- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий посвящения в детскую организацию «Солнечные лучики» для первоклассников
7
Сценарий торжественного сбора,
посвященного приему первоклассников в ряды детской организации «Кун нуры»
Цель: активизация детского движения, воспитание гражданских и патриотических чувств.
Звучит музыка выход на сцену ведущих
Ведущий 1:
Всем гостям мы очень рады! Ведущий 2: Веселее бодрым шагом, |
Ведущий 1: Мы вас приветствуем, друзья,
Ведущий 2: И он, и ты, и мы, и я ...
Ведущий 1: Девчонок-хохотушек,
Ведущий 2: Мальчишек-шалунишек!
Ведущий 1: Почтение - директору!
Ведущий 2: Родителям!
Ведущий 1: Гостям!
Ведущий 2: И праздник - Посвящение
Ведущий 1: Пора нам начинать.
Звучит торжественная музыка,
Ведущий 2: Торжественную линейку, посвящённую Дню Рождения ДО «Кун нуры» и вступлению в её ряды первоклассников, разрешите считать открытой!
Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется директору школы Непомнящему А.В.(Слово директора)
Ведущий 2: ______ Скажи, а что за праздник сегодня? Почему первоклассники такие сегодня нарядные?
Ведущий 1: Так ведь сегодня праздник нашей детской организации.
Ведущий 2: Праздник детской организации? Что за организация такая?
Ведущий 1: Праздник детской организации «Күн нұры»! У нас в школе с 1998 года работает детская организация «Болашақ», которая делится на 3 ступени: начальная ступень «Күн нұры» сюда входят учащиеся с 1 по 4 класы, среднее звено «Бірлік», входят учащиеся с 5 по 7 классы, старшая ступень «Совет старшеклассников», учащиеся с 9 по 11 классы.
Ведущий 2: Всё понятно, тогда для ребят это самый первый большой праздник.
Ведущий 1: Всё верно большой праздник! Сегодня день рождения у нашей организации. Дорогие ребята! Наверное, многим, кажется, что сегодня самый обычный день недели, то же самое солнце, те же учителя, одноклассники, те же уроки и перемены.
Ведущий 2: А вот и не обычный! Спешу напомнить, что сегодня очень торжественный день недели, потому что именно сегодня именины детской организации в Пресновской СШГ. Каждый год наши первоклассники в торжественной обстановке обещают быть инициаторами всех добрых дел и традиций, уважительно относиться к историческому прошлому нашего государства, быть дисциплинированными и ответственными. Надеюсь и вы там наши первоклассники пообещаете то же самое. Обещаете?
Ведущий 1: А почему именно им мы уделяем такое большое внимание сегодня?
Ведущий 2: Ведь День Рождения детской организации – это наш общий праздник и для первоклассников особенный. Потому что они сегодня вольются в наш дружный коллектив!
Ведущий 1: Каждый год наша детская организация пополняется новыми членами - учащимися 1-х классов. Быть членом нашей детской организации - это значит во всем и всегда быть впереди, воспитывать в себе любовь к Родине, трудолюбие и стремление к знаниям, честность и благородство, скромность, дисциплинированность и товарищество. Сегодня у вас важное событие. Вы с сегодняшнего дня станете немного взрослее, красивее, благороднее потому, что вы вступите в детскую организацию.
Ведущий 2: А быть членом любой организации – значит выполнять поручения, её законы и отвечать за свои поступки. Это значит уметь жить в коллективе, принимать участие в общественных делах, а самое главное – уметь дружить, быть патриотом своей Родины.
Ведущий 1:Прежде чем вступить в детскую организацию, познакомьтесь с законами и традициями нашей организации.
Ведущий 2:
Каждый год – одна картина:
Принимаем в «Күн нұры» мы
В число своих друзей
Самых маленьких детей!
И скажу вам по секрету,
Что люблю я праздник этот.
Ведущий 1: А понравится ли наш праздник первоклассникам? Захотят ли они вступить в ряды до «Күн нұры» мы потом и узнаем!
Ведущий 1: А это решение они должны принять самостоятельно! А мы лишь им поможем. Расскажем немного о себе!
Вам друзья готовы мы открыть все секреты нашей школьной жизни.
Мы без дела не сидим, смело, мы вперёд глядим.
Себя сами развлекаем, тем, кто старше помогаем.
Скука, лень, тоска, безделье. У нас терпит пораженье!
А талантов творческих среди нас хватает, между прочим, «Фабрика» ну просто отдыхает!
Кто мы?
Добровольный союз ребят и взрослых.
Для чего мы собрались?
Объединить усилия для добрых и полезных дел. Раскрыть и утвердить себя среди людей и для людей.
Что нас объединяет?
Любовь к Родине и родному краю, стремление сделать жизнь лучше, добрее и справедливее, желание слышать и понимать друг друга и действовать вместе. Потребность знать больше, чем знаем, уметь больше, чем умеем.
Что нам дороже всего!
Человек со своими мыслями и заботами, радостями и печалями.
Что помогает нам жить интересно?
Игра и песня, сюрприз и тайна, секрет и выдумка, мечта и фантазия, а ещё то, что мы решаем и делаем сами дружно и вместе.
О ком заботимся?
О своих родных и близких, друг о друге
И тех, кто меньше и слабее нас, о тех, кто стар и одинок.
Ведущий 2: Вот прошло 18 лет, и сегодня мы хотим рассказать о том, каким должен быть каждый член нашей ДО.
Мы надеемся, что это …
- прежде всего, добрый, справедливый и честный человек.
- хороший, надёжный друг.
- активный участник всех школьных дел.
- старательный ученик.
- помощник своим родителям, учителям.
- тот, кто уважает старость.
- тот, кто умеет трудиться и веселиться.
- тот, кто оберегает нашу природу.
- тот, кто любит свой родной край, свою Родину.
Музыка из Простаквашина (Стук в дверь)
Ведущий 1:
Кто бы это мог быть?
(входит почтальон Печкин)
Печкин
Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки
Дети
Здравствуйте!
Ведущий 2: Здравствуй, Печкин-почтальон! От ребят от всех поклон.
Печкин
Я к вам в гости так спешил,
Только в лужу угодил.
И промок я, и замерз,
Но телеграмму вам принес!
Ведущий 1:
Поможем, ребята, Печкину согреться.
Дружно хлопать в ладошки начнем,
Ножкам тоже работу найдем.
Ну-ка все дружно захлопали,
А теперь все дружно затопали!
(Печкин вместе с ребятами топает и хлопает)
Печкин: Ну, ребята, вам спасибо,
Вмиг согрели вы меня,
Получите телеграмму,
Вам даю ее любя!
Ведущий 2:
Что же в этой телеграмме?
Ну, давайте вместе с вами
Дружно сделаем добро,
Прочитаем мы ее.
(Ведущий читает телеграмму)
Телеграмма: «Вас поздравить очень рады! И поверьте, от души мы желаем вам здоровья, счастья, радости, любви» Матроскин и Шарик.
Ведущий 1:
Как же так, ребята, мы забыли пригласить на наш праздник Матроскина и Шарика?
Ну, так что ж мы ждем друзья? Звать их на праздник пора!
(все вместе: «Матроскин и Шарик, мы вас ждем»)
(Под веселую музыку появляются кот Матроскин и пес Шарик.)
Шарик
Про праздник ваш с котом узнали,
На электричку сели вмиг.
И к вам сюда сейчас попали,
Вы нас, ребята очень ждали?
Матроскин
А что за праздник отмечаете,
Кого сегодня поздравляете?
Ведущий 2: А поздравляем мы наших малышей. Они вступают в детскую организацию
Матроскин
И правда, событие важное,
Мы с Шариком значит не зря
Игру вам готовили классную,
Сыграем в нее, ребятня?
Дети:
Да!
Печкин
По сказкам русским викторину
Сейчас мы с вами проведем
Но для начала на команды
Вы разделитесь – и начнем!
(Печкин достает из своей сумки конверты с заданиями, волшебница читает задания, дети отвечают.)
1 задание:
«Как звали девочку, которая кричала: «Не садись на пенек, не ешь пирожок, неси бабушке, неси дедушке» Из какой она сказки?
«Кто поет песенку «Петушок, петушок, золотой гребешок, выгляни в окошко, дам тебе горошка?» Из какой сказки этот герой?»
2 задание:
«Назови полное имя литературного героя»
Дядя….., Барон…, Наф…., сестричка…
Почтальон…, Доктор…., Вини…, Карабас….
3 задание:
1) «Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел»
2) «Ой, вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои.»
3) «Я пришью ему новые ножки, он опять обежит по дорожке.»
4) «Приходите, тараканы я вас чаем угощу. »
5) «Спокойствие, только спокойствие..»
6) «Бабушка, бабушка, почему у тебя такие большие зубы?»
4 задание:
«Подскажите рифму» - команды отвечают по очереди.
1) «Пощла муха на базар и купила….»
2) «Кот кататься не привык, опрокинул….»
3) « Вместо шапки на ходу он надел ….»
4) « И пришел к Айболиту Барбос: «Меня курица клюнула в …»
5) « И жених сыскался ей –Королевич…»
6). «Три девицы под окном Пряли поздно….»
Матроскин:
«Молодцы, ребята, на все наши вопросы ответили. А теперь нам пора домой возвращаться. Правда, Печкин? А то задержались мы у вас. Дядя Федор беспокоиться будет за нас. Ведь мы его друзья.»
Шарик.
Ребята, а вы знаете песню про дружбу. Спойте, пожалуйста, для нас.
Звучит песня «Дружба крепкая» в исполнении первоклашек
Спасибо, ребята, До новых встреч.
(Ребята прощаются с героями)
Ведущий 1:
Ребята, вы достойно выдержали все испытания, и наступает торжественная минута в вашей жизни. Вы скоро будете зачислены в детскую организацию, а ваши старшие друзья вручат вам значки - символ организации.
Ведущий 2: Таким стать, конечно же, нелегко, но каждый ученик нашей школы должен к этому стремиться.
ДО 1.Оказывать помощь бедным и больным.
ДО 2. Жить с товарищами мирно и согласно.
ДО 3.Не питать к другим ненависти и злобы.
ДО 4. Не заводить ссоры и драки, не огорчать других.
ДО 5. Не брать чужих вещей.
ДО 6.Не делать другим того, чего сам себе не желаешь.
ДО 7.Радоваться за других.
ДО 8. Уметь принимать помощь, советы и замечания других ребят.
Ведущий 1: Ребята, вы хотите вступить в нашу ДО? (Да)
Ведущий 2: Тогда, по сложившейся традиции вы должны дать клятву.
Ведущий 1: Замер класс в торжественном молчании.
Ждут друзья твоих заветных слов.
Ты даёшь сегодня обещание,
Что частью детской организации быть готов!
Внимание! Звучит торжественное обещание!
Ведущий 2: Внимание! Внимание! Впервые в жизни учащиеся 1 класса перед лицом своих товарищей сейчас дадут Торжественное обещание. К Торжественному обещанию приготовиться. Мы зачитываем торжественное обещание, а вы хором после зачтения произнесете «Клянёмся, Клянёмся», «Клянёмся».
Ведущий 1: Почётное право первыми вступить в детскую организацию предоставляется 1а классу.
Выполнять устав ДО.
Быть примером для младших.
Проявлять заботу о пожилых людях.
Проявлять активную жизненную позицию.
Сохранять и приумножать традиции школы.
Соблюдать принципы здорового образа жизни!
Горячо любить свою Родину!
Ведущий 2: Ребята вы вступаете в ДО и учащиеся 4а класса подарят вам эмблемки вашей организации. Ваша задача беречь и хранить, а затем по традиции передать своим младшим друзьям. (Звучит музыка и ребята дарят эмблемки).
Ведущий 1: А сейчас клятву нам дадут учащиеся 1б класса. В этом классе в организацию сегодня вступают: (ФИ учеников)
Ведущий 2: В зал для вручения эмблем приглашаем 4б класс (Звучит музыка).
Ведущий 1: Почётное право вступить в детскую организацию предоставляется 1в классу (ФИ учащихся).
Ведущий 2: Вручить эмблемки мы приглашаем 4в класс.
Ведущий 1: Дорогие первокласники! Сегодня вы не просто дали торжественное обещание жить по нашим законам и правилам, вы дали своё честное слово и думаем, вы его сохраните навсегда.
Ведущий 2: Ты слова попусту не трать!
Решив, подумай снова:
И стоит ли его давать,
И сдержишь ли ты слово?
Ведущий 1: Ты нашим словом дорожи,
Будь честным, сильным, смелым!
Уж коли дал его – держи!
И что сказал – то сделай!
Ведущий 2: Люби себя, людей и мать-природу,
Живи в гармонии с землёй и небесами.
Не разрушай в душе живые струны
Обидами и вредными делами!
Ведущий 1: Другу ты отдать сумей
Всё тепло души своей.
Помни, счастлив только тот,
Кто по совести живёт!
Ведущий 2: Наша организация имеет не только эмблемы, но и девиз и свои законы.
Ведущий 1: Наша ДО имеет эмблему под название «Солнышко», гимн ученической организации «Самое интересное» и девиз. Девизом вашей организации будут слова:
Солнышко, солнышко
Мы твои лучи,
Быть людьми хорошими
Ты нас научи!
Ведущий 2: Здесь есть и свои законы, по которым вы будете жить и учиться. Это:
Закон знаний «Без знаний нет будущего»
Закон слова – «Дал слово - держи»
Закон дружбы –«В дружбе дело спорится»
Закон протянутой руки – «Не проходи мимо того, кто нуждается в помощи»
Закон чести – «Поступай всегда честно и справедливо».
Ведущий 1: Мы надеемся, что ваша дружба поможет сделать школьную жизнь увлекательней и интересней. Мы надеемся, что вы станете самыми активными участниками во всех ваших начинаниях.
Ведущий 2: Занимайтесь спортом, читайте больше умных книг и будьте внимательны друг к другу и к окружающим.
Ведущий 1: А сейчас, дорогие ребята, в финале нашего праздника мы по традиции исполним Гимн нашей организации «Самое интересное».
Выходят члены детской организации со стихами.
1.Я, ты, он, она. Вместе кун нуры – страна.
Большеглазых, озорных, милых, добрых и смешных.
И поём и пляшем в «кун нуры» мы нашей.
2.В «кун нуры» не хмурь лица,
Будь весёлым до конца.
Ты не зритель и не гость,
А программы нашей гвоздь.
3.Есть проблемы, не робей,
Срочно их преодолей,
Иди вперёд по жизни смело,
И начинай любое дело.
4.Если случиться беда – не беда!
Другу помочь мы готовы всегда,
Что не под силу свершить одному
Сделать не трудно отряду всему!!!
5.Главное вместе, главное дружно
В «кун нуры» нам равнодушных не нужно.
Кот шагает дружно в ряд?
Нашей кун нуры отряд.
(Выходит Президент, становится перед сценой)
Президент: Мы можем долго продолжать
И вспоминать, что было:
И наши акции, и слеты, и концерты,
И праздники, и конкурсы, надежды,
И новый год, день матери, и день победы,
И помощь ветеранам, нашим дедам,
И трудовой десант, спортивные награды –
И многое еще перечислять мы рады.
Бывали и у нас, конечно, огорченья
Но не об этом вспоминают в день рожденья!
Ведущий 2: Что ж друзья, теперь вы настоящие члены ДО «»: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный путь, но интересный путь и если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями.
Ведущий 1: Мы рады, что наше объединение сегодня пополнилось яркими, интересными, полными творческой энергии девчонками и мальчишками. Пока вы все – новички, но пройдёт совсем немного времени, и вы обязательно сможете стать активистами и лидерами.
Ведущий 2: Мы хотим пожелать вам: не бойтесь трудностей, учитесь открывать для себя мир и окружающих вас людей, учитесь работать над собой.
Ведущий 1: И ни когда не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы.
Ведущий 2: «Күн нұры» для нас с тобой, стала дружною семьёй.
Ведущий 1: Здесь мы учимся любить, своей дружбой дорожить,
Ведущий 2: Добрым людям помогать и друг друга уважать!
Ведущий 1: Мы страны школьной жители дружные. Это значит – всегда мы в пути и недаром, ребята, недаром, наш девиз – людям радость нести!
Ведущий 2: Мы осилим любые преграды, чтоб развеять беду поскорей, и не надо нам лучшей награды, чем улыбка на лицах друзей!
Ведущий 1: Мы хотим, чтобы каждое утро, добрым утром назвать все смогли, ведь недаром для нас важна дружба, вместе легче решенье найти!
Ведущий 2:Торжественная линейка, посвящённая Дню Рождения ДО «Күн нұры» и вступлению в её ряды первоклассников, объявляется закрытой!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421472-vneklassnoe-meroprijatie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.