Сценарий праздника "Путешествие в королевство хороших манер"

       МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное казённое учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»

План-конспект

открытого мероприятия по теме

«Путешествие в королевство хороших манер»

Воспитатель Булатецкая Е.Н.

пос. Совхозный

Славянский район

05.04.2019г.

Тема: «Путешествие в королевство хороших манер».

Цели:

образовательные:обобщить и систематизировать знания воспитанников по ранее изученному материалу;

развивающая: развивать интерес к правилам поведения в коллективе;

воспитательные: воспитывать аккуратность, чистоплотность, опрятность, развивать эстетический вкус. Оборудование: компьютерная презентация, фонограммы детских песен. Форма проведения: конкурсно-игровая программа.

Ход мероприятия.

Вступительная часть. Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас сегодня и предлагаю вам провести некоторое время в государстве, которого нет ни на одной географической карте. Называется оно Королевством хороших манер. На его территории живут удивительные люди. Они добры, приветливы, образованы и очень хорошо воспитаны. Все граждане этого королевства с детских лет изучают хорошие манеры и придворный этикет. Хочу предложить вам возможность узнать что-то новое, проверить свои знания хороших манер и принять участие в королевском турнире по правилам этикета.

Высокий королевский суд будет оценивать ваши ответы. Прошу всех склонить головы, приветствуя главного судью – властительницу Королевства хороших манер.

Основная часть.

Звучит фонограмма.

Входит Королева.

Королева: А теперь попрошу аплодисментами поприветствовать волшебницу этого королевства Аврору.

Волшебница: Ваше королевское высочество, позвольте мне приступить к своим обязанностям.

Королева: Повелеваю, приступайте!

Конкурс «Дурные манеры»

Волшебница: Приглашаю 2 команды по 2 человека на проверку дурных манер.

Как вы думаете, что считается в обществе дурными манерами? Предлагаю командам составить так называемый список дурных манер. Чей список окажется длиннее, тот и победит!

- грызть ногти;

- громко разговаривать;

- неряшливо одеваться;

- громко хлопать дверью;

- ковырять пальцем в зубах, носу;

- сквернословить и т.п.

Королева: А сейчас конкурс «Ежели вы вежливы»

- Мальчик кричит прохожему: «Скажите, сколько сейчас часов?» Услышав ответ, он спешит домой. Обращаясь с вопросом к прохожему, он допустил 4 ошибки. Какие? Напишите, пожалуйста.

1) в обращении не было слова «пожалуйста»;

2) правильно будет «который час»;

3) нужно поблагодарить, сказав «спасибо»

4) не кричать

- Молодцы, вы очень воспитанные люди.

Волшебница: Проводим конкурс «Словарь вежливых жестов»

- В разговоре нам помогают не только слова, но и жесты. Я имею в виду не размахивание руками, а определенные, известные всем движения рук, головы. Предлагаю участникам конкурса показать жестами некоторые вежливые слова.

- «здравствуйте» - рукопожатие;

- «пока, прощай» - машет рукой;

- «спасибо» - кивок головы;

- «извините» - рука на сердце;

- «садитесь, пожалуйста» - показать рукой на место;

- «вы не правы» - покачать головой

Волшебница: А давайте посмотрим, как приветствуют друг друга жители разных стран.

Презентация «Приветствие в разных странах»

Волшебница: Ваше Высочество, а вы знаете, что за нарушения правил этикета могли быть наказания, которые кажутся простонастоящим самодурством.
Однажды в России наказали... колокол. 
Его звон прервал послеобеденный сон царя Федора Алексеевича. За это колокол сослали в Николаевский Карельский монастырь, чтобы не тревожил царя в неположенный час.

Наказание для реки.
Однако особым самодурством отличился персидский царь Кир II. 
История произошла недалеко от реки Гинд. В воде утонула его любимая лошадь, которую считали священной. Что сделал Кир II? Он приказал казнить реку! Ему удалось осуществить свою бредовую идею: воины изрыли реку многочисленными каналами, и она прекратила свое существование.

Королева: Сейчас мы проведем небольшой конкурс и узнаем, кто из вас лучше знает правила вежливости. Участникам турнира предлагается ответить на вопросы.

1. Кто здоровается первым, если встретились старший и младший? (Младший.)

2. Ты идешь с товарищем по улице. Он поздоровался с незнакомым тебе человеком, приостановился. Надо ли поздороваться и тебе? (Да.)

3. Вы вошли в автобус на заднюю площадку и увидели, что у передней двери стоят ваши друзья. Как надо с ними поздороваться? (Кивнуть головой.)

4. С вами, наверное, такое бывает: встречаете вы человека часто, например, по дороге в школу, но не знакомы с ним. Полагается ли в таких случаях здороваться. (Да.)

Конкурс «Вставь словечко»

Королева: Я буду зачитывать предложения, а вы в них вставьте пропущенные слова по смыслу, чтобы они соответствовали правилам этикета:
Девочка встретила учительницу и поздоровалась: «...».
Миша уходил от друга и сказал ему: «...» — а его родителям: «...».
Когда Катя узнала, что подругу Ксюшу положили в больницу, она позвонила ей и спросила: «...».
В школьной столовой Саша нечаянно толкнул Дашу и произнес: «...».
После еды сын сказал маме: «...».

Заключительная часть.

Волшебница: Ваше Высочество, вам слово. Все конкурсные задания выполнены, и я предоставляю слово главному судье. Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421644-scenarij-prazdnika-puteshestvie-v-korolevstvo