Современные педтехнологии, способствующие воспитанию гражданственности и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей истории своей семьи

Современные педтехнологии, способствующие воспитанию гражданственности и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей истории своей семьи

Проектная деятельность

Информационная карта проекта

Актуальность проекта.

В России нет ни одной семьи, судьбу которой не затронула бы Великая Отечественная война. С течением времени память об этих событиях не ослабевает, она играет огромную воспитательную роль, осуществляя преемственность поколений в передаче нравственного опыта, в сохранении общечеловеческих ценностей.

Уже почти не осталось живых свидетелей той смертельной схватки с жестоким и сильным врагом. Уходит поколение, которое не воевало с фашизмом, но выросло на осознании подвига отцов и дедов. Молодое поколение, вступающее в жизнь, должно знать о героизме простых людей, которые завоевали им право на жизнь и свободу.

Любовь младшего школьника к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, бабушке, дедушке. Трудно переоценить в этой связи целенаправленную работу с детьми, которую можно проводить в школе, по начальному формированию чувств гражданственности и патриотизма во взаимодействии с семьей.

Реализация исследовательского семейного проекта «Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой» позволяет прикоснуться к «живым» документам истории семьи, будит мысль ребенка, вызывает сильные эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, своим историческим корням. Взаимодействие с родителями по данному вопросу способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей.

Цели проекта.

Расширить представление о защитниках Отечества в годы Великой Отечественной войны на примерах истории своей семьи

Задачи проекта.

 - расширить знания детей младшего школьного возраста о Великой Отечественной войне;

- довести до сознания детей значение подвига народа в годы Великой Отечественной войны;

- воспитывать интерес к истории своей Родины на примере конкретных исторических событий и личностей;

- воспитывать любовь к Отчизне, гордость за прапрадедов, желание узнать о жизни своих родственников во время Великой Отечественной войны;

- привлечь семьи учащихся начальных классов к нравственно-патриотическому воспитанию детей.

Адресная направленность. 

Проект рассчитан для учащихся 1-4 классов, которые способны реализовать данную идею за 2019-2020 уч.г.

Социальные партнеры проекта.

В ходе подготовки и реализации проекта необходимы партнеры, в качестве которых выступают учителя, родители, работники библиотеки, ветераны ВОВ, труженики тыла.

Вид проекта: информационно-творческий, коллективный, долгосрочный.

Предполагаемый результат.

Результатом проектной деятельности будет расширение знаний о событиях Великой отечественной войны, воспитание патриотических чувств, любви к родине, знакомство обучающихся с поисковой и творческой деятельностью.

Этапы работы над проектом.

Информационно-накопительный этап (с элементами исследовательской деятельности)

- привлечь родителей к участию в проекте «Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой»;

- собрать совместно с родителями исторические материалы о семье: награды прапрадедушек, фотографии, письма, личные вещи, газетные публикации, книги;

- систематизировать (исследовать) собранный материал

Организационно-практический этап (познавательный, творческий)

- проведение занятий и цикла бесед на тему:

«Награды», «Письма из прошлого», «Никто не забыт и ничто не забыто», «Мой прадедушка – герой», «Мир нужен земле»;

- конкурс детского рисунка на тему: «Мой прадедушка – герой!»;

- придумывание ордена для прадедушки;

- конкурс плакатов «Великой Победе – 75!»;

- конкурс патриотического стихотворения «Мы правнуки твои, Победа!»

Презентационно - завершающий этап

- совместное создание альбома;

- презентация альбома на общешкольном мероприятии;

- выставка результатов совместной деятельности детей и родителей;

- подведение итогов работы над проектом, составление отчета для конкурсного отбора лучших результатов проекта

Страницы из альбома

«Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой».

Рисунок Веры А., 8лет.

Мой рисунок посвящён моему прадедушке, Николаю Петровичу Качанову! На рисунке изображён мой прадедушка и его самолёт. Я его уже не видела, но знаю о нём всё от бабушки и по сохранившимся фотографиям.

В грозные годы Великой Отечественной войны он был штурманом ночного бомбардировщика. Он совершил 585 боевых вылетов, из них 150 в тыл противника. Дед выполнял самые сложные боевые задания. До 30 пулевых и 4 зенитных пробоины “привозил” с задания его боевой товарищ-самолет ПО-2.

После войны мой прадедушка продолжал трудиться в мирном небе, долгие годы он был старшим штурманом Саратовского авиаотряда. Я горжусь своим прадедом!

Рисунок Веры А., 8лет

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421753-sovremennye-pedtehnologiisposobstvujuschie-vo