Классный час МЧС - ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНИДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МКОУ «Падунская школа – интернат»

Всероссийский тематический урок подготовки детей к действиям в условиях экстремальных и опасных ситуациях, посвященный 30 - й годовщине создания

МЧС России

ТЕМА: «Основы безопасности жизнедеятельности».

Составила: Мишанова О.А.

2020 г. п. ст. Падунская.

Всероссийский тематический урок подготовки детей к действиям в условиях экстремальных и опасных ситуациях, посвященный 30 годовщине создания МЧС России.

ТЕМА: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Цель:

Пропаганда социальной значимости курса "Основы безопасности жизнедеятельности», поднятие его престижа. Пропаганда культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения. Отработка навыков безопасного поведения школьниками в различных условиях, доведение информации о 30-летии деятельности МЧС России. Привитие навыков безопасного поведения на дорогах, популяризация Всероссийского детско-юношеского движения «Школа безопасности». Повышение престижа профессий пожарного и спасателя, знакомство учащихся со службой МЧС. Подготовить детей к действиям в условиях экстремальных и опасных ситуациях.

Задачи:

- формировать у учащихся представление о чрезвычайных ситуациях, о функциях сотрудников МЧС; подготовить детей к действиям в условиях экстремальных и опасных ситуациях.

- развивать у детей чувство самосохранения, устойчивости в стрессовых ситуациях.

- воспитывать чувство уважения к профессии сотрудников МЧС; расширять кругозор.

Оборудование: Ноутбук (короткометражный документальный фильм про службу МЧС)

Коррекционно-развивающие:

- формирование мышления и памяти (развитие умения логически излагать мысли, сравнивать, обобщать изучаемые факты);

- развитие познавательного интереса школьников в изучении предмета ОБЖ;

Воспитывающие:

- воспитывать уважительное отношение к работникам МЧС;

- воспитание гражданских и патриотических качеств детей;

- воспитание самостоятельности учащихся, творческой активности.

Классный руководитель:  

Сегодня, в общеобразовательных учреждениях всех субъектах Российской Федерации проходят Всероссийские открытые уроки по «Основам безопасности жизнедеятельности» В этом году служба МЧС России отмечает свое 30 – летие.

Кл. рук. А вы знаете как расшифровывается аббревиатура МЧС?

МЧС – министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.

МЧС – это прежде всего люди, которые всегда готовы придти на помощь в любой ситуации: закрылась входная дверь и вы не можете войти домой; случился пожар, наводнение; разбился самолет; произошла крупная автомобильная авария; здание захватили террористы и т.д.

Спасать людей – вот смысл их профессии.

Служба МЧС включает в себя много подразделений, это и пожарная охрана, и поисково-спасательная служба, и авиация, и спасательские воинские формирования и

Кл. рук. - А как вы понимаете само определение «чрезвычайная ситуация»?

 Кл. рук. Чрезвычайная ситуация – это обстановка, сложившаяся на определенной территории в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которая может повлечь или повлекла за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушения условий жизнедеятельности людей.

-  Какие чрезвычайные ситуации могут возникнуть в нашем регионе.

Давайте представим, рассмотрим такую ситуацию на одном из нашем предприятии произошел взрыв.

Последствия взрыва:

- пожар огромной площади;

- выброс в атмосферу большого количества вредных веществ;

- большое число человеческих жертв;

- в городе объявили чрезвычайное положение и проводят эвакуацию населения.

Мы с вами находимся в школе, на уроке географии.

Каковы должны быть наши действия

Самое главное мы не должны поддаваться панике, должны держаться вместе, не разбегаться, следовать и слушать своего учителя.

- Ребята, а кто работает в МЧС?

- СПАСАТЕЛИ:

Профессия спасателя считается одной из самых ответственных и опасных профессий в мире, однако даже такое положение дел не снижает её привлекательность для миллионов мужчин. В основном работа спасателя направлена на оказание помощи при стихийных бедствиях, наводнениях, пожарах, экологических катастрофах, авариях, чрезвычайных ситуациях. С точки зрения социальной значимости, профессия спасателя говорит сама за себя. К счастью, глобальные катастрофы не происходят каждый день, однако спасатель крайне необходим и в обычных бытовых ситуациях, как, например, при попытке открыть дверь квартиры через балкон соседей, при поиске потерявшихся в лесу людей, при спасении жизней любителей горного спорта или морских прогулок на катере, при оказании помощи в случае ДТП. В перечень основных обязанностей спасателя входит спасение людей при проведении аварийно-спасательных работ, умение оказать первую медицинскую помощь пострадавшим в результате несчастных случаев, взрывов, отравлении ядовитыми веществами. Ликвидация последствий аварий также ложится на могучие плечи спасателей. Более того, по прибытии на место происшествия спасатели проводят первичную оценку ситуации, составляя план спасения жителей из очага опасности. Обладатель профессии спасателя должен быть не только решительным и сосредоточенным, он также должен быть физически крепким и психологически устойчивым человеком. Профессия спасатель – это тяжелая работа, занимаясь такой работой, можно сталкиваться с очень трудными физическими и психологическими задачами.

Спасатели – это ответственные, исполнительные, дисциплинированные, выносливые и уверенные люди, которые должны уметь действовать в команде. Каждый спасатель в обязательном порядке проходит специальную подготовку в рамках оперативно-спасательной службы.

- Профессия «спасатель» требует очень крепкого здоровья, умения моментально ориентироваться в любых чрезвычайных ситуациях.

- Главное – это исключительное мужество, собранность, быстрая готовность к действию.

-Спасатели трудятся на специализированном транспорте, посмотрим на слайды.

- Многие спасатели Российской Федерации награждены государственными наградами, в том числе орденом Мужества, медалями "За отвагу", "За спасение погибаюших" и др.

- Спасателям приходится сталкиваться с разными чрезвычайными ситуациями. Перечислите, какие вы можете назвать.

- Стихийные (природные):

 землетрясения, наводнения, ураганы, смерчи, извержения вулканов, снежные обвалы, зни, засуха, морозы.

- Техногенные (рукотворные):  

взрывы, разрушения, пожары, обвалы на шахтах, рудниках, аварии на авиационном транспорте, в туннелях, выбросы радиоактивных веществ.

- Экстремальные: в быту, на воде, ДТП, различные аварии, терроризм и другие.

- Стихийные бедствия, как правило возникают неожиданно и одновременно на больших территориях – это наводнения, землетрясения, ураганы, смерчи и т.д.

при наводнении

службы МЧС спасают людей, где бы они ни оказались, используя для этого любые средства;

в первую очередь вывозят из зоны затопления детей, оказывают срочную помощь людям, очутившимся в воде.

при землетрясении

органы управления ЧС и местные власти в кратчайшие сроки мобилизуют все спасательные силы, направляют гуманитарную помощь пострадавшим.

при ураганах

Гидрометеослужба сообщает о штормовом предупреждении;

с поступлением предупреждения, МЧС проводит оперативные защитные мероприятия.

Техногенные ситуации:

- выброс аварийно-химических опасных веществ (АХОВ);

- ЧС с взрывом, пожаром и разрушениями

- При выбросе химических веществ, спасательный отряд МЧС локализует и осаждает вредный аэрозольный выброс в открытом пространстве.

- при возникновении ЧС с взрывом, пожаром и разрушениями бригада спасателей МЧС

помогает тем, кто оказался придавлен обломками и конструкциями; извлекает людей из завалов; выводит людей в безопасное место;

помогает оказавшимся в горящих и задымленных помещениях

Экстремальные ситуации чрезвычайного характера:

- терроризм.

Спасение заложников происходит благодаря действиям специальных подразделений (групп захвата).

Во время атаки заложникам лучше лечь на пол подальше от окон или спрятаться (укрыться) до окончания штурма.

Пред бедой не теряйся, будь смелым,

Подави страх невольный в душе.

Чтобы грамотно браться за дело,

Юный друг, изучай ОБЖ!

- Это урок, направленный на подготовку детей к действиям в условиях различного рода экстремальных и опасных ситуациях.

Всероссийское детско-юношеское общественное движение «Школа безопасности» было создано в 1998 году на базе детско-юношеской ассоциации «Школа безопасности». Движение объединяет филиалы « Юный спасатель», «Юный пожарный», «Юный водник, координирующие подготовку детей в области защиты от ЧС, пожарной безопасности и безопасности на воде. Это добровольное массовое объединение граждан на основе общих интересов. Движение имеет печать, штамп, эмблему, значки, флаги, другую символику и реквизиты.

Современному человеку трудно представить жизнь без автобусов, трамваев, электропоездов, самолётов и других транспортных средств. Они сокращают человеку время на дорогу, создают дополнительный комфорт. Однако транспорт является не только средством передвижения, но и источником повышенной опасности.

Как вы понимаете, что мы должны знать и соблюдать?

Правильно правила дорожного движения.

Цель сегодняшнего урока подготовить вас к действиям в условиях экстремальной и опасных ситуациях. Конечно же пожар, взрыв это не единственные экстремальные ситуации которые могут встретить вас на жизненном пути. В процессе обучения мы знакомимся с тем как нужно вести себя в опасных ситуациях, но есть единые правила которые вы должны соблюдать.

Литература:

«Внеклассные мероприятия» (сборники) Издательство «ВАКО».

Журналы «Чем развлечь гостей». Издательство «МК Периодика».

Интернет ресурсы. Сайт:www.obrazpro.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421838-klassnyj-chas-mchsosnovy-bezopasnosti-zhizni