- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника для учащихся начальной школы «Здравствуй, осень золотая»
Праздник «Здравствуй, осень золотая»
( Для учащихся начальной школы)
Составила: Кочеткова Лариса Юрьевна - учитель начальных классов
Цели:
- обобщение и расширение знаний учащихся об осени;
-развитие любознательности, речи;
-расширение кругозора;
-воспитание любви к родной природе;
1. Вступление ведущего.
Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу…
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу…
- Ребята, какому времени года посвящены эти строки?
Сегодня мы с вами собрались на праздник осени. А скажите, пожалуйста, какого цвета осень?
( Золотая, оранжевая, желтая, багряная, красная)
Да, художница осень раскрасила леса, поля, холмы, пригорки, сады в самые яркие, красочные цвета…
Ребята, давайте позовем к себе в гости, к нам на праздник красавицу осень?
Дети хором: Осень! Осень! В гости просим!
Входит Осень.
Осень. Вот я и прибыла.
Ведущий. Как добралась, осень золотая?
Осень. На тучке приехала, ветер северный за погонщика был, дождик – изморось указчик. Мне на пути нигде преграды не было. К вам на праздник, ребята, захватила я вот эту корзину. Но корзина эта не простая, а волшебная. Она помогает мне творить чудеса в лесу.
Ведущий. Дорогая Осень! Наши ребята очень любят гулять в осеннем лесу, любоваться яркими красками листьев на деревьях, слушать тишину и шелест листьев под ногами.
Осень. Я сейчас загадаю ребятам загадки о деревьях и посмотрю, как хорошо они их знают.
Клейкие почки,
Зеленые листочки,
С белой корой
Стоит под горой. (Береза)
Все в покое, замер ветер
И деревья все молчат…
Нет, не все еще у этих
Листья тихо шелестят. ( Осины)
Малы и неказисты
И скромно зеленеют,
Но осенью их листья
И ягоды краснеют (Рябина)
Не загадка это даже,
Сразу назовем,
Если только кто-то скажет-
Желуди на нем. (Дуб)
Что же это за девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год (Ель, сосна)
Кудри в речку опустила
И о чем-то загрустила,
А о чем она грустит
Никому не говорит. ( Ива)
С моего цветка берет
Пчелка самый вкусный мед.
А меня все ж обижают-
Шкуру тонкую снимают. ( Липа)
Есть у родственницы елки
Неколючие иголки,
Но, в отличии от елки,
Опадают те иголки. ( Лиственница)
Осень. Молодцы, ребята, с этим заданием вы справились.
Ведущий. А сейчас ребята прочитают замечательные стихи об осени.
1 ученик .
На гроздья рябины дождинка упала
Листочек кленовый кружит над землей…
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой.
Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал…
Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой
И всех приглашаем на праздничный бал.
2 ученик.
Клен под окошком сбросил листья.
Это прислала осень нам письма.
Что она пишет в письмах этих?
Пишет, что дышит холодом ветер,
Пишет о первом злом морозе.
В инее белом поздняя осень.
3 ученик.
Дождь идет по всей земле,
Мокрая дорога…
Много капель на стекле,
А тепла немного.
4 ученик.
Спят березы в серебре
Ярче зелень сосен,
Потому что на дворе
Золотая осень.
5 ученик.
Вновь осенняя пора
Ветром закружила,
Чудо красками она
Всех заворожила.
6 ученик.
Посмотри, какой ковер
Листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней
Осенью немного.
Осень. Спасибо, ребята. Порадовали вы меня своими стихами.
Ведущий. Дорогая осень! Ребята подготовили не только стихи, но и песни.
Исполняется песня «Скворушка прощается»
Осень. Потрудились ребята на славу. Пора бы и вам и отдохнуть.
Танец - игра с шишками.
Шишку на пол положи
Себя в пляске покажи
Кончит музыка играть
Быстро шишку надо взять.
Дети кладут на пол по шишке. Одна шишка убирается. Когда звучит музыка, все танцуют. Музыка останавливается, дети поднимают шишки. Тот, кому не хватило шишки, выходит из игры.
Ведущий. Осень - это не только загадочный осенний лес с его ковром листьев, но и время сбора урожая. На полях, в садах и огородах созрел урожай.
Ученик.
Сеют в поле зерна раннею весною,
А над ними светит солнышко родное.
На ветру веселом зашумят колосья,
Будет урожайной золотая осень!
Ведущий. В нашем классе тоже выросло « Чудо - дерево». Ствол у него от березы, листья от клена, плоды - яблоки.
Дети срывают «яблоки». На них написаны задания.
В красном яблочке секрет,
Отгадаем или нет?
Дети: - Отгадаем!
Загадки о фруктах:
Синий мундир,
Теплая подкладка,
А в середке сладко. (Слива)
Яркий, сладкий, налитой
Весь в обложке золотой
Не с конфетной фабрики-
Из далекой Африки (Апельсин)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки. ( Яблоко)
Была зеленой, маленькой
Потом я стала аленькой
На солнце почернела я
И вот теперь я спелая. ( Вишня)
В желтом яблочке секрет-
Отгадаем или нет?
Дети: - Отгадаем!
Игра «Овощи в волшебном мешочке»
В мешочек сложены разные овощи. Дети на ощупь должны определить овощи.
Мы посадим по порядку
Семена на длинной грядке,
Ведь без нашей помощи
Не родятся… (овощи)
В зеленом яблочке секрет-
Отгадаем или нет?
Дети: - Отгадаем!
Под кустом копнешь немножко-
Вылезет на свет -… (Картошка)
Игра «Кто соберет больше картошки»
Участвуют два ученика . Собирают картошку в ведра .глаза у детей завязаны.
В оранжевом яблочке секрет-
Отгадаем или нет?
Дети: - Отгадаем!
Игра «Овощной салат». Участвуют два ученика с завязанными глазами . Им предлагается на вкус отгадать овощи. Овощи нарезаны на тарелке.
Ведущий. Осень дорогая! Что же лежит у тебя в твоей волшебной корзине?
Осень вручает детям подарки.
Осень. Как жалко праздник покидать
Но ждет меня мой лес осенний
Я долго буду вспоминать
Чудесный праздник ваш.
Дети (Хором)
Мы верим, на празднике нашем
Вам некогда было скучать,
И вам на прощание скажем,
Что ждем через год Вас опять.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5952-scenarij-prazdnika-dlja-uchaschihsja-nachalno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.