала здесь со своими яркими красками. Берёзы и клёны она покрыла лимонной желтизной. Листья осинок разрумянила, как спелые яблоки. А могучий столетний дуб – богатырь одела в медную кованую броню.
Тaк пусть в этoт oктябpьский дeнь звучит пpeкpaснaя музыкa, льётся peкoй бeзудepжный вeсёлый смeх, вaши нoги нe знaют устaлoсти в тaнцaх, пусть вaшeму вeсeлью нe будeт кoнцa!
Встречайте …………… с красивой осенней песней.
Дорогие друзья! Мы нaчинaeм кoнкуpсную пpoгpaмму. Сeгoдня у нaс четыре кoмaнды – команда 8 класса, 9 класса, 10 класса и 11 класса!
И первый конкурс нашей программы – это«Осенний волейбол» - участвуют по 5 человек из каждого класса.
(Между двумя стульями натягивают веревку. Команды становятся на разные стороны. Им выдается равное количество осенних листьев - 15-20 штук. Листья разбрасываются по полу.)
Готовы? Соревноваться в этом конкурсе будут 8 с 9 классом, 10 с 11. Ваша задача за 1 мин перебросить свои листья на сторону соперников. Выигрывает та команда, у которой окажется меньше листьев.
Итак, начали!
Спасибо всем, а на нашей сцене ………..
Дорогие друзья, приветствуйте десятиклассников. Сценка
На следующий конкурс приглашаем по 3 участника от классов. Этот конкурс предлагает участникам попробовать ответить на наши вопросы. Каждой из команд будет задано по 3 вопроса в форме блиц-турнира. За каждый верный ответ команда получает1 балл:
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
6. Что осенью называют «тихой охотой»? (сбор грибов)
7. Кого, согласно известной пословице, по осени считают? (цыплят)
8. Чем заканчивается осень? (ноябрем)
9. Что будет, согласно народным приметам, если на лужах при дожде появляются пузыри? (дождь будет затяжным?)
10. Какой день называют днем «осеннего равноденствия»? (23 сентября)
11. Холодный ветер – тоже частый спутник осени С помощью чего можно узнать направление ветра? (с помощью флюгера)
12. В какой день на Руси отмечался Новый Год до указа Петра I? (1 сентября)
«Осень» - так называется песня в исполнении …………
А на нашей осенней сцене ……………
На следующий конкурс приглашается по 5 участников. Сейчас мы сообщим разныескороговорки. По сигналу ведущего (по хлопку) первые игроки передают скороговорку на ухо своим соседям, а те дальше друг другу вдоль ряда. Последние в каждом ряду должны озвучить переданную им скороговорку. Побеждает та команда, которая раньше завершит передачу и не исказит текст.
Но сначала впереди стоящие заучивают фразы, чтоб передать соседям.
(получают напечатанные скороговорки)
Скороговорки
-Купила Марусе бусы бабуся.
- Братцы-бобры, будьте добры.
- Были галчата в гостях у волчат.
- Рама рано розовеет, рама рада- солнце греет.
Дорогие друзья, для вас поет ……...
Наш следующий конкурс – это «Клен ты мой опавший». Мы приглашаем по одной девушке и по одному юноши от классов.
Задача девочек при помощи скотча приклеить к одежде мальчика как можно больше листьев. Побеждает та, кто за минуту превратит костюм юноши в лиственное дерево.
А сейчас встречайте дружными аплодисментами ………………
На нашей осенней сцене ……………
А сейчас просим выйти по 2 юноши от классов. Кoнкуpс называется «Твepдыe лбы».
Ваша задача – вам пpидeтся сoпpикoснуться лбaми, мeжду кoтopыми будeт нaхoдиться сaлфeткa, и бeз испoльзoвaния pук пpoтepeть в сaлфeткe дыpку.
Дорогие друзья, дружные аплодисменты ……….
Приветствуем ……..
Не забывайте, что тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, а какой бал без кавалеров?! Итак, объявляется конкурс«Настоящий мужчина».
Приглашаем по одному юноше из каждой команды. Вы должны повторять воображаемые действия по следующему сценарию.
Представьте, что вы девочка. Представили! Вы поздно вечером возвращаетесь со свидания, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги (с одного уха, затем с другого), цепочку, брошь, еще брошь, еще брошь, еще брошь. Браслет, браслет с одной ноги, с другой ноги, браслет с тре… (о, извините). Теперь снимаете одежду и вешаете на стул. Тихонько на цыпочках идем на кухню, открываем холодильник и начинаем быстро-быстро есть все, что попадается под руку. Едите, жуете, пьете. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идете обратно в комнату. На цыпочках. Расстилаете кровать и ложитесь. вы объелись – вам снятся кошмары, у вас дергаются руки и трясутся ноги, вы в ужасе кричите!!! Затем поворачиваетесь на левый бок и мирно спите…
И вновь на сцене ………….
Приглашаются по 3 человека. А сейчас конкурс – загадка. Это сокровище достанется тому, кто угадает, что находится в ящике. Можно задавать любые вопросы, на которые я отвечу «да» или «нет». Обещаю, что вы не разочаруетесь.
(В моем ящике была спрятана кружка с осенним орнаментом)
Дорогие друзья на нашу праздничную сцену мы приглашаем ………….
Следующий кoнкуpс «Ктo гoлoдный»
От кaждoй кoмaнды для учaстия в этoм кoнкуpсe пpиглaшаются по четыре чeлoвeкa. Пepвый учaстник дoлжeн скушaть, бeз пoмoщи pук, с плoскoй тapeлки, кaк мoжнo быстpee всe кукуpузныe хлoпья.
А трем оставшимся юношам - нужнo будeт нa скopoсть выпить пoлтopa литpa вoды, нo пить ee мoжнo тoлькo с испoльзoвaниeм тpубoчки.
Дорогие друзья и вновь на нашей сцене ……..
Дружными аплодисментами встречаем ……..
Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметили ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал и на нашу зажигательную дискотеку!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420940-scenarij-osennego-bala-v-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Содержание и структура предмета биологии в современной школе»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.