Использование интерактивной онлайн-доски на уроке

Проникновение современных информационных технологий в сферу образования позволяет качественно изменить методы и организационные формы обучения, сделав его более удобным и доступным. Использование интерактивных компьютерных технологий в учебном процессе предоставляют огромные возможности, как для индивидуальной, так и для совместной (коллективной) работы обучающихся. Интерактивная онлайн-доска является полезным инструментом в создании не только различных видов проектов, но и хорошим помощником при организации уроков. При переходе на дистанционное обучение перед педагогами остро встал вопрос целесообразности использования тех или иных электронных ресурсов. Предлагаемые ресурсы должны быть просты в использовании, наглядны, должны представлять элементы интерактивного взаимодействия педагога и учащихся. Проведя несколько уроков с виртуальной доской Miro, я убедилась, что это именно то, что мне нужно.

Доска представляет собой «бесконечное» поле, на котором можно размещать учебные материалы в разном формате: презентации, видео, изображения, PDF-файлы, текст. Для бесплатного использования доступно 5 досок. Я создала доску для 8 класса. Представленный на доске материал относится к разделу «Начала программирования». При создании заданий использовала авторские материалы Босовой Л.Л., интерактивный кроссворд, созданный на learningapps.org. При формулировке заданий использовала элемент занимательности. Для работы на доске учащиеся используют инструменты «pen», «text» и другие. Возможно приближать и отдалять фрагменты доски, используя инструмент «select».

Приглашаю учащихся, поделившись с ними ссылкой. Можно пригласить несколько учеников, указав им разные задания, можно для каждого создать свою доску. Если приглашён класс, то можно организовать групповую работу и чат, через который организовать общение в реальном времени. Также возможно комментировать выполнение заданий. Информацию с доски можно сохранить в pdf-формате, также есть возможность сохранить любое из заданий на компьютер.

На данном фрагменте доски представлены некоторые задания, выполненные одним из учащихся.

Список используемого программного обеспечения и готовых электронных образовательных ресурсов

https://miro.com/ онлайн доска Miro

https://learningapps.org/display?v=pmu6gt53c20 ссылка на интерактивный кроссворд

https://youtu.be/deNbqYhVEBk Языки программирования: критерии выбора. Часть 1

http://www.lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/eor8.php Электронное приложение к учебнику «Информатика» для 8 класса (УМК Босова Л.Л. и др. 5-9 кл.)

Дидактический материал

https://miro.com/app/board/o9J_ktY5IEQ=/ публичная ссылка только для просмотра

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421093-ispolzovanie-interaktivnoj-onlajn-doski-na-ur